教科版 科学小学二年级下册期末测试卷a4版打印

1、教科版科学小学二年级下册期末测试卷一.选择题（共10题，共20分）L以下物体中，（）没有用到磁铁。C. TOC o 1-5 h z .观察身体时，我们没有用到的观察方法是（）。A. C 膈深看B.斛摸C.雨轩用环形磁铁指示方向时，按实际方向把纸放好后，环形磁铁的状态应该是（）C.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，（）学习的功能。A.具有B.不具有C.不一定有.在“翻拍手”游戏中，几乎不发挥作用的感觉是（）。A.触觉B.视觉C.听觉.天琪先用纸片和回形针做了一个小鸭子，然后用磁铁在纸板下方让小鸭子“游泳”，如下图，这个实验说明磁铁（）。A.有魔力B.能吸引纸板C.隔着纸板也能吸引物体.水浮式

2、指南针由磁针、灯草和容器组成，其中灯草的作用是（A.美观A.美观B.固定磁针C.让磁针浮于水面自由转动.以下物体，能被磁铁吸引的是（A.塑料尺A.塑料尺B. 一元硬币C.铜钥匙.以下对皮肤的描述中，不正确的选项是A.皮肤是薄薄的一层，这个器官非常小B.可以感受外界冷热，维持体温C.保护内部器官.如图，将条形磁铁分成五局部，（）局部的磁力最小。二.填空题供10题，共34分）L磁铁能够吸引（）的性质叫磁性。.下面是一块红蓝磁铁，请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。红色蓝色( ) ( ).直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（）的仪器。.磁铁有同极（），异极（）的特性。.男、女生从三到六年级每年的身高、

3、体重都在发生变化，女生在（）岁到（）岁之间每年的变化速度加快。从.磁铁能吸引物体的性质叫（.（）和（录很多信息。.磁悬浮列车是利用（.磁铁的形状有（）.磁铁的磁力最大的地方叫作（ 方。.磁铁能吸引物体的性质叫（.（）和（录很多信息。.磁悬浮列车是利用（.磁铁的形状有（）.磁铁的磁力最大的地方叫作（ 方。）岁以后，男生的平均身高、体重超过女生。）O）中有许多极其微小的“磁铁”，可以记）悬浮起来的。 TOC o 1-5 h z （）、（）等。）,每个磁铁都有两处这种地三.判断题（共10题，共20分）.磁铁不能隔着A4纸吸引回形针。（）.测量身高时我们可以踮起脚尖。（）3,有了盲文，有视力障碍的人的

4、生活就不受影响了。（）.我们的身体是上下对称的。（）.把组装好的小磁针放到水面上是因为水不具有磁性，所以不会干扰小磁针。（ ）.磁铁同极相吸、异极相斥。（）.被磁化了的小铁钉不能做成指南针。（）.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官，具有学习的功能。（）.拉力和磁力都可以驱动木质的小车。（）.磁铁各个位置的磁力都相同。（）四.连线题（共1题，共6分）1 .连一连。拉力 推力 跋力五.简答题（共3题，共18分）.在悬挂的条形磁铁旁边再放上一块条形磁铁，悬挂着的条形磁铁还会指示南北吗？为什么？.说一说，我们的身体都有哪些重要的感觉器官？它们都有什么作用？.打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都

5、需要哪些器官的配合。六.综合题（共3题，共17分）1.以下物体哪些能被磁铁吸引？请在后面的括号里打上“ J ”纸片（）铅笔（图钉（）回形针（小木块（）布片（铁钉（）塑料小尺（石块（）橡皮（ ）磁铁（） 小刀（）玻璃杯（） 铁锅（）铁皮文具盒瓷器（）2. 2000多年前,人们把天然磁石制成勺形,放在一个光滑的刻有方向的钢盘上（如图），这就是世界上最早的“指南针”“司南”。）的性质制成的，“司南”为什么要放在光（1）指南针是利用（滑的铜盘上呢？（2）怎样制作指南针。写出步骤:3.以下图的行为中哪些是有利于我们健康成长的？在对应的里画参考答案一.选择题.C.C. A. A.C.C.C8.BAC 二.

6、填空题.铁.北极；南极.长度.相斥；相吸.10； 12； 14.磁性.磁条卡；磁带.相同磁极相互排斥的磁力.条形磁铁；蹄形磁铁；环形磁铁.磁极 三.判断题XXXXXXXVXX四.连线题1.如下：五.简答题.不一定，另一块磁铁对悬挂的磁铁也有力的作用，会影响它指示南北方向。.我们身体的感觉器官主要有眼睛、鼻子、耳朵、嘴、手（皮肤）等。眼睛能帮助我们观察物体的形状、大小、颜色；鼻子能帮助我们闻物体的气 味；耳朵能帮助我们听见物体发出的声音；舌头能帮助我们品尝物体的味道； 皮肤（手）能帮助我们感知物体的轻重、冷热等。.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置，需要听觉器官来和队友交 流，需要触觉器官来帮助我们运球，还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投 篮。六.综合题.磁铁（J） 图钉（J） 回形针（J）小刀（J）铁钉（J ） 铁锅（J ）铁皮文具盒（V ）.磁铁指示南北方向；防止勺子