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文档简介
1、第一单元 动画制作FLASH第一课 电脑动画制作初探 唐山五十四中 倪智勇歌曲1歌曲2歌曲3歌曲4歌曲5歌曲6游戏时间：耳朵热身赛 听动画歌曲组别加分得到苹果汇总1组2组3组4组5组6组引入正题 探索思考 其实动画也有着它悠久的历史，早在远古时期古人们为了扑抓猎物，他们就把猎物奔跑的动作分解图画在山洞里，抓住猎物的奔跑的速度，以便方便抓猎物。 动画的历史古代中国也有类似的对“光”、“影”的探索。宋代（公元10世纪）民间出现一种可以令影像活动起来的装置走马灯，也叫骑马灯。走马灯点燃之后，上升的气流驱动纸灯旋转，灯屏上即出现人马追逐、物换影移的连续画面，还可以演绎简单的故事情节。 还有就是我们所熟
2、知的民间艺术瑰宝皮影戏 讲解与讨论 由于制作技术和手段的不同，动画可分为手工绘制为主的传统动画和以计算机制作为主的电脑动画。 电脑动画又分为二维动画和三维动画。三个和尚种在花盆里的人(二维）小鸡快跑（三维）并以小组的为单位来讨论： 1.动画在我们生活中有什么意义。 2传统动画与电脑动画的相同点与不同点。 讲解与学习 FLASH是一种矢量图形编辑和交互动画制作的工具，主要应用于网页动画制作、教学课件，好现在我们观察一下FLASH窗口，今天老师先讲三个概念（1）帧分关键帧和空白关键帧 （2）元件 影片剪辑、按钮元件、图形元件 （3）库大胆实验 （1）使用Flash编辑GIF动画（2）制作“种子发芽
3、”的逐帧动画（3）制作“倒计时”的动画。任务前铺垫 老师给大家播放一段动画片，名字为木头姑娘。 小试牛刀 今天的主题就是我的动画我做主学着设计电脑动画角色造型。动画角色的要求：（1）这个角色需要你和合作伙伴认真地去大胆地想象。（2）这个角色要利用FLASH软件中逐帧动画给这个动画角色赋予生命。（3）也可以根据老师给的背景素材和GIF素材进行编辑。（4）在遇到技术上的问题时可以问老师、问组内的同学、还可以看课本和导学案。 拓展创新 体验创作 设计动画角色造型诞生后，然后尝试着给它配上音，让你的动画角色更加有生命力。（配上的语言应有本组的主题） 一展身手;评价交流 总结要点 今天我们学习了FLASH电脑动画, 电脑动画是从传统动画制作结合多媒体计算机技术发展为电脑动画,而我们今天所学的FLASH电脑动画是一种矢量图形编辑和交互动画创作的工具软件,利用软件里的帧、时间轴、和图层等一些功能制作简单大方的动画，也需要各位未来的设计师大胆的想象和发挥创意。创作
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