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文档简介

1、初夏，繁花幽幽荆门市栗溪实验学校 八（1）班 吴玥涵 毛毛虫冲破蛹的束缚，化作蝶起舞翩翩，是它对生命的勇敢；鹰如石头般坠向万丈深渊，只求得在空中一览无余，是它对生命的坚持；一滴雨滴落花苞上的瞬间，花瓣粲然怒放，是它对生命的渴求。勇敢、坚持、渴求.让平凡的生命开出朵朵繁花，散发出淡淡的幽香。 点点雀斑褪去她背后的光环，声音微弱隐去她的存在感。一双天窗般的眼睛却让她的生命被阳光的明媚包围。 犹如战士的我们在犹如城池重地的数学题中徘徊，“一路走来”我们百战不胜，唯这道题让我们激昂斗志挫败。 望望题，看看她，百计全施仍无效果的我早已丢了耐心，她仍坚持，眼睛在题目与草稿间扫描，笔尖在纸上打转，一脸全神贯

2、注。我的眼睛反射性的缩到纸上，继续思考。没认真一会儿地我又开始心不在焉，端坐着用眼睛瞟她一眼，她笔不停蹄地写着，这使我慌了神，她不会写出来了吧？不可能！眼睛急忙又回到纸上，写着未写完的草稿。 她变成了的我的假想敌，没写几笔我便会偷瞄她一眼。直至“脑汁”被“绞尽”，终于我的坚持系统崩溃了。 望望她，“喂，我想了半天都没写出来，你呢？”“我还在算呢，是挺不简单的。”“别写了，反正老师待会会讲解的。”“我先看看吧，我想把它先解决。”“随便你吧。”我看了看她犹如蚂蚁团的草稿，摇了摇头。 下课铃声如我愿般奏响了，我速度合上了作业本，将它压在书堆最底层，我可不想再翻开它了，太闹心了。她拿着笔一脸认真的样子

3、与嘈杂的教室里狂欢的同学格格不入。也注定她的存在荡然无存，她的坚持被淹没吧。她是一个孤独的旅者！ 我的思绪回到课桌上时，她一手托住下巴，一手握笔，两眉紧紧攥着，嘴唇被咬得发白。“别写啦，看把你愁的，老师讲解得还不是一样。”“反正我没事做，我再想想，能想出一点是一点，”“好吧。” 一节课后，她又握起了笔。“你停停好吧？”我抢过她手中的笔。她一脸严肃，“在科学的大道上是没有平坦的道路可走的，只有不畏劳苦，沿着陡峭崎岖的山路努力攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。只有比人多付出努力，学习时间长一点，学习内容多一点，学习劲头足一点，学习成绩才会得以提高。我只不过抽了一点点时间来做我想完成的事罢了。”说着，她又拿过我手中的笔继续写着。 顿时，我觉得她不再与这个班格格不入，而是用她的行动带动他人。她带着一颗执著的心，即使手无寸铁，也能画下梦想的蓝图。 锲而不舍，金石可镂。带着坚持去寻找，成功之花才会浸透奋斗的泪泉，在洒

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