用牛顿定律解决应用问题二

1、用牛顿定律解决问题（二）学习目标：.知道连结体问题。.理解整体法和隔离法在动力学中的应用。.初步掌握连结体问题的求解思路和解题方法。学习重点：连结体问题。学习难点：连结体问题的解题思路。主要内容：一、连结体问题在研究力和运动的关系时，经常会涉及到相互联系的物体之间的相互作用，这类问题称为“连结体问题”。连结体一般是指由两个或两个以上有一定联系的物体构成的系统。、解连接体问题的基本方法：整体法与隔离法当物体间相对静止，具有共同的对地加速度时，就可以把它们作为一个整体，通 过对整体所受的合外力列出整体的牛顿第二定律方程。当需要计算物体之间（或一个物体各部分之间）的相互作用力时，就必须把各个物 体（

2、或一个物体的各个部分）隔离出来，根据各个物体 （或一个物体的各个部分）的受 力情况，画出隔离体的受力图，列出牛顿第二定律方程。许多具体问题中，常需要交叉运用整体法和隔离法，有分有合，从而可迅速求解。【例一】如图所示，置于光滑水平面上的木块A和B,其质量为mA和mB。当水平力F作用于A左端上时，两物体一起作加速运动，其 A、B间相互作用力大小为 N当水平力F作用于B右端上时，两物体一起彳加速度运动，其A、B间相互作用力大小为N2。则以下判断中正确的是（）A.两次物体运动的加速度大小相等Ni+N2FNi 十 N2=FNi： N2=mB： mAA Biiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii

3、iiiiiiiiiiiiFA B , 1 1IIIIIIIIHIIIIIIIIIIHIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII【例二】如图，A与B, B与地面的动摩擦因数都是 科，物体A和B相对静止，在拉A、B的质量相等，都力F作用向右做匀加速运动, m,求物体A受到的摩擦力。【例三】如图所示，质量为 mi的物体和质量为 m2的物体，放在光滑水平面上，用仅能 承受6N的拉力的线相连。 mi=2kg, m2=3kg。现用水平拉力 F拉物体mi或m2, 使物体运动起来且不致把绳拉断，则F的大小和方向应为（）A . 10N,水平向右拉物体 m210N,水平向左拉物体 mi15N,水平向右拉物

4、体 m215N,水平向左拉物体 mimi m2明帼的曲曲网画疝帼向1911a【例四】如图，mi=2kg , m2=6kg ,不计摩擦和滑轮的质量，求拉物体mi的细线的拉力和悬吊滑轮的细线的拉力。【例五】如图所示的三个物体质量分别为m1和m2和m3,带有滑轮的物体放在光滑水平面上，滑轮和所有接触面的摩擦以及绳子的质量均不计，为使三个物体无相对运动。水平推力F等于多少？课堂训练：.如图所示，光滑水平面上有甲、乙两物体用绳拴在一起，受水平拉力Fi、F2作用，)甲乙一F2A|而邮|而|加|111MliII删|帆邮|已知F1V F2,以下说法中错误的是( A ,若撤去Fi,甲的加速度一定增大B,若撤去F

5、2,乙的加速度一定增大C,若撤去F1,绳的拉力一定减小D ,若撤去F2,绳的拉力一定减小.两重叠在一起的滑块，置于固定的、倾角为 0的斜面上，如图所示，滑块 A、B 的质量分别为 M、m, A与斜面间的动摩擦因数为B与A之间的动摩擦因数为科2,已知两滑块都从静止开始以相同的加速度从斜面滑下，滑块B受到的摩擦力()A.等于零B,方向沿斜面向上。C.大小等于imgcos 0D.大小等于2mgcos 0.如图所示，A、B两物体的质量分别为 mA和mB,在水平力F1和F2的作用下，向右做匀加速直线运动。设两物体与水平面间的动摩擦因 为求A、B间的压力。.如图所示，在水平桌面上有三个质量均为m的物体A、

6、B、C叠放在一起，水平拉力F作用在物体B上，使三个物体一起向右运动，请确定：当三个物体一起向右匀速运动时，A与B、B与c、C与桌面之间的摩擦力大小;(2)当三个物体一起向右以加速度a匀加速运动时，A与B、B与C、C与桌面之间的摩擦力大小。课后作业:1.如图所示，在光滑水平面甲、乙两物体，在力Fi和F2的作用下运动，已知FiF2。则以下说法中正确的是（）B.如果撤去C.如果撤去D.如果撤去Fi则甲的加速度一定增大Fi则甲对乙的作用力一定减小F2则乙的加速度一定增大F2则乙对甲的作用力一定减小乙良.甲2.质量为M的人站在地面上，用绳通过定滑轮将质量为m的重物从高处放下（如图）。若重物以加速度a下降

7、（aN2NaC.NiN2N3（如图），三个斜面均保持5.在光滑的水平面上，放着两块长度相同，质量分别为Mi和M2的木板，在两木板的左端各放一个大小、形状、质量完全相同的物Fi、F2,当块，如图所示。开始时，各物均静止。今在两物块上各作用一水平恒力物块与木板分离时，两木板的速度分别为Vi和V2。物块与两木板之间的摩擦因数相同。下列说法正确的是 （）A ,若 Fi=F2, MiM2,则 V|V2B,若 F1=F2, M1V2C.若 FiF2, Mi=M2,则 VlV2D,若 FiV2.如图所示，质量为M倾角为a的斜面体静止在水平地面上。 有一个 质量为m的物体在斜面顶端由静止沿斜面无摩擦滑下，在物

8、体下滑过程中，斜面体静止不动。这时斜面体对地面的压力大小是,地面对斜面体的摩擦力大小是.质量为 mi=l0kg和m2=20kg的两物体靠在一起置于同一水平面上，如图所示。两物体与水平面间的动摩擦因数分别为科1=0. 1,科2=0. 2。向右的水平力，使它们一起做加速运动。取g=l0m/s2,现对它们施加一个 F=80N求:(1)两物体间的作用力 Nl；(2)若F1从右向左作用在m2上，求的作用力 N2：(3)若科i =科2 (或水平面光滑)，则N1 /N2=?. 一质量为M,倾角为0的楔形木块，静置在水平桌面上，与桌面间的动摩擦因数为的斜面上，物块与斜面的接触是光滑的。为了保持物块相对物块，质量为 m,置于楔形木块斜面静止，可用一水平力 F推楔形木块,如图所示，此水平力的大小等于多少？9.如图所示，质量均为 m的小球A、B、C,用两条长为L的细线相连，置于高为光滑水平桌面上，Lh , A球刚跨过桌边。若A球、B球相继下落着地后均不再反