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文档简介
第2课时 角的度量四年级上册第1页，共14页。一、新课导入生活中有许许多多的角，那么你知道角怎么测量吗？第2页，共14页。下面两个角哪个大？大多少？第3页，共14页。用三角尺上的角来量一量、比一比。还是不能准确地知道2比1大多少。第4页，共14页。 人们将圆平均分成360份，将其中的1份所对的角作为度量角的单位，它的大小就是1度，记作1。第5页，共14页。每一份所对的角的大小是1。第6页，共14页。根据这一原理，人们制作了度量角的工具：量角器。量角器是把半圆分成180等份制成的。第7页，共14页。中心刻度线第8页，共14页。如何用量角器度量角的度数？第9页，共14页。第一：量角器的中心与角的顶点重合。用量角器量角的步骤第二：0刻度线与角的一条边重合。第三：角的另一条边所对应的量角器上的刻度， 就是这个角的度数。第10页，共14页。达标检测看量角器上的刻度，填出每个角的度数。（ ）50第11页，共14页。（ ）55第12页，共14页。写出时针和分针所成角的度数。6090120三、巩固提高第13页，共14页。四、课堂小结第一：量角器的中心与角的顶点重合。用量角器量角的步骤第二：0刻度线与角的一条边重合。第三：角的另一条边所对应的量
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