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文档简介

课题：14.再见了，亲人班级： 姓名：主备人：刘 畅一学习目标：有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。理解课文内容，理解中朝人民的伟大友谊是用鲜血凝成的，从中受到国际主义的教育。领悟课文表达的一些特点，体会课文重点语句对表达情感的作用。二学习流程：（一）回顾旧知，互助对子说一说课文的主要内容？（二）（合作学习）批注交流1哪些事例说明朝鲜人民不是亲人却胜似亲人？学路建议： 课文写了哪些“亲人”？从哪些事情中可以体会出他们是亲人？2.互助对子交流批注内容。三组内练习，全班交流。1.组长分任务组内练习，准备展示四全班展示五小练笔：请选择小金花、大娘、大嫂三者之中的一种角色，以他们的口气，写一个片断，题目也是再见了亲人。六.推荐阅读谁是最可爱的人

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