高中生物课题：现代生物进化理论的主要内容学案

1、课题：现代生物进化理论的主要内容刘长明 临沭县实验中学一、学习目标：1.解释种群、种群基因库、基因频率等概念，简单的基因频率计算，自然选择与种群基因频率的变化有什么关系？2.运用数学方法讨论种群基因频率的变化。3.说明现代生物进化理论的主要内容。4.举例说明共同进化和生物多样性形成的原因。5.形成生物进化的观点和生物进化理论在发展的观念。二、预习提纲：（一）种群基因频率的改变与生物进化1、种群的概念： 。2、基因库的概念： ；基因频率的概念： 。3、可遗传的变异来源于 、 和 。其中 和 统称为突变。4、突变的特点是： 。5、 决定生物进化的方向。在自然选择的作用下，种群的基因频率会发生 导致

2、生物朝着一定的方向不断的进化。（二）隔离与物种的形成1、物种的概念： 。2、隔离的概念： 。常见的隔离有 和 。3、生物隔离的概念： 。生殖隔离一旦形成，原来属于同一物种的生物，就成了不同的 。由此可见， 是物种形成的必要条件。（三）共同进化与生物多样性的形成1、共同进化的概念： ；2、地球最早出现的生物都是 ，最早的光合生物的出现，使得原始大气中有了 ，这为 生物的出现创造了前提条件。3、生物多样性主要包括三个层次的内容： 、 、 。4、最早的生物化石是距今35亿年前的古细菌化石，可知古细菌的营养代谢类型是 。在距今大约15亿年前，真核生物出现之后， 作为一种新的系列方式出现了。生物通过 ，

3、实现了 ，这就增强了生物变异的多样性，生物进化的速度明显加快。5、在距今5.75.0亿年前的寒武纪，海洋中有大量的无脊椎动物物种爆发式地迅速形成，这就是著名的 。大量动物的出现从面使生态系统的结构更加复杂，此时的生态系统包括 、 和 三种成分。三、探究导航问题1：种群基因频率的改变与生物进化例1：哈代温伯格定律和基因频率的计算一只蛾中控制浅颜色的等位基因是隐性的，控制深着色的等位基因是显性的。假设有640只浅色的蛾和369只深色的蛾，群体是哈代温伯格平衡，那么有多少只蛾是杂合子？例2、果蝇是常用的遗传学研究实验材料，据资料显示，果蝇约有104对基因，现有一黑腹果蝇的野生种群，约有107个体，请

4、分析回答以下各题：(1)该种群的全部个体所含有的全部基因统称为种群的 。(2)假定该种群中每个基因的突变率都是105那么在该种群中每代出现的基因突变数是。(3)已知果蝇残翅(v)为隐性基因，在该种群中每2500只果蝇中才有一只残翅果蝇那么理论上果蝇残翅基因v的频率为。(4)假定残翅(v)的基因突变率为105，由于在正常环境条件下，残翅果蝇难以生存结果长翅(V)类型个体逐渐增多，V基因频率也随之升高，经过许多代后，长翅类型成为该种群中常见类型与其他突变类型相比，残翅个体数要少得多。由此可见，在生物进化过程中，使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向。例3、在某动物种群中，如果基因型Aa的个体

5、互相交配产生的后代在某一环境中的生存能力或竞争能力为AAAaaa，则在长期的选择过程中，下列哪个图能比较正确地表示A基因和a基因之间的比例变化情况?（）问题2：隔离与物种的形成例1：如图所示是加拉帕戈斯群岛上物种演化的模型：图中上为甲岛，下为乙岛，A、B、C、D为四个物种及其演化关系。请看图后回答问题。(1)由A物种进化为B、C两个物种的两个外部条件是 和 。(2)甲岛上的B物种迁回乙岛后，不能与C物种进化为同一物种的内部条件是 不同，外部条件是 。(3)迁回乙岛的B物种进化成D物种，由B物种形成D物种的条件是 和 。问题3：共同进化与生物多样性的形成例1：人们在1.5亿年前的沉积物中发现了已

6、灭绝的剑尾动物化石，对每个个体背甲的长宽比都进行了测量，这一长宽比值用S表示。在下图中，p曲线表示l.5亿年前时该动物S值的分布。在1亿年前的沉积物中，在三个不同地点发现了三个不同剑尾动物的群体，图中a、b、c分别表示3种动物群体中S值的分布情况，请据下图回答下列问题：(1)在a、b、c三个群体中，哪一群体最可能出现新种?理由是什么?(2)在发现该动物的三个地区中，哪一地区的环境最可能保持不变?理由是什么?（3）S值的变化实质是反映了的变化，这种变化是的结果，这种作用还决定了生物进化的方向。（4）要形成新的物种必须经过、三个环节。四、课堂评价练习1.种群是指一个生态系统中（）。A.同种生物所有

7、成熟个体的总和B.所有生物成熟个体的总和C.同种生物所有个体的总和D.所有生物个体的总和2.下列各项中，对生物进化的方向起决定作用的是（）。A.基因重组B.基因突变C.染色体变异D.自然选择3.在一个种群中，某种可遗传的变异性状出现的频率增加，这很可能是（）。A.那个性状对环境有较强的适应性B.该种群的全体成员都是那个性状的纯合体C.那个变异性状是由环境条件引起的D.控制那个性状的基因是隐性的4.在一个种群中随机抽出一定数量的个体，其中，基因型为BB的个体占18，基因型为Bb的个体占70，bb的个体占12，那么基因B和b的频率分别是（）。A.18和82B.36和64C.53和47D.76和24

8、5.现代生物进化理论认为：种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组提供进化的原材料，自然选择导致种群基因频率的定向改变；通过隔离形成新的物种。其中，新物种形成的必要条件是（）。A.基因突变B.选择C.生殖隔离D.物种分化6.东北虎和华南虎这两个虎亚种的形成是因为（）。A.地理隔离的结果B.生殖隔离的结果C.地理隔离和生殖隔离的结果D.基因突变的结果7.很久以前，在远离大陆的某海岛上，经常刮暴风，经过长期的自然选择，海岛上保存下来的昆虫具有下述特征：A.强翅和退化翅B.强翅和中等发达翅C.中等发达翅和弱翅D.退化翅和弱翅8.下列各项中，对隔离的不合理解释是（）。A.不同的物种之间必然存在着生殖隔

9、离B.隔离阻止了种群之间的基因交流C.对所有的物种来说，地理隔离必然导致生殖隔离D.种群基因库间的差异是产生生殖隔离的根本原因9.下列哪项不是生物同步进化的事例？（）A.某种兰花有专门为它传粉的蛾B.猎豹捕食斑马C.光合生物出现后，为好氧型生物的出现创造了条件D.草原上狼的灭绝造成鹿的数量激增10.下列各项中，不属于生物多样性包括的内容的是（）。A.物种的多样性B.基因的多样性C.生存环境的多样性D.生态系统的多样性11.最原始的生态系统具有的成分是（）。A.生产者和消费者B.生产者和分解者C.消费者和分解者D.只有生产者12.恐龙的灭绝对生物进化进程的主要影响是（）。A.导致哺乳动物的起源B.为哺乳动物的兴盛腾出了空间C.为人类起源创造了条件D.使生物进化向小型化发展13.果蝇的自然群体中，第号染色体的变异很多。下表表示为果蝇的三种第号染色体突变类型（A、B、C），在不同温度下的存活能力与标准型果蝇的比较（以标准型为100）。请分析并回答下面的问题。（1）染色体变异与统称为突变，分析表中数据，可看出生物突变的特点是。（2）如果果蝇生存环境的温度明显下降，经过较长时间后，形成了一个新品种，将类似于。如果这一新品种与原类型形成，就是一个新物种了。（3）通过，使生物的有利变异，不断进化出新类型。14.下图表示某