教科版 一年级下册科学期末测试卷含答案【培优】

1、教科版一年级下册科学期末测试卷一.选择题（共10题，共20分） TOC o 1-5 h z .给蜗牛建造家的时候一定要（）。A.喷杀虫剂B.防止阳光直射C.加很多水.下面（）不会流动。A.玻璃B.空气C.水.观察小动物我们要（）。A.不伤害小动物B.把动物的家搬走C.把小动物带回家.在观察食盐在水中会发生什么变化时，我们（）。A.按照实验要求一步一步操作观察B.想怎么做就怎么做.比拟物体轻重时会用到（）。.活动探究:将水和洗发液分别装入两个密封透明的容器中，可以用（）来分辨。A.手B.嘴巴C.眼睛7.如图，蜗牛的排泄孔长在（7.如图，蜗牛的排泄孔长在（）的位置。A.B.C.蜗牛是（）最多的动物

2、。A.舌头B.触角C.牙齿.可以证明“空气是否有质量”的实验材料不会用到（）。A.砖头、木头B.天平秤、气球.下面（）是蜗牛休眠时的反响。.填空题供10题，共46分）.可以通过（）方法观察和比拟物体的特征。 TOC o 1-5 h z .我们要观察蜗牛的（）（）（）。.用手接一滴水，把手握成拳头，在手背上滴水，这说明水是（）。.将“能不能“”溶解填在下面的括号里。妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见 了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。妈妈告诉我，白糖（）被水（）O我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是 过了很长很长的时间，我发现小石子

3、还在水底，没有变化。我对妈妈说，小石 子（）被水（）。.动物是（），是有（）的。.说出你知道的动物：（）、（）、（）。.通过学习，我发现，水是可以（）的。.水没有（），具有（）性。.测量物体轻重的实验步骤是（）（）（）O.影响物体轻重的因素有（）、（）、（）。.判断题（共10题，共20分）L玩具熊和大熊猫都是动物，是生物。（2小洞里可能有小动物，我们可以将手伸进去寻找。（）.把螺母平面朝下铺满盒子底部，还能再往空隙里面放小螺母。（.我们在给物体分类时，先给物体编号，然后选择物体的一个特征进行分类。（ ） TOC o 1-5 h z .玩具熊是动物。（）.水和洗发液都有固定的形状。（）.水没有气

4、味。（）( )我们都是铅笔，所以没有不同的特征。10.植物不会运动，没有生命。（） 四,连线题（共1题，共5分）1 .把水和木块与它们的特征连在一起。水 木块透明有固定形状无颜色 会流动 有花纹五简答题（共5题，共25分）.你观察的鱼是什么样的？把它画在下面吧。.在本单元，我们学到了哪些观察物体特征的方法？.你观察的蜗牛是什么样的？把它画在下面吧。.蜗牛生活需要什么？.在本单元你学到了哪些科学词汇？写一写。六.综合题（共3题，共18分）L森林里小动物们在举行运动会，狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队，小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了，请你帮帮它。我应该站到哪个队伍里呢？我应该站到 个队伍又呢？.画一画，水流的方向。.我们对水、空气、木块进行了观察比拟，请参照例如根据比拟的结果完成下面的表格。（在相应的格子里打“。）看见流动轻重形状台匕 月匕不能会不会很轻较重固定木块水空气参考答案一.选择题1.BAAACCACAB二.填空题.比拟.身体；反响；运动.流动的.能；溶解；不能；溶解.生物；生命.猫；狗；猴子.流动.形状；流动.预测；掂一掂；称一称.大小;材料；形状三.判断题1. XXVVVXXVXX四.连线题.如下：五.简答题.图略.比拟法、直观比照、总结观察法.图略.蜗牛生活需要水、空气、食物等