建筑工程管理及施工质量控制研究论文

1、建筑工程管理及施工质量控制研究论文建筑工程管理及施工质量控制研究论文摘要：随着我国经济的快速发展，我国建筑工程事业发展速度也逐渐加快，与之相对的是，我国建筑工程管理的内容和方法比较 落后，使得我国现阶段建筑工程质量与建筑工程管理标准之间存在 一定距离。为了实现建筑工程行业的长期快速发展，就需要提高建 筑工程管理和建筑工程质量，从方面因素考虑问题切实解决建筑工 程中存在的问题。基于此，本文首先对提高建筑工程管理中存在的 问题进行分析，其次针对这些问题提出相关对策以提高建筑工程质 量。关键词：建筑工程；工程管理；施工质量控制近几年来，我国经济快速发展的同时，一方面给建筑工程行业带来难得一遇的机会，

2、另一方面也给建筑工程行业的发展造成阻碍和影响。尤其在我国城市化进程逐步加快后，在城市和农村建筑数量和规模逐渐增加，给建筑行业的发展带来新的契机。但是从另一方面来看，快速发展的建筑工程行业也导致行业竞争压力更加激烈，为了在市场竞争中获得核心地位，就需要建筑工程企业不断提高建筑工程管理水平，做好工程质量控制工作。建筑工程管理及施工质量控制中存在的问题分析管理方面在我国当前的建筑行业内，工程项目分包现象比较普遍，在利益的驱使下，不少资质不够的分包单位反而承担比较重的工作内容，这导致现阶段的建筑工程质量存在严重的不足，尤其在施工程序方面存在很多问题。在建筑企业中，由于施工项目管理中，施工管理人员质量参

3、差不齐，不利于各个部门之间的 协调配合，导致建筑工程存在比较大的问题。影响工程质量的因素提高建筑工程管理及施工质量控制的有效策略加强建筑工程项目协调工作针对现阶段建筑工程中存在项目分包的情况，施工企业需要从整体着手，做好各个阶段的任务分配和协调工作，明确各个施工单位的工作内容和范围，确定各个承包单位所要负责的责任等，同时施工企业还需要做好材料供给以及技术交流工作。为了确保建筑工程项目分包工作能够顺利进行，建筑工程企业还需要建立项目管理方案、制定科学合理的协调管理制度，不能对整体工程项目进行多次肢解，避免人为造成的操作失误。注重质量管理意识的提高，以管理合同控制为了提高施工企业对于施工质量管理和

4、控制的意识，建筑企业需要将相关责任落实到建筑合同内，以管理合同的方式进行质量控制。与之相对的，建筑施工企业必须要以建筑合同为基础，认真履行合同内所规定的义务。针对合同变更的情况，施工企业不仅要利用合同内的约束条款，还需要将变更项目有关的各方进行集中讨论项目设计施工内容，从而提高企业的质量监督管理意识，进而提高质量管理意识。现阶段建筑工程施工过程中需要重点考虑安全和质量问题，并且根据施工地点环境、周边环境、施工技术等多方面因素，选择最合理、最安全的施工方案和方法。除此之外，还需要根据当前建设过程中可能存在的问题，对施工方案和方法进行优化调整，以确保工程质量。提高施工企业对于质量监管和监督的意识，

5、使其明确质量监管的重要性，是提高建筑工程质量的思想基础。加强对施工材料的管理加强对于施工企业内材料的管理：需要做好对于采购人员的管理工作。一方面要招聘具有相关从业经验或者相关资格证书的管理人员，另一方面也是最重要的方面，要对管理人员进行培训，以提高其政治素养和工作水平。只有具备高素质和高水平，才能确保管理人员具有高材料鉴定能力。要制定施工材料进货方案。在施工材料的选择采购过程中要以“质量为先、综合比较”为原则，施工材料的供货商必须要具备相应的资格条件，所采购的设备、材料等需要配备相应的使用说明、材质证明以及合格证等。要建立监督队伍。除了建立一支高素质的采购队伍外，还需要建立一支高质量的监督队伍

6、，定期、不定期、有计划的对施工材料进行系统科学的验收和检查，尤其对于防水材料、水泥、钢筋等使用量比较大的材料要进行抽样检查，以确保施工材料质量达标。加强成本控制为了实现建筑企业经济效益的最大化，就需要其对施工成本进行有效控制，这也是建筑工程企业能够在激烈的市场竞争中获得核心地位的关键。要提高成本控制，首先施工企业需要树立以成本为核心的管理理念，将工程成本的控制与管理渗透到建筑工程项目的各个环节中去。其次，施工企业还需要借助高科技软件建立工程成本分析系统，对建筑工程成本、预算以及资金投入量进行适时比较，确保企业经济效益始终处于可控范围内。结束语综上所述，由于建筑工程项目管理与施工质量控制是一项工

7、作内容比较复杂、工作范围比较广的工作，为了确保工程质量，施工企业需要树立以工程质量为核心，保证工程进度和工程成本，提高建筑工程经济效益的理念。提高建筑工程质量不仅关系到建筑施工企业的长远发展，而且与人们的日常生活工作息息相关。参考文献赵奕博. 提高建筑工程管理及施工质量控制的有效策略研究. 建材与装饰， 2018（ 6） .2 徐慧嫦. 提高建筑工程管理及施工质量控制的重要性J. 低碳世界， 2018（ 1）： 243244.沈阳大学环境科学与工程研究生 沈阳大学研究生管理科学与工程专业简介是管理理论与管理实践紧密结合的学科。培养学生正确运用管理方法、定性与定量相结合的系统分析方法及相应的工程

8、技术方法解决管理方面的有关理论与实践问题。我校管理科学与工程（工学）隶属于科学技术研究中心，依托管理科学与工程开放实验室、装备制造业综合自动化省高校重点实验室，拥有一流的科学研究环境和研究生培养条件。侧重于应用定量方法，研究工业工程、环境管理、信息管理、工程与项目管理等领域中的有关管理科学与工程问题，主要研究方向有：生产流程优化与控制、环境管理与规划、信息管理与商务智能、工程与项目管理等。本学科已形成结构合理、实力雄厚的学术队伍，队伍中教授6 人，副教授 8 人，讲师 3 人，其中具有博士学位11 人。近五年来，主持承担各类科研课题 10 项，累计获得科研经费 200余万元，发表学术论文 60

9、 余篇。管理科学与工程（管理类）隶属于工商管理学院，侧重于研究同现代生产经营、科技、经济、社会等发展相适应的管理理论、方法和工具。应用现代科学方法与科技成就，阐明和揭示管理活动的规律，发展管理的理论、方法和工具，提高管理的效率。主要研究研究方向为：人力资源管理，战略管理，资本运作与风险管理。本专业经过 8 年的建设和发展取得了很多成就，现在已有毕业生50 余人，其中部分研究生考入同济大学、山东大学、东北大学等“985”院校博士研究生。建筑装饰工程施工质量控制研究- 工程建筑装饰工程施工质量控制研究【关键词】装饰施工；方案；质量；进度控制建筑装饰理念是指通过各种过程，使建筑物的使用性能符合人们对

10、建筑物审美要求的预期行为在头脑中的反映。它是建筑装饰的指 导思想。建筑装饰理念千差万别，它与人们的要求、文化素养、欣 赏水平、知识结构、生活阅历等有很大关系。有“张扬夸张”型、 “淡静素雅”型“、活泼开放”型“、实用简洁”型、“庄严肃穆” 型等。不同的使用空间，其装饰格调作用于人们的心灵引起的反映 是有区别的，所以人们对建筑物装饰，要考虑装饰后形成的环境效 果，使人们的精神世界能够与所处的环境融为一体，达到心灵上沟 通，形成共鸣，才是建筑装饰的最佳追求。建筑装饰方案确定装饰是对已有建筑物的美化处理，采用的材料和施工工艺应该是成熟的，至少是已有可靠的实验基础，而不能想当然，方案在技术和施工方面要

11、考虑可行性。从建筑物的使用功能讲，资金的支出相对主体结构来说，不是以经济节约为首要考虑原则的，要考虑准备 投资额的多少、方案所能达到的效果、方案效果与投资的匹配程度 等因素。建筑装饰要有一个贯穿始终的主题思想，它是一件装饰作 品形成过程中的线索，有了它才能使建筑装饰有了灵魂，装饰理念 的确定要和建筑物的使用功能相关联、相协调，并突出装饰的个性， 以此体现装饰理念的新颖性。装饰施工质量控制的措施软件技术类课程双向工程教学项目研究软件技术类课程双向工程教学项目研究本文关键词：双向，软件技术，课程，项目，教学软件技术类课程双向工程教学项目研究本文简介：摘要：该文通过对当前高职软件开发技术类课程教学中

12、存在的问题的分析，提出软件开发技术类课程教学项目的选择与设计思路，具体以软件工程与UM像课程为例，研究教学项目的选择，课程内容的设计以及双向工程在课程教学中的应用，经实践应用教学效果有了很大的提升，具有很大的推广应用价值。关键词：软件技术；教学项目软件技术类课程双向工程教学项目研究本文内容：摘要：该文通过对当前高职软件开发技术类课程教学中存在的问题的分析，提出软件开发技术类课程教学项目的选择与设计思路，具体以软件工程与 UML课程为例，研究教学项目的选择，课程 内容的设计以及双向工程在课程教学中的应用，经实践应用教学效果有了很大的提升，具有很大的推广应用价值。关键词：软件技术；教学项目双向工程

13、前言软件开发技术从开始有软件的开发就一直在发展，从开始的严格的软件生存周期到现在比较流行的面向对象的思想和方法技术，高等职业教育中相关课程的教学内容也从纯理论变为案例式的教学。虽然教学内容的和其体现方法是发生了很大的变化，但是对于高职学生来说此类课程学习起来还是比较困难。主要体现在以下几点。第一点：软件开发技术涉及理论知识比较多，特别是对于现在以单招为主的高职学生来说学习起来有一定的困难；第二点：虽然也有很多理实一体化的教程和教学案例，但是大多数教学案例选择的是学生接触少，或者没有接触到行业或应用，学生们很难理解；第三点：对于部分教学案例学生能够理解，可是教学内容安排大多数是为了知识点的讲解而

14、设置的，内容缺乏系统性和连贯性。第四点：教学研究侧重于过程，没有完整的实现了的项目，缺乏完整性。基于以上几点，软件开发技术类课程双向工程教学项目的研发的主要目的将双向工程的思想通过教学项目的设计与实现体现在教学过程中，并且对教学项目进行严格的筛选，选择出学生平时生活中会接触到的，且基本理解了其应用过程的应用系统为教学项目。在教学过程中同时使用正向工程项目和逆向工程项目两个教学项目，最终选择合适的语言实现，测试和试用。使学生亲身体验一个软件项目从提出到投入使用所要经历的过程，更好地掌握软件开发技术的相关知识，为以后更好更快地投入工作中打好基础。教学项目的选择与设计原则针对当前高学生学习特点学生的

15、学习积极性、主动性和自主学习能力都明显下降。外在表现就是学生上课习惯性迟到、早退，无故旷课，上课注意力不集中，睡觉和玩手机的人数比较多，学生对课程没兴趣，对成绩不关心，对专业不热爱。所以选择学生感兴趣的内容，具体应用过程学生容易理解的项目就跟加重要了。课题教学项目的选择与设计原则：（ 1）选择了学生感兴趣，且容易理解的应用。通过跟学生交流，调研最后选择学生熟悉并且比较了解其执行流程的项目。教学项目是一学生在学校常用到的学生选课系统为实例，配套练习项目为日常记账应用。这两个项目对于学生来说经常能够接触到，容易理解，可以更好地激发学生的学习兴趣。（2）保证教学项目的可行性和完整性。如何在有限的教学

16、课时内，完整的体现软件的产生过程，并生产出软件产品，教学设计很重要，还有就是实现的语言必须是学生学习过的，需要结合学生学习过的并且掌握较好的语言作为实现代码语言，所以对于学生选课系统和“日常记账”应用这两个项目，分别使用的设计语言为 Java 语言和AndroidStudio 开发。考虑到学生综合应用能力的提高，以及所学知识的综合应用，在有限的课时内实现系统应用。（ 3）正向工程和逆向工在教学案例中的完美结合。正向工程是通过根据对问题的分析和设计而把模型转换为实现的过程。逆向工程是根据已有的东西和结果，通过分析来推导出具体的实现过程。使用 RationalRose 可以使模型导出代码，使用逆向

17、工程可以是已经实现的代码导出对应的模型及其他们之间的关系。可是如何很好地结合，如何在问题开发的过程中关联使学生更好地掌握知识技能，这也是本课题研究的一个重点和难点。教学内容的设计课题研究以软件开发技术及UML课程为例，在教学内容的设计主导思想是强化实践，在实践的过程中对需要的理论知识进行适当的补充。课程教学项目的选择以学生们在学校必须使用的选课系统和日常记账应用为教学载体，将软件设计的理论知识，UM咯种图以及关系的作用使用简单易懂，学生容易接受的方式表现出来。通过课程学习使得学生能够理解掌握软件开发的过程和软件开发过程中用到的理论知识与实践技能，并能够实现简单应用从问题提出到分析设计，最终测试

18、发布的整个过程。具体内容包括，软件设计基础知识， RationalRose 工具的应用，用例分析，用例图及其关系，静态设计的类图和对象图以及其关系，动态的状态图，活动图，时序图和协作图，最终的组件图和部署图。双向工程在整个教学过程中的应用以系统的用例分析为例来说，课程教学正向工程使用的是“学生日常记账”项目，逆向工程使用的是“学生选课系统”。首先提出“学生日常记账”项目，学生在开始不能正确的分析系统需求。所以通过使用学生在学校经常要用到的选课系统应用，让学生运行分析得出总结自己使用系统都做什么，还有其他什么人使用此系统来完成什么工作，以此来整理系统的需求，绘制软件开发中的用例图。接下来，引导学生分析出来正常操作以外，还有哪些扩展的操作。从而整理出完整的系统用例和用例之间