2022年江西省宜春市丰城四中学中考化学模拟预测题含解析

1、2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1根据下列几种物质溶解度曲线图，得到的结论正确的是（ ）A硝酸钾中混有少量氯化钠，采用蒸发结晶的方式进行提纯B80时，氯化钾与硫酸镁溶液中溶质质量分数相等C物质的饱和溶液降低温度后均有晶体析出D多数物质的溶解度随温度的升高而增大2化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语表示正确的是A氧化铁Fe

2、OB2Na2 个钠元素C2 个氧分子2OD氯酸钾中氯元素的化合价是+5 价3二甲醚（C2H6O）以其无污染、易于制造的特征，可能成为一种全新的替代能源而普及。 有关二甲醚的叙述正确的是A二甲醚由 9 个原子构成B2.3 g 二甲醚中含碳元素的质量为 1.2 gC二甲醚中碳、氢、氧三种元素的质量比为 261D二甲醚和甲烷在氧气中完全燃烧的产物不相同4下列关于物质分类的说法正确的是A纯碱、烧碱都属于碱B金刚石、汞都属于单质C石灰乳、波尔多液都属于纯净物D生石灰、熟石灰属于氧化物5下列有关燃烧、灭火的分析正确的是（ ）A火上浇油：增大可燃物与氧气的接触面B钻木取火：提高可燃物的温度达到着火点C吹灭烛

3、火：降低着火点D电器着火：用水浇灭6 “书香”含有糖醛（C5H4O2），测定糖醛的含量可以检测书籍年代。下列说法错误的是（ ）A糖醛在氧气中完全燃烧生成CO2和H2OB糖醛中碳、氢元素的质量比为12:1C糖醛的相对分子质量为96D糖醛中碳元素的质量分数为62.5%7肼（N2H4）是一种无色油状液体，有刺激性气味，有吸湿性。点燃时，迅速而完全燃烧，生成 N2和 H2O，并放出大量的热。下列有关N2H4的说法不正确的是A应密封保存B完全燃烧的反应属于复分解反应C可用作燃料D其中氮元素与氢元素的质量比为718向氢氧化钡溶液中滴加稀硫酸溶液至过量，其图像关系如下图所示，横坐标为加入稀硫酸的质量，则下图

4、中纵坐标应为（）A溶液中水的质量B溶液中沉淀的质量C溶液中钡离子的数目D溶液中氢氧化钡的溶质质量分数9体积为25m3的石油气可以装入1124m3的钢瓶中。主要原因是( )A分子间有间隔 B分子的质量很小C分子在不断运动 D分子由原子构成10雾霾天气与空气中PM2.5超标有关。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物。下列措施不能减少PM2.5污染的是A鼓励乘坐公交车出行B鼓励农村燃煤取暖C鼓励用水力、风力发电D鼓励购买使用新能源汽车二、填空题（本大题共1小题，共4分）11分析下列溶解度相关数据，回答相关问题。温度/020406080100溶解度/gNaCl35.736.036.63

5、7.338.439.8KNO313.331.663.9110169246向分别盛有40gKNO3和40gNaCl的烧杯里，均加入100g100的水，充分搅拌。（1）在100时，能形成饱和溶液的是_；（2）若将上述2只烧杯内的物质在100时各自蒸发掉50g水，并在100时过滤，得到的晶体是_；此法可称之为“蒸发结晶”；（3）若将上述2只烧杯内的物质降温到20时过滤，得到较多晶体的是_，此法可称之为“降温结晶”；（4）根据上述实验判断，当KNO3中含有少量NaCl时，要从中得到纯净的KNO3，应采用“蒸发结晶”或“降温结晶”中的_。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12如图是化肥上的标签。的相对

6、分子质量为_；结合标签的信息，通过计算说明标签上的化肥是_（填“纯净物”或“混合物”）。加热20g这种化肥样品，加热至固体完全消失。产生的质量为3.4g。（设杂质中不含氮元素）计算此化肥中碳酸氢铵的质量分数是_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13如图是化学兴趣小组同学设计的化学动力小车，在试管中加入两种试剂，塞紧塞子，将小车放在摩擦系数极小的道路上，过一会小车就向左运动了。锌粉；铁粉；铜粉；20%的稀硫酸；干冰在加入的两种试剂总质量相同的条件下，若加一次药品能使小车在同一条水平道路上行程最远，应选择加入上述某一种金属，并且两种试剂使用的量要控制在恰好完全反应，此反应的化学方程式为_；基本

7、反应类型为_。在加入的两种试剂总质量相同的条件下，要使小车运动的速度最快，应往试管中加入上述哪一种金属？_（填序号），原因是_；有的同学根据上述小车推进原理，发现不进行化学反应，也能使小车运动，则他在试管中投入的试剂可能是_。（填序号）14实验室常用下图所示的装置制取并收集气体。请回答：仪器的名称 。实验室若用A、C装置组合制取并收集氧气，其反应的原理为（用化学方程式表示） ，待收集完氧气后，应先从水槽中撤出玻璃管，再停止加热的原因是 。实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置组合是 ，检验二氧化碳是否收集满的方法是 。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15实验是科学探究的重要途径。 如图是实

8、验室中制取气体常用到的仪器，请回答下列问题：请写出用D装置制取氧气的化学方程式：_。实验室可用碳化钙（CaC2）固体和水反应来制取乙炔（C2H2）气体，该反应必须严格控制加水的速率，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂，则制取乙炔的最适合发生装置是_；若用E装置采用排水法来收集乙炔，请简述操作步骤_。某化学兴趣小组设计了如图所示的微型实验。在制气管中加入碳酸钙，推压加液器活塞加入适量稀盐酸，请用化学方程式表示其反应原理_。当制气管中的反应停止后，试管中溶液倒吸进制气管中，请解释产生上述现象可能的原因_。如何检验试管中剩余溶液还有氢氧化钠？请简要写出实验步骤、现象和结论_。乙炔（C2H2）是一种重要

9、的化工原料，常用碳化钙（CaC2）与水反应制取乙炔，同时生成氢氧化钙。若要制取7.8g乙炔气体，理论上需要碳化钙的质量是多少_？16某化学兴趣小组对CO2是否支持常见金属的燃烧进行探究活动。探究CO2是否支持实验室常见金属镁的燃烧实验：将燃着的镁条插入充满CO2的集气瓶，发现镁条仍燃烧。生成物除白色MgO外，还有一种黑色固体。（1）镁在CO2中反应的化学方程式为_，此反应的基本类型是_。实验的结论是_。由该结论可知_（写“能”或“不能”）用CO2灭火器扑灭活泼金属的火灾。通过实验你对燃烧条件的新认识是_。探究CO2是否支持生活中常见金属铁的燃烧，兴趣小组设计如下方案：方案：将弯成螺旋状的细铁丝

10、系上一支火柴，点燃火柴，待火柴快燃尽时，插入装有CO2的集气瓶中，观察铁丝能否被引燃。方案：将弯成螺旋状的细铁丝系上一段镁带，点燃镁带，待镁带快燃尽时，插入装有CO2的集气瓶中，观察铁丝能否被引燃。实验评价：你认为方案_（填或）更为科学，理由是：_参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】A、由于硝酸钾和氯化钠的溶解度都随温度的升高而增大，而硝酸钾的溶解度受温度的影响较大，氯化钠的溶解度受温度的影响较小，因此应采取降温结晶的方法提纯混有少量氯化钠的硝酸钾，选项错误；B、80时，氯化钾和硫酸镁的溶解度曲线交于一点，说明在80时，两物质的溶解度相等，但此时两物质溶液是否饱和不确

11、定，溶质质量分数无法确定，选项错误；C、由图可知，氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，因此降低温度时氢氧化钙的饱和溶液就会变成不饱和溶液，无晶体析出，选项错误；D、由图可知，多数物质的溶解度随温度的升高而增大（硫酸镁的溶解度先随温度的升高而增大，后随温度的升高而降低；氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小；其余物质的溶解度都随温度的升高而增大），选项正确。故选D。2、D【解析】A、氧化铁的化学式为Fe2O3，故A不正确；B、2Na表示2个钠原子，元素不讲个数，故B不正确；C、2个氧分子表示为2O2，故C不正确；D、氯酸钾中氯元素的化合价是+5价表示为，故D正确。故选D。3、B【解析】A、二甲醚由二

12、甲醚分子构成，每个二甲醚分子由2个碳原子、6个氢原子、1个氧原子，共9个原子构成，不符合题意；B、2.3 g 二甲醚中含碳元素的质量为：，符合题意；C、二甲醚中碳、氢、氧三种元素的质量比为：（122）：6：16=12：3：8，不符合题意；D、二甲醚和甲烷在氧气中完全燃烧的产物相同，燃烧后的产物都是二氧化碳和水，不符合题意。故选B。【点睛】化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量原子个数之比；化合物中元素的质量分数= ；化合物中某元素的质量=该化合物的质量该元素的质量分数。4、B【解析】A纯碱是碳酸钠的俗称，碳酸钠是盐不是碱，故A错误；B由同种元素能成的纯净物叫单质。金刚石是由碳元素组成的单质

13、，汞是由汞元素组成的单质，故B正确；C石灰乳、波尔多液都属于都是由不同种物质组成的，是混合物，故C错误；D由两种元素组成其中一种元素是氧元素的化合物叫氧化物，熟石灰是由钙、氧、氢三种元素组成的，故D错误。故选：B。5、B【解析】试题分析：A、“火上浇油”的化学意思是向燃烧的物质中增加可燃物油，可以使燃烧更旺，故错误。B、钻木取火的过程是钻木时要克服摩擦力做功，物质的内能增加，从而使得温度升高，当可燃物的温度达到着火点而燃烧，故正确；C、用嘴吹灭蜡烛的火焰，是因为降低了可燃物的温度到着火点以下，达到灭火的目的，而不是降低着火点，故错误；D、向着火的电器上浇水，可能会因水的导电性而使扑火者触电，或

14、引发电路短路布引起更大面积的燃烧，故错误。故选B。考点：燃烧与燃烧的条件；灭火的原理和方法6、B【解析】物质的元素的质量比等于各元素的相对原子质量乘以原子个数之比，相对分子质量等于各元素的相对原子质量之和。【详解】A、糖醛是由碳元素和氢元素组成的，则在氧气中完全燃烧生成CO2和H2O，故A正确；B、糖醛中碳、氢元素的质量比为，故B不正确；C、糖醛的相对分子质量为，故C正确； D、糖醛中碳元素的质量分数为，故D正确。故选B。【点睛】7、B【解析】A、因为肼（N2H4）有刺激性气味，有吸湿性，所以应密封保存，选项A正确；B、肼（N2H4）点燃时，生成 N2和 H2O，反应物和生成物都不是两种化合物

15、，因此不属于复分解反应，选项B不正确；C、肼（N2H4）是一种无色油状液体，点燃时，迅速而完全燃烧，生成 N2和 H2O，并放出大量的热，因此可用作燃料，选项C正确D、肼（N2H4）中氮、氢元素的质量比为：14214=71，选项D正确。故选B。8、B【解析】向氢氧化钡溶液中滴加稀硫酸溶液至过量，。【详解】A、氢氧化钡溶液中本身就含有水，溶液中水的质量不应从零开始增加，并且在滴加稀硫酸的过程中，溶液中水的质量一直增加，不符合题意；B、溶液中沉淀的质量应随稀硫酸的质量增加逐渐增加，待氢氧化钡和稀硫酸完全反应时，沉淀质量不再变化，符合题意；C、氢氧化钡和稀硫酸反应生成了硫酸钡沉淀，溶液中钡离子的数目

16、应该逐渐减小，不符合题意；D、氢氧化钡和稀硫酸反应生成了硫酸钡沉淀，氢氧化钡的质量逐渐减小，溶液的质量逐渐增加，溶液中氢氧化钡的溶质质量分数应该逐渐减小，不符合题意。故选B。9、A【解析】体积为25m3的石油气可以装入1.124m3的钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小。故选A。10、B【解析】A、鼓励乘坐公交车出行，可减少有害气体的排放，减少污染，选项说法正确，故不符合题意；B、用煤做燃料取暖，可增加有害气体的排放，造成空气污染，选项说法错误，故符合题意；C、水力、风力属于清洁能源，可减少空气污染，选项说法正确，故不符合题意；D、鼓励购买使用新能源汽车，可替代化石能源消耗，减

17、少污染，选项说法正确，故不符合题意，故本题选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、NaCl NaCl KNO3 降温结晶 【解析】（1）在100时，氯化钠的溶解度为39.8g，硝酸钾的溶解度为246g。向分别盛有40gKNO3和40gNaCl的烧杯里，均加入100g100的水，充分搅拌，则氯化钠会形成饱和溶液，而硝酸钾会形成不饱和溶液。故答案为：NaCl；（2）若将上述2只烧杯内的物质在100时各自蒸发掉50g水，则此时最多可以溶解氯化钠19.9g，硝酸钾123g。则此时，氯化钠会有晶体析出。故答案为：NaCl；（3）若将上述2只烧杯内的物质降温到20时过滤，20时，氯化钠的溶解度为3

18、6.0g，硝酸钾的溶解度为31.6g，则可以得到硝酸钾晶体40g-31.6g=8.4g，得到氯化钠晶体40g-36.0g=4.0g。故答案为：KNO3；（4）当硝酸钾中混有少量的氯化钠时，得到纯净的硝酸钾可以采用降温结晶的方法得到纯净的硝酸钾晶体。故答案为：降温结晶。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、79 混合物 79% 【解析】（1）的相对分子质量=。（2）中氮元素的含量为：，大于化肥中的含氮量，说明标签上的化肥是混合物。（3）设此化肥中碳酸氢铵的质量分数为x， x=79%四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、 置换反应 锌的金属活动性比铁、铜强，产生H2速率最快 【解析】（1）

19、等质量的锌、铁完全反应，依据相对原子质量和化合价得知，产生氢气的质量铁大于锌，所以选择金属时应选择铁；并使药品恰好完全反应，让效率达最大化，铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，化学方程式是： ；该反应是单质与化合物反应生成新的单质和化合物，属于置换反应；（2）要使小车比（1）的运动速度快，选择比铁活泼的金属锌进行反应，产生的氢气快，故选；（3）不发生反应而释放出气体，可考虑固体物质的升华气化如干冰等，故选；【点睛】金属越活泼，与酸反应生成氢气越快，但不一定越多，生成氢气的质量与金属的化合价和相对原子质量有关。14、（1）长颈漏斗 （2）2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+ O2 防止水倒吸进入

20、试管，使其炸裂 （3）BE 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则二氧化碳收集满了【解析】试题分析：（1）仪器的名称长颈漏斗；（2）实验室若用A、C装置组合制取并收集氧气，其反应的原理为2KMnO4 K2MnO4+ MnO2+ O2，待收集完氧气后，应先从水槽中撤出玻璃管，再停止加热的原因是防止水倒吸进入试管，使其炸裂 ；（3）实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置组合是BE，检验二氧化碳是否收集满的方法是将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则二氧化碳收集满了。考点：实验室制取气体的思路和方法五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、 B 先将集气瓶装满水，然后把乙炔从b端通入 反应生成的二氧

21、化碳能被足量的氢氧化钠溶液吸收，导致装置中的气压减小，在外界大气压作用下，试管中溶液倒吸进制气管中 向试管中剩余溶液中加入过量的氯化钙或氯化钡溶液，静置取上层清液于另一试管，滴加几滴酚酞，酚酞溶液变红色，则瓶中还有氢氧化钠 19.2g 【解析】（1）装置D是加热固体制取气体装置，且试管口没有棉花，故加热氯酸钾制取氧气可以采用D装置，反应的化学方程式为：。 用碳化钙（CaC2）固体和水反应来制取乙炔（C2H2）气体，应选用固液不加热装置，可以从A、B、C中选择，其中B可以严格控制速率，该反应必须严格控制加水的速率，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂，则制取乙炔的最适合发生装置是B。若用E装置采用排水法来收集乙炔，先将集气瓶装满水，然后把乙炔从b端通入。（2）碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反