《维护合法权利》教学设计(4)

1、第七课维护合法权利一、本课相应知识点（本课主要是讲依法维护公民的三大权利，即财产继承权、智力成果权、监督权）1、有关财产继承权公民经济权利的内容、继承权的含义、继承方式、继承原则、继承顺序、如何依法维护公民财产继承权等2、有关智力成果权智力成果权的含义、著作权的含义及相应法律规定、发现权和发明权的含义、公民依法维护智力成果权、国家保护未成年人的专利权、国家进一步完善我国的知识产权制度等。3、有关监督权行使监督的重要性（没有监督的权利会导致腐败。加强监督，保障行政和司法权权力的有效行使，保障人民当家作主权利的实现，大力促进国家工作人员勤政、廉政，使政府取信于民，国家长治久安，有利于社会主义民主政

2、治建设。）、国家权力机关监督的对象及其意义、我国的行政监督体系（六种监督）、新闻监督的作用、公民参与民主监督的正确方法等二、本课与考点结合的重点知识1、有关财产继承权和智力成果权可以考选择题或者简答题，如继承方式、继承原则或继承顺序，不过一定要结合具体情景来出问题。2、有关知识产权可以考材料分析题，如同步导学P59页的有关“马某的女儿”材料，提出三个问题：（1） 这位编辑的做法是否正确？为什么？（不正确。因为我国法律规定：公民的著作权不受性、民族、年龄的限制。9岁的孩子同样享有著作权，所以编辑的行为是违法行为，）（2） 出版社侵犯了马某女儿的什么权利？（著作权或知识产权、智力成果权）（3） 出

3、版社是否应该给马某的女儿样书并付给相应的稿酬？为什么？（出版社应该给马某的女儿样书并付给相应报酬。如果不给，马某的女儿可依法由父母或其他监护人向人民法院起诉，使侵权人承担相应的法律责任。要增加难度话，可以见同步导学P119页的有关打击侵权盗版、保护知识产权的材料，根据材料提出四个问题：（1）请你调查：你所在的学校是否有同学购买盗版音像制品、非法出版物？（略）（2）请你分析：盗版音像制品、非法出版物存在的原因有哪些？（保护知识产权意识不强；市场本身存在不足；市场体制不完善；执法不严；正版价格偏高，盗版音像制品和非法出版物有其存在的市场。）（3）请你出谋划策：怎样从根本上消灭盗版音像制品和非法出版

4、物？（国家要加大知识产权保护的执法力度，严厉打击生产、销售盗版音像制品、非法出版物的行为，同时设立保护知识产权举报投诉中心；生产者和商家加强管理，降低成本。我们青少年要开展“拒绝盗版，从我做起”的宣传活动，号召公民从我做起，远离盗版和非法出版物。（4）身临其境：假如有人向你兜售盗版音像制品、非法出版物时，你会怎么做？并说出你的理由。我不买，这是违法乱纪的行为。盗版行为是侵犯他人智力成果权的行为，买盗版则滋长了违法行为。买盗版也不利于我们维护自己的消费权。我的做法： 我不买劝同学也不买，而且劝卖者也不要卖，如她不听则向有关部门举报打击这种违法乱纪的行为。3、有关监督权是本课的重点和难点，这里除了

5、考一些简单的选择题，还可以考一些简答题，如：公民行使监督权有何意义？人民代表大会及其常委会监督的对象和意义是什么?我国的行政监督体系有哪些？新闻监督的作用是什么？公民行使监督权的正确方式及必须注意的问题有哪些？但是考简答题他也会另外的问法。如目前，我国许多地方的政府部门都设立了“行风热线”电话，接受群众的投诉和监督。此举受到群众的好评。（1）公民给“行风热线”打电话，是在行使法律赋予自己的什么权利？（监督权，或者批评权、建议权、控告权、检举权。）（2）政府部门开通“行风热线”电话有什么意义？（加强监督，保障行政和司法权权力的有效行使，保障人民当家作主权利的实现，大力促进国家工作人员勤政、廉政，

6、使政府取信于民，国家长治久安。有利于社会主义民主政治建设，有利于改革开放和社会主义现代化建设。）（3）加入你所在学校的周围有网吧接纳未成年人上网，请你通过“行风热线”电话向有关部门提出建议。（提出的建议符合题意，具有可行性即可）但这里更有可能考材料分析题而且会有一定难度，而且可以和依法治国及第九课发展人民民主的知识点相结合。如材料：建设部有关负责人表示，城镇房屋拆迁中要建立健全拆迁公示和听证制度，加强拆迁补偿资金的监管。对一些地区存在的滥用强制手段，损害被拆迁居民合法权益的现象，各级建设部门要依法，及时、合理地处理群众反映的问题，坚决纠正损害群众利益的行为。（1）如何认识和全面理解“城镇房屋拆

7、迁中要建立健全拆迁公示和听证制度”？（第一：这表明人民是国家的主人，人民依法享有广泛的政治权利和自由。第二：有助于科学决策，有利于推进依法治国的进程，建设社会主义民主政治。第三：有利于决策于民，能使各项法律法规和注册更好地体现广大人民群众的意志和利益。）（2）通过以上资料可以看出，政府能否依法行政与百姓生活有着怎样的关系？（生活在法制社会里，人人都要和政府部门打交到各种政府机关和人们的生活息息相关，政府能否依法行政，直接关系老百姓的切身利益。（3）建设法治国家，离不开人民的参与、支持和监督，那么我们如何依法行使监督权？（见书P95：如向政府当面反映、打电话、写信、发电子邮件、向人民代表反映、通过媒体反映；向国家机关提起申诉、控告、检