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文档简介
1、11专题进位/退位加减法学员姓名科目：数学年级：课题进位/退位加减法教学目标重点难点考点1、掌握进位/退位加减的计算方法2、熟练进行进位/退位的加减计算、应用1、重点是掌握计算方式方法2、难点是熟练运用方法解决具体问题3、考查加减法计算、看图列式、运用等白了少年头，空悲切。knbiqi核心例讲bqinllynhyumdnxin八千里路云和月，莫等闲，bileshonintu写数、+=数的读写、88读作45读作五十四写作三十六写作填一填、1.从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。2.最大的两位数是（），它与最小的两位数相差（）。3.比78多6的数是（）；比78少6的数是（）；
2、4.89比70多（）；30比96少（）。例、有个加数是一位数9+57+1746+7总结：个位加个位、满十标进位、写个位，十位加进位。练、27+96+5548+4例、减数是一位数61-850-364-7总结：个位减个位、不够十位标借位、写个位，十位减一再计算。练、80-191-362-4例、加数是两位数18+1336+1623+69总结：个位加个位、满十进一标进位、写个位，十位多加进位。练、272467+67+48+15例、减数是两位数505173-35-43-27总结：个位减个位、写不够十位标借位、写个位，十位减一再计算。练、904266-49-18-29课堂巩固一、填一填1.被减数是94，减
3、数是8，差是（）；2.一个加数是69，另一个加数是20，和是（）。3妈妈买一双鞋，付给售货员50元，找回4元，这双鞋的售价是（4.5连续加5，依次是：5，（）、（）、（）、（）。）元。5.85连续减7，依次是：85，（）、（）、（）、（。）二、我会算87-67=27+6=19+15=30-15=40-14=16+54=68-19=18+79=13+77=13+49=25+36=25+65=三、看图列式计算77个？支81支？个=（支）=（个）每个30元，买三个多少元？课后练习一、竖式计算97-76+1635-1714+7850-3935+57二、购物42元40元28元30元（1）小明买一辆和一架，一共多少元？eqoac(,=)（）（2）小丽拿元去买一种玩具，找回20元，她买了什么玩具eqoac(,50)eqoac(,=)（）（3）分别提出一个用加法和减法做的数学问题，并解答加法问题：算式：减法问题：算式：三、口算比赛33-17=17+26=52+26=
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