中小学生家校联系系统_第1页
中小学生家校联系系统_第2页
中小学生家校联系系统_第3页
中小学生家校联系系统_第4页
中小学生家校联系系统_第5页
已阅读5页,还剩64页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、前 言目前中小学校中,老师和家长沟通的方式很单一,仅限于开家长会、写条子、打 等形式,局限性很大,随着经济的开展,工作和生活节奏的加快,使学校、老师、家长的联系和沟通受到了很大的影响。而现代化素质教育要求根据孩子自身特点和不同的成长背景因材施教,要求家长和老师能及时沟通并改良对孩子的教育。因此,随着Internet的飞速开展和普及,利用其先进信息技术实现在家庭学校间搭建一座快捷、实时、有效的沟通桥梁已是一种必然。根据现代化教育的开展而设计的基于ASP.NET、SQL Server技术的网络家校联系系统。此系统可以方便家长了解子女在学校的学习情况,到校和放学时间,学校要求家长配合的有关事项,可以

2、随时向老师提出建议或反映孩子在家里的表现,也可以在线查询学生信息。同时学校也可以通过它了解学生在课的活动和表现,回复家长意见、建议。是一个教育单位不可缺少的局部,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。本课题在国内外的研究状况及开展趋势在Internet飞速开展的今天,互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。Internet上发布信息主要是通过网站来实现的,获取信息也是要在Internet“海洋中按照一定的检索方式将所需要的信息从网站上下载下来。因此网站建设在Internet应用上的地位显而易见,它已成为政府、企事业单位信息

3、化建设中的重要组成局部,从而倍受人们的重视。为了更好的办学,提高学校知名度,不少学校已经开始创立自己的校园网,其中主要以高校为主并具备比拟完善的功能,其侧重点在于宣传和学生信息交流;而小学、中学创立自己的校园网在我国还是少数,其侧重点在于学生管理和与家长们信息交流。信息化的管理已经成为一个大的趋势,这是不可逆转,不可改变的。在这样一个趋势的驱动下,中小学生家校联系系统必然成为不可或缺的软件。不管是国内,还是国外,各高校都已有了属于自己的校园网络,实现了信息管理的计算机化,然而在全国的中小学校中,这种属于自己的校园网络就比拟少,信息化还比拟落后,学校中老师和家长沟通的方式很单一,仅限于开家长会、

4、写条子、打 等形式,局限性很大,随着经济的开展,工作和生活节奏的加快,使学校、老师、家长的联系和沟通受到了很大的影响。而现代化素质教育要求根据孩子自身特点和不同的成长背景因材施教,要求家长和老师能及时沟通并改良对孩子的教育。因此,随着Internet的飞速开展和普及,利用其先进信息技术实现在家庭学校间搭建一座快捷、实时、有效的沟通桥梁已是一种必然。为了适应时代要求,跟上时代步伐,这种家校联系系统在未来三到五年内将得以很程度上的运用。本系统的开发采用了BS架构,使用Microsoft Visual Studio 2021和Microsoft SQL Server2000作为开发工具,运用三层架构

5、的开发模式,使整个系统更加稳定,表示明确,拓展性好,逻辑性好。系统设置有三个不同权限的用户角色,即系统管理员、学校教师、学生家长,他们有自己的用户名和密码,在登录界面输入正确的用户名和密码后,系统自动判断,看属于哪种类型的用户登录,判断方式为:提取用户名在数据库dbUser表中进行查询比照,当RoleID=“1时为教师角色,RoleID=“2时为系统管理员角色,RoleID=“3时为家长角色。每一个角色享有不同的权限,在系统主界面中使用到的功能不同。目 录中文TOC o 1-3 h u HYPERLINK l _Toc2685 摘要 PAGEREF _Toc2685 I HYPERLINK l

6、 _Toc13270 英文摘要 PAGEREF _Toc13270 II HYPERLINK l _Toc24058 第1章 绪 论 PAGEREF _Toc24058 1 HYPERLINK l _Toc1460 1.1 中小学生家校联系系统开发的背景 PAGEREF _Toc1460 1 HYPERLINK l _Toc4615 1.2 可行性分析 PAGEREF _Toc4615 1 HYPERLINK l _Toc16570 1.2.1 技术可行性 PAGEREF _Toc16570 1 HYPERLINK l _Toc24335 1.2.2 经济可行性 PAGEREF _Toc243

7、35 2 HYPERLINK l _Toc21615 1.2.3 操作可行性 PAGEREF _Toc21615 2 HYPERLINK l _Toc21537 1.2.4 法律可行性 PAGEREF _Toc21537 2 HYPERLINK l _Toc710 1.3 学生信息管理系统开发的意义 PAGEREF _Toc710 3 HYPERLINK l _Toc17941 第2章 需求分析 PAGEREF _Toc17941 4 HYPERLINK l _Toc17695 2.1 引言 PAGEREF _Toc17695 4 HYPERLINK l _Toc2320 2.1.1 目的 P

8、AGEREF _Toc2320 4 HYPERLINK l _Toc26181 2.1.2 背景 PAGEREF _Toc26181 4 HYPERLINK l _Toc20221 2.2 工程概述 PAGEREF _Toc20221 4 HYPERLINK l _Toc24956 2.2.1 目标 PAGEREF _Toc24956 4 HYPERLINK l _Toc6901 2.2.2 用户特点 PAGEREF _Toc6901 4 HYPERLINK l _Toc22236 2.3 数据描述 PAGEREF _Toc22236 5 HYPERLINK l _Toc30885 2.3.1

9、 静态数据 PAGEREF _Toc30885 5 HYPERLINK l _Toc10112 2.3.2 动态输入数据 PAGEREF _Toc10112 8 HYPERLINK l _Toc24634 2.3.3 动态输出数据 PAGEREF _Toc24634 8 HYPERLINK l _Toc8289 2.3.4 数据库描述 PAGEREF _Toc8289 9 HYPERLINK l _Toc12890 2.3.5 数据字典 PAGEREF _Toc12890 9 HYPERLINK l _Toc4307 2.3.6 数据采集 PAGEREF _Toc4307 11 HYPERLI

10、NK l _Toc20976 2.4 需求设定 PAGEREF _Toc20976 11 HYPERLINK l _Toc666 2.4.1 对功能的规定 PAGEREF _Toc666 11 HYPERLINK l _Toc11911 2.4.2 对性能的规定 PAGEREF _Toc11911 12 HYPERLINK l _Toc6389 2.4.3 输入、输出要求 PAGEREF _Toc6389 12 HYPERLINK l _Toc22332 2.4.4 数据管理能力要求 PAGEREF _Toc22332 12 HYPERLINK l _Toc2846 2.4.5 其他专门要求

11、PAGEREF _Toc2846 13 HYPERLINK l _Toc11525 2.5 运行环境规定 PAGEREF _Toc11525 13 HYPERLINK l _Toc12700 2.5.1 设备 PAGEREF _Toc12700 13 HYPERLINK l _Toc15396 2.5.2 支持软件 PAGEREF _Toc15396 14 HYPERLINK l _Toc3608 2.5.3 接口 PAGEREF _Toc3608 14 HYPERLINK l _Toc21575 2.5.4 适用范围 PAGEREF _Toc21575 14 HYPERLINK l _Toc

12、23432 第3章 概要设计说明书 PAGEREF _Toc23432 15 HYPERLINK l _Toc20213 3.1 引言 PAGEREF _Toc20213 15 HYPERLINK l _Toc22713 3.1.1 编写目的 PAGEREF _Toc22713 15 HYPERLINK l _Toc22600 3.1.2 背景 PAGEREF _Toc22600 15 HYPERLINK l _Toc26649 3.2 概要设计 PAGEREF _Toc26649 15 HYPERLINK l _Toc4696 3.2.1 需求规定 PAGEREF _Toc4696 15 H

13、YPERLINK l _Toc14070 3.2.2 运行环境 PAGEREF _Toc14070 16 HYPERLINK l _Toc3513 3.3 接口设计 PAGEREF _Toc3513 16 HYPERLINK l _Toc28555 3.3.1 用户接口 PAGEREF _Toc28555 16 HYPERLINK l _Toc15349 3.3.2 外部接口 PAGEREF _Toc15349 16 HYPERLINK l _Toc21644 3.3.3 内部接口 PAGEREF _Toc21644 16 HYPERLINK l _Toc22262 3.4 系统数据结构设计

14、PAGEREF _Toc22262 17 HYPERLINK l _Toc23066 3.4.1 逻辑结构设计要点 PAGEREF _Toc23066 17 HYPERLINK l _Toc9396 第4章 详细设计 PAGEREF _Toc9396 18 HYPERLINK l _Toc12097 4.1 引言 PAGEREF _Toc12097 18 HYPERLINK l _Toc23864 4.1.1 编写目的 PAGEREF _Toc23864 18 HYPERLINK l _Toc1130 4.1.2 工程背景 PAGEREF _Toc1130 18 HYPERLINK l _To

15、c28095 4.2 教师列表模块的设计说明 PAGEREF _Toc28095 18 HYPERLINK l _Toc27148 4.2.1 程序描述 PAGEREF _Toc27148 18 HYPERLINK l _Toc807 4.2.2 功能 PAGEREF _Toc807 18 HYPERLINK l _Toc17699 4.2.3 性能 PAGEREF _Toc17699 19 HYPERLINK l _Toc13242 4.2.4 输入项 PAGEREF _Toc13242 19 HYPERLINK l _Toc29956 4.2.5 输出项 PAGEREF _Toc29956

16、 19 HYPERLINK l _Toc18920 4.2.6 算法 PAGEREF _Toc18920 19 HYPERLINK l _Toc291 4.2.7 相关数据表 PAGEREF _Toc291 19 HYPERLINK l _Toc31016 4.2.8 注释设计 PAGEREF _Toc31016 19 HYPERLINK l _Toc14764 4.2.9 限制条件 PAGEREF _Toc14764 20 HYPERLINK l _Toc14682 4.2.10 页面设计 PAGEREF _Toc14682 20 HYPERLINK l _Toc1490 4.3 添加教师模

17、块的设计说明 PAGEREF _Toc1490 20 HYPERLINK l _Toc20564 4.3.1 程序描述 PAGEREF _Toc20564 20 HYPERLINK l _Toc27071 4.3.2 功能 PAGEREF _Toc27071 21 HYPERLINK l _Toc22682 4.3.3 性能 PAGEREF _Toc22682 21 HYPERLINK l _Toc10465 4.3.4 输入项 PAGEREF _Toc10465 21 HYPERLINK l _Toc14073 4.3.5 输出项 PAGEREF _Toc14073 22 HYPERLINK

18、 l _Toc20379 4.3.6 算法 PAGEREF _Toc20379 22 HYPERLINK l _Toc15842 4.3.7 相关数据表 PAGEREF _Toc15842 22 HYPERLINK l _Toc1973 4.3.8 注释设计 PAGEREF _Toc1973 22 HYPERLINK l _Toc29879 4.3.9 限制条件 PAGEREF _Toc29879 22 HYPERLINK l _Toc29939 4.3.10 页面设计 PAGEREF _Toc29939 22 HYPERLINK l _Toc27240 4.4 班级列表模块的设计说明 PAG

19、EREF _Toc27240 23 HYPERLINK l _Toc956 4.4.1 程序描述 PAGEREF _Toc956 23 HYPERLINK l _Toc30227 4.4.2 功能 PAGEREF _Toc30227 23 HYPERLINK l _Toc8644 4.4.3 性能 PAGEREF _Toc8644 24 HYPERLINK l _Toc7555 4.4.4 输入项 PAGEREF _Toc7555 24 HYPERLINK l _Toc22786 4.4.5 输出项 PAGEREF _Toc22786 24 HYPERLINK l _Toc22720 4.4.

20、6 算法 PAGEREF _Toc22720 24 HYPERLINK l _Toc18314 4.4.7 相关数据表 PAGEREF _Toc18314 24 HYPERLINK l _Toc25360 4.4.8 注释设计 PAGEREF _Toc25360 24 HYPERLINK l _Toc767 4.4.9 限制条件 PAGEREF _Toc767 24 HYPERLINK l _Toc3357 4.4.10 页面设计 PAGEREF _Toc3357 24 HYPERLINK l _Toc11443 4.5 添加班级模块的设计说明 PAGEREF _Toc11443 25 HYP

21、ERLINK l _Toc24852 4.5.1 程序描述 PAGEREF _Toc24852 25 HYPERLINK l _Toc25524 4.5.2 功能 PAGEREF _Toc25524 25 HYPERLINK l _Toc12542 4.5.3 性能 PAGEREF _Toc12542 26 HYPERLINK l _Toc27732 4.5.4 输入项 PAGEREF _Toc27732 26 HYPERLINK l _Toc10403 4.5.5 输出项 PAGEREF _Toc10403 26 HYPERLINK l _Toc24822 4.5.6 算法 PAGEREF

22、_Toc24822 26 HYPERLINK l _Toc1967 4.5.7 相关数据表 PAGEREF _Toc1967 26 HYPERLINK l _Toc7707 4.5.8 注释设计 PAGEREF _Toc7707 26 HYPERLINK l _Toc3584 4.5.9 限制条件 PAGEREF _Toc3584 27 HYPERLINK l _Toc27657 4.5.10 页面设计 PAGEREF _Toc27657 27 HYPERLINK l _Toc13110 4.6 添加学生模块的设计说明 PAGEREF _Toc13110 27 HYPERLINK l _Toc

23、14981 4.6.1 程序描述 PAGEREF _Toc14981 27 HYPERLINK l _Toc19461 4.6.2 功能 PAGEREF _Toc19461 28 HYPERLINK l _Toc10096 4.6.3 性能 PAGEREF _Toc10096 28 HYPERLINK l _Toc4825 4.6.4 输入项 PAGEREF _Toc4825 28 HYPERLINK l _Toc3920 4.6.5 输出项 PAGEREF _Toc3920 28 HYPERLINK l _Toc30405 4.6.6 算法 PAGEREF _Toc30405 28 HYPE

24、RLINK l _Toc7940 4.6.7 相关数据表 PAGEREF _Toc7940 29 HYPERLINK l _Toc27360 4.6.8 注释设计 PAGEREF _Toc27360 29 HYPERLINK l _Toc22580 4.6.9 限制条件 PAGEREF _Toc22580 29 HYPERLINK l _Toc369 4.6.10 页面设计 PAGEREF _Toc369 29 HYPERLINK l _Toc17988 4.7 学生列表模块的设计说明 PAGEREF _Toc17988 30 HYPERLINK l _Toc14748 4.7.1 程序描述

25、PAGEREF _Toc14748 30 HYPERLINK l _Toc20430 4.7.2 功能 PAGEREF _Toc20430 30 HYPERLINK l _Toc23416 4.7.3 性能 PAGEREF _Toc23416 30 HYPERLINK l _Toc12524 4.7.4 输入项 PAGEREF _Toc12524 30 HYPERLINK l _Toc23976 4.7.5 输出项 PAGEREF _Toc23976 30 HYPERLINK l _Toc19677 4.7.6 算法 PAGEREF _Toc19677 30 HYPERLINK l _Toc2

26、6866 4.7.7 相关数据表 PAGEREF _Toc26866 31 HYPERLINK l _Toc14793 4.7.8 注释设计 PAGEREF _Toc14793 31 HYPERLINK l _Toc29039 4.7.9 限制条件 PAGEREF _Toc29039 31 HYPERLINK l _Toc16304 4.7.10 页面设计 PAGEREF _Toc16304 31 HYPERLINK l _Toc23103 4.8 添加家长模块的设计说明 PAGEREF _Toc23103 32 HYPERLINK l _Toc3019 4.8.1 程序描述 PAGEREF

27、_Toc3019 32 HYPERLINK l _Toc32750 4.8.2 功能 PAGEREF _Toc32750 32 HYPERLINK l _Toc9183 4.8.3 性能 PAGEREF _Toc9183 32 HYPERLINK l _Toc9963 4.8.4 输入项 PAGEREF _Toc9963 32 HYPERLINK l _Toc16732 4.8.5 输出项 PAGEREF _Toc16732 33 HYPERLINK l _Toc30396 4.8.6 算法 PAGEREF _Toc30396 33 HYPERLINK l _Toc14906 4.8.7 相关

28、数据表 PAGEREF _Toc14906 33 HYPERLINK l _Toc12245 4.8.8 注释设计 PAGEREF _Toc12245 33 HYPERLINK l _Toc3568 4.8.9 限制条件 PAGEREF _Toc3568 33 HYPERLINK l _Toc31047 4.8.10 页面设计 PAGEREF _Toc31047 33 HYPERLINK l _Toc7935 4.9 家长列表模块的设计说明 PAGEREF _Toc7935 34 HYPERLINK l _Toc19601 4.9.1 程序描述 PAGEREF _Toc19601 34 HYP

29、ERLINK l _Toc9693 4.9.2 功能 PAGEREF _Toc9693 34 HYPERLINK l _Toc31072 4.9.3 性能 PAGEREF _Toc31072 35 HYPERLINK l _Toc4176 4.9.4 输入项 PAGEREF _Toc4176 35 HYPERLINK l _Toc18442 4.9.5 输出项 PAGEREF _Toc18442 35 HYPERLINK l _Toc22638 4.9.6 算法 PAGEREF _Toc22638 35 HYPERLINK l _Toc14586 4.9.7 相关数据表 PAGEREF _To

30、c14586 35 HYPERLINK l _Toc30947 4.9.8 注释设计 PAGEREF _Toc30947 35 HYPERLINK l _Toc4204 4.9.9 限制条件 PAGEREF _Toc4204 35 HYPERLINK l _Toc4146 4.9.10 页面设计 PAGEREF _Toc4146 35 HYPERLINK l _Toc4860 4.10 添加学生消息模块的设计说明 PAGEREF _Toc4860 36 HYPERLINK l _Toc7745 4.10.1 程序描述 PAGEREF _Toc7745 36 HYPERLINK l _Toc11

31、674 4.10.2 功能 PAGEREF _Toc11674 36 HYPERLINK l _Toc23171 4.10.3 性能 PAGEREF _Toc23171 37 HYPERLINK l _Toc14232 4.10.4 输入项 PAGEREF _Toc14232 37 HYPERLINK l _Toc22234 4.10.5 输出项 PAGEREF _Toc22234 37 HYPERLINK l _Toc28611 4.10.6 算法 PAGEREF _Toc28611 37 HYPERLINK l _Toc12909 4.10.7 相关数据表 PAGEREF _Toc1290

32、9 38 HYPERLINK l _Toc11755 4.10.8 注释设计 PAGEREF _Toc11755 38 HYPERLINK l _Toc28144 4.10.9 限制条件 PAGEREF _Toc28144 38 HYPERLINK l _Toc24465 4.10.10 页面设计 PAGEREF _Toc24465 38 HYPERLINK l _Toc23059 4.11 学生消息列表模块的设计说明 PAGEREF _Toc23059 39 HYPERLINK l _Toc3853 4.11.1 程序描述 PAGEREF _Toc3853 39 HYPERLINK l _T

33、oc2699 4.11.2 功能 PAGEREF _Toc2699 39 HYPERLINK l _Toc28925 4.11.3 性能 PAGEREF _Toc28925 39 HYPERLINK l _Toc4593 4.11.4 输入项 PAGEREF _Toc4593 39 HYPERLINK l _Toc13091 4.11.5 输出项 PAGEREF _Toc13091 39 HYPERLINK l _Toc20214 4.11.6 算法 PAGEREF _Toc20214 39 HYPERLINK l _Toc6414 4.11.7 相关数据表 PAGEREF _Toc6414

34、40 HYPERLINK l _Toc21398 4.11.8 注释设计 PAGEREF _Toc21398 40 HYPERLINK l _Toc17669 4.11.9 限制条件 PAGEREF _Toc17669 40 HYPERLINK l _Toc976 4.11.10 页面设计 PAGEREF _Toc976 40 HYPERLINK l _Toc27542 4.12 我的留言板和最新回复模块的设计说明 PAGEREF _Toc27542 41 HYPERLINK l _Toc28545 4.12.1 程序描述 PAGEREF _Toc28545 41 HYPERLINK l _T

35、oc31481 4.12.2 性能 PAGEREF _Toc31481 41 HYPERLINK l _Toc30746 4.12.3 输入项 PAGEREF _Toc30746 41 HYPERLINK l _Toc12940 4.12.4 输出项 PAGEREF _Toc12940 42 HYPERLINK l _Toc31850 4.12.5 算法 PAGEREF _Toc31850 42 HYPERLINK l _Toc18210 4.12.6 相关数据表 PAGEREF _Toc18210 42 HYPERLINK l _Toc29233 4.12.7 注释设计 PAGEREF _T

36、oc29233 42 HYPERLINK l _Toc722 4.12.8 限制条件 PAGEREF _Toc722 42 HYPERLINK l _Toc16694 4.12.9 页面设计 PAGEREF _Toc16694 42 HYPERLINK l _Toc1061 4.13 公告列表和添加公告模块的设计说明 PAGEREF _Toc1061 44 HYPERLINK l _Toc5173 4.13.1 程序描述 PAGEREF _Toc5173 44 HYPERLINK l _Toc8152 4.13.2 性能 PAGEREF _Toc8152 44 HYPERLINK l _Toc

37、13861 4.13.3 输入项 PAGEREF _Toc13861 44 HYPERLINK l _Toc16782 4.13.4 输出项 PAGEREF _Toc16782 44 HYPERLINK l _Toc1688 4.13.5 算法 PAGEREF _Toc1688 44 HYPERLINK l _Toc19230 4.13.6 相关数据表 PAGEREF _Toc19230 45 HYPERLINK l _Toc9805 4.13.7 注释设计 PAGEREF _Toc9805 45 HYPERLINK l _Toc12143 4.13.8 限制条件 PAGEREF _Toc12

38、143 45 HYPERLINK l _Toc17709 4.13.9 页面设计 PAGEREF _Toc17709 45 HYPERLINK l _Toc11508 4.14 个人资料模块的设计说明 PAGEREF _Toc11508 46 HYPERLINK l _Toc1351 4.14.1 程序描述 PAGEREF _Toc1351 46 HYPERLINK l _Toc27977 4.14.2 功能 PAGEREF _Toc27977 46 HYPERLINK l _Toc17026 4.14.3 性能 PAGEREF _Toc17026 47 HYPERLINK l _Toc197

39、52 4.14.4 输入项 PAGEREF _Toc19752 47 HYPERLINK l _Toc16432 4.14.5 输出项 PAGEREF _Toc16432 47 HYPERLINK l _Toc21872 4.14.6 算法 PAGEREF _Toc21872 47 HYPERLINK l _Toc15635 4.14.7 相关数据表 PAGEREF _Toc15635 47 HYPERLINK l _Toc30898 4.14.8 注释设计 PAGEREF _Toc30898 48 HYPERLINK l _Toc29739 4.14.9 限制条件 PAGEREF _Toc2

40、9739 48 HYPERLINK l _Toc9456 4.14.10 页面设计 PAGEREF _Toc9456 48 HYPERLINK l _Toc24196 第5章 编码实现 PAGEREF _Toc24196 49 HYPERLINK l _Toc28108 5.1 系统首页功能主要代码 PAGEREF _Toc28108 49 HYPERLINK l _Toc27866 5.2 留言板模块 PAGEREF _Toc27866 49 HYPERLINK l _Toc1584 5.2.1 我的留言板留言列表功能主要代码 PAGEREF _Toc1584 49 HYPERLINK l

41、_Toc24350 5.2.2 留言详细信息功能主要代码 PAGEREF _Toc24350 51 HYPERLINK l _Toc27696 5.2.3 留言详细信息功能运行效果 PAGEREF _Toc27696 52 HYPERLINK l _Toc10587 5.2.4 添加留言功能主要代码 PAGEREF _Toc10587 52 HYPERLINK l _Toc231 5.2.5 添加留言功能运行效果图 PAGEREF _Toc231 53 HYPERLINK l _Toc22671 5.3 公告管理模块 PAGEREF _Toc22671 54 HYPERLINK l _Toc2

42、1604 5.3.1 公告列表功能主要代码 PAGEREF _Toc21604 54 HYPERLINK l _Toc16237 5.3.2 添加公告功能主要代码 PAGEREF _Toc16237 55 HYPERLINK l _Toc28133 第6章 结论与展望 PAGEREF _Toc28133 57 HYPERLINK l _Toc12848 致 谢 PAGEREF _Toc12848 58 HYPERLINK l _Toc23275 参考文献 PAGEREF _Toc23275 59摘 要目前中小学校中,老师和家长沟通的方式很单一,仅限于开家长会、写条子、打 等形式,局限性很大,随

43、着经济的开展,工作和生活节奏的加快,使学校、老师、家长的联系和沟通受到了很大的影响。而现代化素质教育要求根据孩子自身特点和不同的成长背景因材施教,要求家长和老师能及时沟通并改良对孩子的教育。因此,随着Internet的飞速开展和普及,利用其先进信息技术实现在家庭学校间搭建一座快捷、实时、有效的沟通桥梁已是一种必然。根据现代化教育的开展而设计的基于ASP.NET、SQL Server技术的网络家校联系系统。此系统可以方便家长了解子女在学校的学习情况,到校和放学时间,学校要求家长配合的有关事项,可以随时向老师提出建议或反映孩子在家里的表现,也可以在线查询学生信息。同时学校也可以通过它了解学生在课的

44、活动和表现,回复家长意见、建议。是一个教育单位不可缺少的局部,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。关键字:ASP.NET,SQL Server,家庭,学校,联系 ABSTRACT At present,the ways of communication between teachers and parents are very simplistic, the form is only restricted in holding parents meeting, writing notes, making telephones and so on, it is too limited

45、. With the development of economy, the rhythm of the work and life speed up, making great influence in contact and communication among the school, teachers and parents. But the modernization education for all-around development requires teach students in accordance with their aptitude according to c

46、hild own characteristic and the different growth background, and also requires the teachers and parents can have frequently communication with each other and improve the education of students. Therefore, with the development and the popularization of the Internet, using its advanced information tech

47、nology to set up the quickly, real-time, effective communication bridge between the familiesschool is already becoming one kind of necessity. The families - school relation system was designed according to the modernized educational development based on ASP.NET, SQL the Server technology.The system

48、can help parents to know something about their childrens study in the school as well as time to reach and leave school. Furthermore, the school teachers requires parents to cooperate them with the relevant matters, they can always give teachers students recommendations or reflect their performances

49、at home, and also can inquire their information on-line. Meanwhile, the school can not only use it to get students activities and performances in class, but also reply parents and opinions and suggestion. It is an indispensable part in educational units and its contents are crucial to decision-maker

50、s and managers of the school.Key Words: ASP.NET, SQL Server, Family, School, Contact第1章 绪 论1.1 中小学生家校联系系统开发的背景目前中小学校中,老师和家长沟通的方式很单一,仅限于开家长会、写条子、打 等形式,局限性很大,随着经济的开展,工作和生活节奏的加快,使学校、老师、家长的联系和沟通受到了很大的影响。而现代化素质教育要求根据孩子自身特点和不同的成长背景因材施教,要求家长和老师能及时沟通并改良对孩子的教育。因此,随着Internet的飞速开展和普及,利用其先进信息技术实现在家庭学校间搭建一座快捷、实时

51、、有效的沟通桥梁已是一种必然。根据现代化教育的开展而设计的基于ASP.NET、SQL Server技术的网络家校联系系统。此系统可以方便家长了解子女在学校的学习情况,到校和放学时间,学校要求家长配合的有关事项,可以随时向老师提出建议或反映孩子在家里的表现,也可以在线查询学生信息。同时学校也可以通过它了解学生在课外的活动和表现,回复家长意见、建议。是一个教育单位不可缺少的局部,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。1.2 可行性分析经过调查、研究、分析、计算,在中小学生家校联系中应用的条件已经成熟,现将从以下技术可行性、经济可行性、操作可行性、法律可行性这四个方面进行分析,具体分析如下

52、: 技术可行性中小学生家校联系系统是一个仅限于管理的软件系统。本系统所需的硬件设备不是很多,配制要求也不是很高,学校可以根据自己的经济实力,考虑购置硬件设备的配置情况。所需的的有硬件设备在市场上均可以购置到,而且本钱相对较低。软件方面,该家校联系系统采用Microsoft Visual Studio 2021编程模式,在Windows任一系统下即可运行。这种编程技术相对于其他编程语言比拟成熟,便于应用者能快速的适应。以Windows XP为操作系统,采用ASP.NET为脚本语言,运用SQL的数据库技术,设计与开发中小学生家校联系系统。新系统的运行硬件环境PC机,当用户使用系统时,在登录页面,通

53、过正确的用户名和密码进入系统主页面,在菜单中进行相关操作和运用。因此本系统在技术上是可行的。 经济可行性随着信息化社会的开展,人们对信息、数据等的准确性的需求也不断加大,相应的,各行各业的管理模式也不同程度的趋向于完全的自动化管理,管理软件的开发更是随着社会的开展迅速崛起。本系统不仅可以提高工作效率,实现学校和家长的实时紧密联系,让家长能够及时了解学校的通知、公告、和相关安排,学校也能够随时向家长反应学生在校情况并了解学生课外在家里的表现,而且还实现数据与管理的一体化。所需资金无论在硬件的配置和购置,还是软件的开发支持平台都可以以现有的技术为根底,在实现功能和管理模式上进行工程的添加和修改,系

54、统操作简单方便,有一定计算机根底的老师都可以实现操作,无需花费资金额外聘请专业技术人员。一方面,通过这款家校联系系统软件,实现学校与家庭的高效沟通,不仅增加了对学生的了解渠道,还提高了教师的工作效率,从而节省人力、物力,进而提高经济效益;另一方面,系统开发本钱低,现有PC机即可提供该系统开发工作需要的所有硬件设备环境。所以本系统具有经济可行性。 操作可行性中小学生家校联系系统是以学生为中心,为方便学生家长和老师之间互动,切实了解学生学习情况而开发的管理系统。学生信息的发布和管理,是属于学校内部的管理系统,操作平台和硬件方面的配置不做特殊要求。操作技术方面,该管理系统内容简单易学,运用上没有很高

55、的技术要求,方便老师和家长使用。操作上是对Windows操作系统的引用,该系统的使用,主要凭借使用Windows操作技术即可完成数据录入、修改、删除等功能,方便简单。使用前只要认真阅读用户说明书即可操作该系统。因此本系统具有操作可行性。 法律可行性该中小学生家校联系系统是学校和家长之间沟通联系的桥梁,目的是为了紧跟时代步伐,提高工作效率,加深家长和老师之间的交流,方便实时掌握了解学生在学校和家里的学习情况,最终来提高学生的学习成绩,只有学生家长和老师才有权利登录使用。该系统在编写上严格按照标准要求来开发,未引入任何反面的误导学生的不良信息。所以该系统也具有法律上的可行性。综上所述开发中小学生家

56、校联系系统在技术上、经济上、操作上、法律上都是可行的。1.3 学生信息管理系统开发的意义目前中小学校中,老师和家长沟通的方式很单一,仅限于开家长会、写条子、打 等形式,局限性很大,随着经济的开展,工作和生活节奏的加快,使学校、老师、家长的联系和沟通受到了很大的影响。而现代化素质教育要求根据孩子自身特点和不同的成长背景因材施教,要求家长和老师能及时沟通并改良对孩子的教育。因此,随着Internet的飞速开展和普及,利用其先进信息技术实现在家庭学校间搭建一座快捷、实时、有效的沟通桥梁已是一种必然。根据现代化教育的开展而设计的基于ASP.NET、SQL Server技术的网络家校联系系统。此系统可以

57、方便家长了解子女在学校的学习情况,到校和放学时间,学校要求家长配合的有关事项,可以随时向老师提出建议或反映孩子在家里的表现,也可以在线查询学生信息。同时学校也可以通过它了解学生在课的活动和表现,回复家长意见、建议。是一个教育单位不可缺少的局部,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。 第2章 需求分析2.1 引言 目的编写本文档的主要目的是确定用户对系统的需求,分析系统的数据要求,以便对系统有一个总体的把握,以便在下一步的设计中更好的控制开发。 背景本次开发的系统的名称为中小学生家校联系系统。这次工程的开发是为了毕业设计准备的。主要是针对中小学校,方便学校和学生家长联系、加深沟通,更及

58、时准确的了解学生信息而开发的一款软件。本系统所用的开发软件有Microsoft SQL Server 2000,Microsoft Visual Studio 2021,PowerDesigner 12.0以及其他辅助开发工具。2.2 工程概述 目标本课题主要是研究以计算机为工具的中小学生家校联系系统。通过把学生相关信息传到网络上的形式,让学校老师和家长切实掌握学生在家里的课外表现和在学校的学习情况,掌握每个学生的根本情况,到达因材施教的目的。此系统可以方便家长了解子女在学校的学习情况,到校和放学时间,学校要求家长配合的有关事项,可以随时向老师提出建议或反映孩子在家里的表现,也可以在线查询学生

59、信息。同时学校也可以通过它了解学生在课外的活动和表现,回复家长意见、建议。是一个教育单位不可缺少的局部,它的内容对于学校的决策者和管理者来说都至关重要。 用户特点本系统设置了三个用户角色,分别为管理员、学校教师、学生家长。每类用户都有自己的权限,具体权限描述如下:管理员:具有系统最高的权限,可以实现如下的根本操作:可以实现对教师信息的增、删、改,可以实现对班级信息的增、删、改,可以实现对学生信息的增、删、改,可以实现对家长信息的增、删、改,可以实现对学生根本情况的增、删、改,可以实现对留言板信息的操作,如:给学校任何一个老师、任何一个学生家长留言,实现对留言板信息的增、删、改,可以发布学校通知

60、公告,修改、删除学校公告信息,可以实现对自己根本资料等等。学校教师:可以实现的根本操作有:可以实现对学生信息的增、删、改,可以实现对家长信息的增、删、改,可以实现对学生根本情况的增、删、改,可以实现对留言板信息的操作,如:给自己班上的任何一个学生家长留言,实现对留言板信息的增、删、改,可以发布学校通知公告,修改、删除学校公告信息,可以实现对自己根本资料的修改等等学生家长:可以实现如下的根本操作:可以实现对自己孩子根本情况的增、删、改,可以实现对留言板信息的操作,如:给自己孩子上课的任何一个老师留言,提建议,实现对留言板信息的增、删、改,可以查看学校发布的最新通知公告,可以修改自己的根本资料等等

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论