学校健康教学计划

1、一年级健康教育教学计划表班级 任课教师： 周次课 题教 学 目 标重点、难点课时备注 2我们的身体使小朋友们对自己身体外表各部分有一个简单的认识，并初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。 重点：初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。难点：认识身体的各部分。1有关教学挂图4这些习惯要改正 通过教学让学生知道 在学习和生活中，哪些是不好的习惯，以及如何改正。重点：改正自己的坏习惯。难点：如何改正自己的坏习惯。1有关挂图或投影片（坐、立、行姿势挂图）6一尺、一寸、一拳头培养学生正确的读写姿势，能够用正确的姿势读书写字。重点：一尺、一寸、一拳头的正确含义。1相关挂图8学会刷牙教育学生认识刷牙的重要性，知道并学

2、会正确的刷牙方法。重点：刷牙的好处难点：刷牙的方法1有关教学挂图101爱 护 眼 睛1、教育学生注意用眼卫生，读书写字时做到“三个一。”2、教育学生养成良好的用眼卫生习惯，做到“六个一”。重、难点：指导学生养成良好的用眼习惯和预防近视。 1了解部分学生以前是如何用眼的12一日三餐定时定量1、使学生明白合理安排三餐饮食，讲究营养卫生。2教育学生吃饭要按时定量，养成科学进食的好习惯。重点：指导学生合理安排三餐饮食。难点：掌握一日三餐科学的进食方法。1有关科学饮食方面的资料14早餐很重要让学生认识吃好早餐的重要性。重点：让学生知道吃早餐的重要性。难点：如何使早餐吃饱、吃好。1营养与早餐及健康的相关资

3、料16课间休息1、让学生知道课间为什么要走出教室。2、知道课间为什么要活动一下。重点：认识课间户外活动、远望的好处。难点：体验健康休闲的身心愉悦感。1 二年级健康教育教学计划表班级：二（1）班 任课教师：洪玲丽 周次课 题教学目标重点、难点课时教具 2骨骼与肌肉1、知道人体有206快骨。2、了解骨骼的作用。3、了解肌肉的作用。了解身体在做不同运动的过程中，骨、关节、肌肉所发挥的作用。1人体模型4爱护耳朵使学生懂得耳朵的重要作用和爱护耳朵的方法。重点：懂得爱护耳朵的方法。难点：怎样爱护耳朵。1耳的模型4养成卫生好习惯教育学生养成良好的卫生习惯。重点：让学生掌握报持卫生清洁的方法。16要喝清洁的水

4、让学生认识到水是人体重要的营养物质，是构成人体的主要成分，占人体的百分之六十。重点：让学生认识到常喝饮料的害处；不能喝生水；一次喝水不能喝太多；运动后不要马上喝水等常识。1有关图片及芬达饮料8不挑食不偏食使学生了解一日应吃三餐，以及膳食要荤素、粗细搭配，以保证营养。重点：了解一日应吃三餐，荤素搭配。1挂图10不要暴饮暴食1、让学生了解暴饮暴食的含义；2、让学生了解哪些是不良的饮食习惯；3、让学生了解暴饮暴食的害处。 重点、难点 ：让学生了解暴饮暴食的害处。1 12预防感冒使学生简单了解感冒的症状及预防感冒的常识，加强自我保健意识。重点及难点：感冒的症状及预防感冒的常识。1感冒发病原理及相关资料

5、14预防沙眼1、使学生知道沙眼病的主要症状、致病原因、传染途径和预防方法 2、教育学生养成良好的卫生习惯，防止沙眼衣原体的感染。知道、难点 ；养成良好的卫生习惯，防止感染。1有关教学挂图16预防烫伤通过教学，使学生掌握防止烫伤的方法。重点：让学生知道烫伤的机构主要原因；难点：让学生掌握防止烫伤的方法。1收集相关烫伤的资料三年级健康教育教学计划表班级 三（1）（2） 任课教师 ；王永斌周次课 题教 学 目 标重点、难点课时备 注2我们的心脏1、了解心脏位于身体的具体位置。2、使学生知道心脏是怎样工作的。重点：心脏的作用及构成：难点：知道心脏的工作过程。1心脏模具4血液1、了解血液的组成：2、使学

6、生了解血液的组成和作用。了解血液的组成和作用。1有关血液的资料6我们的肝脏1、了解肝脏的具体位置：2、使学生知道肝脏的作用。重点、难点：肝脏的具体作用及如何保肝护肝。1人体肝脏模具8营养与健康1、使学生知道人体的营养物质包括哪些：2、教育学生养成良好、合理、均衡、全面的营养。重点：知道人体各种营养素的来源。 110 怎样吃水果1、使学生了解怎样正确、合理的吃水果；2、教育学生不要挑食，要全面地摄取营养。重点：吃水果应主壹的事项。1有关教学挂图12流脑的预防1、使学生初步知道流脑的症状是什么；2、教育学生怎样预防流脑。重点：流脑的症状；难点：如何预防1 搜集流脑的相关资料14聪明需要碘1、教育学

7、生知道碘对人体的作用；2、使学生知道碘缺乏病的主要表现。重点：碘对人体生长发育的重要意义；难点：如何补碘。1图片、食盐以及碘的相关知识16被虫叮咬怎么办了解被虫叮咬怎样处理。重点：被蜂类蜇伤的处理方法。1 17安全滑冰1、怎样保证安全滑冰；2、教育学生知道掉进冰窟窿应采取的自救方法。重点：教育学生知道掉进冰窟窿应采取的自救方法。1 四年级健康教育教学计划表班级 四（1）（2） 任课教师：王永斌周次课 题教 学 目 标重点、难点课时备注2我们的胃和肠1、我们吃下的食物是如何消化的；2、怎样保护胃和肠。重、难点：我们吃下的食物是如何消化的。1人体胃肠模具4鼻的奇妙作用1、指导学生观察鼻子，初步认识

8、鼻子的作用；2、了解鼻毛、鼻粘膜的作用；3、教育学生养成正确用鼻、护鼻的习惯。重点：教育学生养成正确用鼻、护鼻的习惯。难点：了解鼻毛、鼻粘膜的作用1人体鼻的模具6食物的种类1、使学生了解食物的种类有哪些；2、指导学生从小就养成不挑食、不偏食的习惯。重点：食物的种类；难点：各类食物的含量。1教学挂图8蔬菜与健康 认识并了解蔬菜中含有哪些维生素和矿物质。重点：各种蔬菜中维生素与矿物质的含量；难点：蔬菜中含有哪些维生素和矿物质1教学挂图10预防传染病1、指导学生了解传染病传播的四条基本途径；2、使学生掌握预防传染病的方法。重、难点：传染病传播的四条途径、方法1挂图12肠道传染病的预防1、使学生了解什

9、么是肠道传染病；2、掌握肠道传染病的预防方法。重点：掌握肠道传染病的预防方法。1有关教学挂图14预防鼻炎1、指导学生了解鼻炎是怎么引起的；2、使学生掌握预防鼻炎的方法。重点：使学生掌握预防鼻炎的方法。1 鼻子模型16怎样处理小伤口教育学生正确掌握处理伤口的方法。重点和难点：教育学生正确掌握处理伤口的方法。1 18饭后不宜剧烈运动1、使学生认识饭后为什么不能马上进行剧烈运动：2、掌握饭后运动应间隔的时间。重点：使学生认识饭后为什么不能马上进行剧烈运动：1五年级健康教育教学计划表班级 五（1） 任课教师：王永斌周次课 题教 学 目 标重点、难点课时备 注2大脑1、使学生了解大脑的大小；2、知道大脑

10、在人体活动中起着指挥中心的作用；重点：使学生认识饭后为什么不能马上进行剧烈运动：难点：了解左右大脑半球的差别。1有关教学挂图4怎样使大脑更聪明1、使学生了解科学用脑的重要性；2、让学生了解科学用脑应当注意的问题。重点：使学生了解科学用脑的重要性；难点：科学用脑应当注意的问题。1有关教学挂图6保护蔬菜中的维生素1、认识并了解维生素对人体的作用；2、教育学生掌握怎样保护蔬菜中的维生素。 重点：维生素对人体的作用；1有关教学挂图8别等渴了再喝水1、指导学生认识、了解水对人体的作用；2、知道别等渴了再补充水分。重点：为什么不能等渴了再补充水分。1一杯凉开水10当心破伤风1、认识破伤风及其危害：2、知道

11、如何预防破伤风。重点：破伤风及其危害及如何预防破伤风 112牙周疾病的预防1、认识牙周炎形成的原因；2、教育学生知道如何预防牙周炎。重点牙周炎形成的原因及如何预防牙周炎。 1教学挂图14狂犬病的预防1、 认识到狂犬病是一种很危险的急性传染病；2、使学生明白家畜都可能带有狂犬病毒。重点：认识到狂犬病的危害。1教学挂图16发生扭伤怎么办使学生明白在日常生活中发生扭伤时，应如何正确处理。重点：发生意外扭伤时如何处理。1教学挂图18发生地震怎么办1、使学生认识地震及其危害；2、让学生懂得当地震发生时，我们该如何预防和求救。重、难点：当发生地震时，我们该如何预防和求救。1有关资料六年级健康教育教学计划班

12、级 任课教师：周次课 题教 学 目 标重点、难点课时备 注2悄悄看自己 1、使学生了解什么是青春期； 2、使学生知道自己进入青春期生理、心理的变化。 青春期生理、心理的变化1教学挂图4男孩的小秘密 1、使学生了解男孩的发育过程； 2、让学生了解青春期的发育特点和生理变化。青春期心理和生理的健康教育1教学挂图6女孩的小秘密1、让学生知道女性青春期的生理变化；2、青春期的保健要点。 女性青春期生理变化和保健要点1教学挂图8营养悄悄在溜走1、使学生一些不正确的方法会使食物中的营养流失；2、使学生知道如何最大程度地保留食物中的营养成分。 如何最大程度地保留食物中的营养成分。1教学挂图11快餐不宜常吃让学生了解为什么快餐不宜常吃。不宜常吃快餐的道理。113病毒性肝炎1、使学生了解病毒性肝炎及其类型；2、知道 肝炎病毒的传播途径。病毒性肝炎的症状及预防方法1教