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文档简介

1、认识单数和双数河南省济源市阳光贝贝幼儿园 活动目标1.通过游戏活动，使幼儿能迅速区分单数和双数。 2.通过幼儿动手操作，发展幼儿思维的灵活性和探索精神。 3.培养幼儿参与数学活动的兴趣。活动准备智能数学学具人手一套 课件重点和难点重点：熟练理解单双数的概念。难点：准确区分20 以内的单数和双数。活动过程一、创设情境，激发幼儿的学习兴趣。1.拍手游戏（1）老师请一名幼儿到前面来玩拍手游戏，让幼儿发现没法玩，说一说为什么？(没有朋友)（2）老师再请一名幼儿，问其他幼儿：“现在能玩了吗？”(可以，因为有朋友了)（3）再请一名幼儿到前面玩，引导幼儿发现，又有一个人没有办法玩了，分析为什么？（又出现一个

2、没有朋友的）（4）教师启发幼儿想办法（再请一名幼儿到前面，4个人就可以玩了）二、揭示单双数概念小朋友，我们的好朋友动动板又来教我们学习新的知识了，大家高兴不高兴！请出我们的好朋友-动动板动动板12345678910单双数的概念红棋子没有朋友，我们给它起的名字叫单数，而那些黄棋子，绿棋子，蓝棋子，白棋子都有朋友，一双一双的我们给它们起的名字叫双数。12双数34单数135792468105678910认识单数和双数归纳总结帮助幼儿发现判断一个数是单数还是双数，只要看最后一个数字就可以，最后一个数是单数这个数就是单数，最后一个数是双数这个数就是双数。13161914单数双数单数双数找规律 儿歌数字数字有两种，单数双数要记清，怎样区分单双数，就来两个两个数一数，正好数完就是双，最后多一个就是单，小朋友们说说看，单数 1 3 5 7 9 ，双数 2 4 6 8 10单数双数有联系，小朋友们仔细瞧，他们都是相邻数，一个一个把手牵，单数旁边是双数，双数旁边是单数。 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20双数单数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10双数单数作业1.家园合作（1）在家中找物品的单数和双数。（2）家长和幼儿找一找自己身体中什么

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