2020年上海杨浦区初三二模数学试卷及答案版

1、2020年上海市杨浦区初三二模数学试卷2020.05、选择题1.2020的相反数是（A. 2020B.2020C.2020D.120202.下列计算中，正确的是（248A. a a aB.3 47(a ) a44C.(ab) abD. a.如果将一张长方形纸片折成如图的形状，那么图中/I与/2的数量关系是（A. 1 2 2B.C. 12 180D.1 2 2 180d的取值范围是（.已知两圆的半径分别为2和5,如果这两圆内含，那么圆心距A. 0 d 3B.3 d 70 d 35.如果正十边形的边长为a,那么它的半径是（）A sin36B.acos36D. a2cos186.己知在四边形ABCD

2、中，AB/CD,对角线AC与BD相交于点O,那么下列条件中能判定这个四边形为矩形的是（A. AD BC ,ACBDB. AC BD , BAD BCDC. AO CO ,ABBCD. AO OB , AC BD、填空题7.分解因式:2mx6my.函数y_x 中，自变量x的取值范围是 ,x 1.从1、2、3、4、5、6、7这七个数中，任意抽取一个数，那么抽到素数的概率是 .一组数据：2、2、5、5、6,那么这组数据的方差是 2x 1 0.不等式组 1 0的解集是x 2 1.方程Jx 2 x的解是.已知关于x的一元二次方程mx2 2x 1 0有两个不相等的实数根，那么 m的取值范围是uuu ir.

3、在*BC中，D、E分别在边AB、AC上，DEZ/BC, DE经过9BC的重心，如果 AB m , uuur r uuurir rAC n,那么DE (用m、n表示).如图，已知在5 5的正方形网格中，点A、B、C在小正方形的顶点，如果小正方形的边长 都为1,那么点C到线段AB所在直线白距离是 .如图，己知在平面直角坐标系中，点A在x正半轴上，点B在第一象限内，反比例函数k .y 的图像经过AOAB的顶点B和边AB的中点C,如果AOAB的面积为6,那么k的值是 x第15题第16题第17题17.定义：对于函数yf (x)，如果当a x b时，my n,且满足n m k(b a) (k是常数),那么

4、称此函数为“ k级函数”，如：正比例函数y 3x,当 1x3,9 y 3,则y 2x 13 ( 9) k(3 1),求得k 3,所以函数y 3x为“ 3级函数”，如果一次函数(1 x 5)为“k级函数”，那么k的值是4.如图，已知在平行四边形 ABCD中，AB 10, BC 15, tan A -,点P是边AD上一 3点，联结PB,将线段PB绕着点P逆时针旋转90。得到线段PQ,如果点Q恰好落在平行四边形ABCD的边上，那么AP的值是三、解答题.先化简，再求值：( -2) 3a 2其中a祁1. a 2 a 2 a2 2a20.解方程组：2xx 2y3xy122y2 0AB（弧所对的弦的长）为8

5、米，拱高.如图，有一拱桥的桥拱是圆弧形，已知桥拱的水面跨度 CD（弧的中点到弦的距离）为2米.求桥拱所在圆的半径长；（2）如果水面AB上升到EF时，从点E到桥顶D的仰角为a,且cot 3,求水面上升的高度.某社区为了加强居民对新型冠状病毒肺炎防护知识的了解，鼓励社区居民在线参与作答2020年新型冠状病毒肺炎的防护全国统一考试（全国卷）试卷（满分100分），社区管理员随 机从该社区抽取40名居民的答卷，并对他们的成绩（单位：分）进行整理、分析，过程如下：收集数据：85 65 95 100 90 95 85 65 75 85 100 90 70 90 10080 80 100 95 75 80 1

6、00 80 95 65 100 90 95 85 80 100 75 60 90 70 80 95 75 100 90整理数据（每组数据可含最低值，不含最高值）:分组（分）频数频率607040.17080ab8090100.2590100cd10011080.2分析数据:填空：a , b , c , d ;（2）补全频率分布直方图；由此估计该社区居民在线答卷成绩在 价）范围内的人数最多；（4）如果该社区共有800人参与答卷，那么可估计该社区成绩在 90分及以上约为人.如图，已知在正方形ABCD中，对角线AC与BD交于点O,点M在线段OD上，联结AM 并延长交边DC于点E,点N在线段OC上，且O

7、N OM ,联结DN与线段AE交于点H,联 结 EN、MN.如果EN/BD,求证：四边形 DMNE是菱形；(2)如果 ENXDC,求证：AN2 NC AC .B1.如图，已知在平面直角坐标系 xOy中，抛物线y ax2 bx 4经过点A( 3,0)和点B(3,2),与y轴相交于点C.(1)求这条抛物线的表达式；点P是抛物线在第一象限内一点，联结 AP,如果点C关于直线AP的对称点D恰好落在x轴上，求直线AP的截距；在(2)小题的条件下，如果点E是y轴正半轴上一点，点F是直线AP上一点，当EAO与zEAF全等时，求点E的纵坐标.如图，已知在 2BC中， ACB 90 , AC 4 , BC 8

8、,点P是射线AC上一点(不与点 A、C重合)，过P作PMLAB,垂足为点M,以M为圆心，MA长为半径的e M与边AB相交 的另一个交点为点 N,点Q是边BC上一点，且CQ 2CP,联结NQ.(1)如果e M与直线BC相切，求e M的半径长；(2)如果点P在线段AC上，设线段AP x ,线段NQ y ,求y关于x的函数解析式及定义域;(3)如果以NQ为直径的e O与e M的公共弦所在直线恰好经过点 P,求线段AP的长.上海市杨浦区初三二模数学答案1. B2. D3. A4. D5. C二、填空题7. 2m(x 3y)8. x 19. 49111.- x 3212. x 213. m1且m 015.3-1516. 417.2三、解答题、选择题19.原式=-；当a痣1时，原式 3+立 a 226. B10.1452 u 2 r14. - m n3318.6 或 1020.x14Y14,X26y23(1)5米；(2) 1 米. TOC o 1-5 h z (1)a6, b