初中政治优质课评价标准要点及得分表_第1页
初中政治优质课评价标准要点及得分表_第2页
初中政治优质课评价标准要点及得分表_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、2009年政治优质课评价标准要点及得分表（85分）一、教学目标（10分）1、教学目标明确、具体，符合课程标准与学生实际，知识、能力和情感态度价值观有机融合。2、能用所学知识分析社会现实问题，并用正确理论指导自己的行为。二、教学过程（20分）1、教学内容充实、准确，教材处理得当，思想性、科学性、时代性统一。2、课堂整体结构严谨合理，教学环节清晰，教学节奏适当，层次分明，过渡自然。3、选材典型、新颖，关注热点，联系学生实际和社会生活，材料处理得当，说服力强。4、难易适度，能突出重点，突破难点。5、注重课程资源的开发利用。6、教学氛围宽松和谐，师生关系民主平等，生生之间友好合作。三、教师教学行为（2

2、0分）1、合理选择教学组织形式，灵活运用各种教学方法和手段，有效运用现代教育技术。2、既面向全体学生，又针对学生个体因材施教。3、尊重学生的不同见解，重视教学评价的诊断、反馈和激励功能。4、注重学法指导和创新思维的培养。四、学生学习行为(15分)1、学习习惯良好，能有效地倾听、表达、思考和质疑。2、参与面广，注意力集中，学习积极性高，气氛活跃。3、善于探究与合作，主动感知、体验，情感得到熏陶。4、能综合运用所学知识、方法，创造性地解决新问题。五、教师素养（10分）1、教育理念新，学科理论素养高，知识丰富。2、教育教学基本功扎实，语言表达流畅、准确、规范。3、教态自然亲切，对学生具有爱心和耐心。

3、4、组织和应变能力强，能有效调控课堂教学局面。六、教学效果（10分）1、每个学生都有参与教学活动和表现的机会，各层次的学生均学有所得，教学参与度高。2、时间利用有效，学生知、情、意、行得到发展，教学目标达成度高。授课节次：第节得分：分评课人：二00九年十月二十日项目内容1.确定政治说课评分标准（15分）评价标准说明本节课内容在教材中的地位和作用。说教材20%目标2.确定重难点3.教材处理准确表述教学目标，可观察、可检测，符合大纲要求和学生实际，体现技能训练的可操作性。准确说明本课的重点、难点、关键。教材处理符合教学目标，寓思想教育于教学之中。说1.教法设教法设计要体现以学生为主体，有利于落实教

4、学目标。教计针对重点、难点设计教法，有一定灵活性。法2.学法设体现对学生“自主、合作、探究”学习方式的引导。学计体现理论联系实际，注重动手能力的培养。法30%3.手段选用选用教具合理，符合本学科特点。1.环节设课堂教学结构设计安排合理，教学思路清楚，时间分配得当。说计课堂教学活动突出学生主体性及多向互动。教2.教学手突出重、难点的有效解决过程。学程序35%段3.时间安排4.效果预估现代教学手段的合理利用(制作课件)。合理设计教学反馈环节，预估教学效果。教师基本素质15%普通话基本标准，表述具体、充实，层次清楚，语言简练清晰，逻辑性强，富有1.语言表感染力。达仪表端庄、稳重，举止自然大方，表情丰富，富有修养，精力充沛。2

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论