高中地理第三章第二节《旅游景观的欣赏方法》课件新人教选修3

1、地理：第三章第二节旅游景观的欣赏方法课件PPT（新人教选修3）精品课件3.2游景观的欣赏方法高中地理第三章第二节旅游景观的欣赏方法课件新人教选修3狐狸山大江东去，浪淘尽，千古风流人物；问君能有几多愁，恰似一江春水向东流；孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流；天门中断楚江开，碧水东流至此回；漫江碧透，百舸争流。同为描述长江的诗句，为何不同的作者表达 了意境和感受不同？ 3.移情于景，情景交融。思考：读下列诗句：领悟自然与人文的和谐1.自然景观与人文景观融为一体是我国自然风景区的特色之一2.自然与人文和谐的思想, 不但体现在自然风景区的人文景观建设上,也体现在其它人文景观建设上3.一方山水一方情狐狸山大

2、江东去，浪淘尽，千古风流人物；问君能有几多愁，恰似一江春水向东流；孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流；天门中断楚江开，碧水东流至此回；漫江碧透，百舸争流。同为描述长江的诗句，为何不同的作者表达 了意境和感受不同？ 3.移情于景，情景交融。思考：读下列诗句：精品课件隔景法抓住景观特色1.旅游前的准备对景观全面了解,并抓住特色(1)了解景点及其分布 (2)确定线路 (3)了解景观形成原理 (4)景观的美学价值和历史文化价值2.建筑园林的构景手法抓住景观特色精品课件选择观赏位置1.距离2.角度.动态精品课件高大雄伟的山-远眺高中地理第三章第二节旅游景观的欣赏方法课件新人教选修3精品课件一线天置身其中高中

3、地理第三章第二节旅游景观的欣赏方法课件新人教选修3精品课件瀑布适当距离仰观精品课件江河、湖海-位置较高的亭台楼阁之上精品课件地貌的酷似造型-特定的观赏位置精品课件较小的湖沼池-地点不宜过高，多临水面建亭榭、修桥廊精品课件山水有机结合的景观-乘船沿水路观两岸风景精品课件抓住观赏时机1.随季节而变化 香山红叶深秋；北国风光北冬季；北方山水风景夏季；越往南，季节越长，华南地区四季皆宜；但南方地区一些千米以上的高山夏季，如黄山云海2.随天气而变化 海拔较高的风景名山雨过天晴，如泰山观日出；黄山观日落3.特定时间出现 云南大理蝴蝶会三月 青海湖的候鸟五月份最佳； 钱塘江大潮农历八月十八最 壮观精品课件随

4、季节而变化精品课件随天气而变化精品课件特定时间出现精品课件层次障景法隔景法抓住景观特色1.旅游前的准备对景观全面了解,并抓住特色(1)了解景点及其分布 (2)确定线路 (3)了解景观形成原理 (4)景观的美学价值和历史文化价值2.建筑园林的构景手法主景：鲜明、突出配景：烘云托月框景门框窗框洞框借景主配抓住景观特色精品课件观赏赵州桥必须了解该桥科学而巧妙的设计精品课件框景领悟自然与人文的和谐1.自然景观与人文景观融为一体是我国自然风景区的特色之一2.自然与人文和谐的思想, 不仅体现在自然风景区的人文景观建设上,也体现在其它人文景观建设上3.一方山水一方情精品课件自然景观与人文景观融为一体是我国自然风景区的特色之一精品课件自然与人文和谐的思想, 不仅体现在自然风景区的人文景观建设上,也体现在其它人文景观建设上精品课件一方山水一方情精品课件以情观景1.综合感受2.发挥想象3.移情于景4.登山涉水,求质求真精品课件我国人民历来就有寄情于山水的传统1、综合感受：视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉狐狸山2、发挥想象地貌的酷似造型熊湖狐狸山大江东去，浪淘尽，千古风流人物；问君能有几多愁，恰似一江春水向东流；孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流；天门中断楚江开，碧水东流至此回；