2016 ICU护士带教

1、2016 ICU护士带教1ICU护士分层培训NI 培训方法1. 新护士进院前，必须接受护理部组织的“岗前教育”和服务规范训练。各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。2. 护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。3. 护士毕业后第一年为轮转期，须加强临床护理实践，以临床护理工作为主，获得护士执业资格证后，也需在上级护士的指导下完成护理工作。4. 参加护理部和科室组织的业务学习。考核 1. 科室每月进行理论和技术操作考核。2. 护理部抽查三基培训内容掌握情况。3. 护理部不定期抽查技术操作。2护士培训计划培训方法1、由护士长确定临床指导老师负责其教学管理及临床指导。2、每人每年至少

2、进行一次护理教学查房或专题讲座或病案分析，由临床指导老师指导、组织，护士长、带教老师参加并给予评价。3、每年由临床指导老师安排需要完成的基本技能、专科技能（至少4项由科室根据专科特点安排）的训练项目并进行考核，结果记录于培训手册。4、每月由上级老师提问2次。5、每月参加一次业务学习（院部或科室）。6、每年参与抢救或护理危重病人5人。7、每年制定个人专业发展计划，由临床指导老师负责指导，并根据计划指定专人帮助其实现。8、每年完成个案护理或护理体会一篇。9、完成规定的继续教育项目的培训。3N2培训方法1. 新护士进院前必须接受护理部的岗前培训和服务规范训练。各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工

3、作职责的介绍。2. 鼓励通过自学考试、参加业大等方法达到护理大专水平。3. 护士长有计划地组织专科操作讲座与示范，并安排低年资护士专科技术操作机会。4. 参加护理部和科室组织的业务学习。考核1. 科室每月进行理论考核。2. 每月进行技术操作考核。3. 护理部抽查三基培训内容掌握情况。4. 护理部不定期抽查技术操作。4护师培训计划培训方法1、认真学习ICU专科护理理论和专科护理操作技术。掌握科内急重症监护病人护理常规，病情观察和抢救配合及抢救仪器的使用。2、每人轮流每年编辑至少10道提问式护理问题，在晨会上提问护士。每月接受上级护士提问一次。3、每两月参加一次业务学习（院部或科室）4、根据专业需

4、要、业务水平派送至各类学习班学习。5、完成本职称内继续教育学分要求。6、每人每月轮流进行一项护理操作演示或根据科室拟定护理操作训练（操作标准依据护理部制定的内容）。7、每人每年至少进行一次护理教学查房或专题讲座或病案分析。5N3 培训方法1. 多安排危重病人抢救的配合工作，做好抢救记录，并不断总结抢救经验。2. 担任临床学生及新进护士的带教工作。3. 鼓励通过自学考试、参加业大等方法达到护理大专水平。4. 组织专题护理查房.考核1. 每月参加科室的技术操作考核，每季度参加科室的理论考试。2. 护理部抽查三基培训内容掌握情况。3. 护理部不定期抽查技术操作。6主管护师培训计划培训方法1、理论知识

5、学习：主要以自学为主，每人编辑10道护理问题，（内容包括：基础护理；专科护理；专科技能的相关理论；专科常用药物的作用、不良反应；护理安全；医院感染控制等）每人分内容编辑，汇总后作为科室理论试题题库。2、临床技能训练：主要进行操作和相关理论的指导或配合。3、提高教学、带教能力：每年至少完成一次科室业务讲座，指导低年资护士进行每月一次的科室业务学习讲座。4、每2-5年发表一篇综述或论文。5、协助护士长做好行政管理及护理队伍建设工作（如做好传、帮、带等工作）。每三个月参加一次护理管理及新业务、新技术的学习（ 院部或科室）。6、每年提出12个护理质量或流程改进的建议或意见，参与编写或修改专科护理常规、

6、健康指导手册。7N4培训方法1.担任临床学生及新进护士的带教工作。2.组织专题护理查房，安排讲授各科常见病知识。3.有计划地选送到院外进行培训学习。考核1. 每季度参加科室的技术操作考核，每半年参加一次理论考核。2. 护理部抽查三基培训内容掌握情况。3. 护理部不定期抽查技术操作。8N5培训方法1.担任科室及新进护士的带教工作。2.组织专科护理查房，安排讲授专科病知识，给予指导和咨询3.有计划地选送到院外进行培训学习。考核1.每年参加一次理论考核。2. 护理部抽查三基培训内容掌握情况。3. 护理部不定期抽查技术操作。9实习生带教计划中专实习生阶段时间内 容第一阶段第1周病区环境熟悉，仪器设备名

7、称，抢救物品定位各项规章制度及各班工作职责基础护理操作：卧床病人更换床单位，晨晚间护理，口腔护理，带管病人口腔护理，会阴护理，鼻饲护理，CVC静脉置管护理，压疮护理，中心供氧，出入量记录，约束带的使用等各类废弃物品的处理，各类物品及环境的消毒第二阶段第2周危重患者护理常规，呼吸球囊的使用静脉穿刺及各种化验标本留取、采集方法常用药物的剂量及使用观察第三阶段第3周各种型号呼吸机的消毒及保养各种仪器设备的使用及保养学习各项专科操作，定期进行考核参加科室业务学习或护理查房一次第四阶段第4周各种紧急预案的处理抢救药品及抢救物品的管理10大专实习生阶段时间内 容第一阶段第1周病区环境熟悉，仪器设备名称，抢

8、救物品定位各项规章制度及各班工作职责基础护理操作：卧床病人更换床单位，晨晚间护理，口腔护理，带管病人口腔护理，会阴护理，鼻饲护理，CVC静脉置管护理，压疮护理，中心供氧，出入量记录，约束带的使用等各类废弃物品的处理，各类物品及环境的消毒危重患者护理常规第二阶段第2周静脉穿刺及各种化验标本的留取、采集输液泵、推注泵的使用监护仪的操作、参数识别及报警设置、识别、处理常用药物的剂量及使用观察简易呼吸器的使用第三阶段第3周各种型号呼吸机的消毒及保养各种仪器设备的使用及保养气道的管理气管插管的抢救配合气管切开的抢救配合学习各项专科操作，定期进行考核参加科室业务学习或护理查房一次第四阶段第4周各种呼吸机检

9、测和维护各种紧急预案的处理护理病历的书写抢救药品及抢救物品的管理11本科实习生阶段时间内 容第一阶段第1周病区环境熟悉，仪器设备名称，抢救物品定位熟悉各项规章制度及各班工作职责基础护理操作：卧床病人更换床单位，晨晚间护理，口腔护理，带管病人口腔护理，会阴护理，鼻饲护理，CVC静脉置管护理，压疮护理，中心供氧，出入量记录，约束带的使用等危重患者护理常规各类废弃物品的处理，各类物品及环境的消毒静脉穿刺及各种化验标本的留取、采集第二阶段第2周监护仪的操作、参数识别及报警设置、识别、处理输液泵、推注泵的使用常用药物的剂量及使用观察了解除颤仪的使用和维护，简易呼吸器的使用第三阶段第3周各种型号呼吸机的使

10、用、消毒及保养各种仪器设备的使用及保养气道的管理气管插管、气管切开的抢救配合学习各项专科操作，定期进行考核危重患者抢救制度参加全院业务学习或护理查房一次第四阶段第4周各种呼吸机检测和维护独立危重患者基础护理各种紧急预案的处理护理病历的书写，护理计划的制定及修改，独立书写一份病危患者的护理病历抢救药品及抢救物品的管理12现存带教问题1.带教方面科室带教人员的数量有限，教学方法和理念不同，导致被教护士受教的程度不同，直接影响护士的培训效果，建议加强带教老师自身的学习，根据培训人员的不同需求制定合理有效的教学。科室工作繁忙，特别是夜班后的培训讲课，可通过QQ发送课件的形式，让培训人员自学，然后记录学习的重点，对于有疑问的知识点可以写出来，由讲课人解答，达到了学习的目的。培训逐级安排到个人，按时完成，做到真正的按时。讲课的时间尽量统一，在不影响人员休息的情况下，让大家能完成各自的培训。2.护士方面对科室培训的重要性认识不够，特别对休息时间培训有抵触情绪，经常是人到脑没到，对学习