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文档简介

1、Unit 6Happy birthday!Part A Lets learn问题综合-解决单三年级英语组 设计人：李倩颖班级组名 _ 姓名 时间： 2016年 月 日【学习目标】知识与技能：1. 能够听懂、会说、认读单词：one, two, three, four, five。过程与方法：2. 能够听、说Chant，并通过韵句熟悉数字的表达。情感态度价值观：3. 能够在真实或虚拟的情景中正确使用数字来表示数量。【重点难点】重点：能够听懂、会说、认读单词：one, two, three, four, five。难点：能够在真实或虚拟的情景中正确使用数字来表示数量【关键问题】 如何能够运用本课单词

2、？【学法提示】1.读：利用纳米盒跟读59页单词20遍，歌谣5遍，注意语音语调。2.背：能将这5个单词及歌谣进行英汉互译。3.写：写出单词及歌谣的翻译，并写出关键词的知识点，以便课上展讲。4.演：在家预演课文内容，以便课上展演。（方法多样化：吹气球，拍手等等，也可自创。）5.练：完成解决单中预习评价中的习题。6.思：思考本课在预习过程中不会的地方，写在“我的问题”一栏中。【知识链接】one, two, three, four, five是基数词。one+名词单数，two, three, four, five+名词复数。How many +名词复数？表示“多少？”【预习评价】问题1. 请根据图片选

3、择正确的数字。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) A. two B. four C. three D. one E. five【问题解决】问题1. 写出下列数字相对应的阿拉伯数字 1. two ( ) 2. five ( ) 3. one ( ) 4. three ( ) 5. four ( ) 问题2.读算式,选答案,将序号写在横线上。 one B. two C. three D. four E. five 1.two +two =_ 2.9 three =_ 3.four + _= five 4.two + three =_5. _ - one = one【拓展训练】问题1.找出不同类的单词。（10分） ( ) 1. A.one B. egg C. four D. five ( ) 2. A. one B.cake C. bread D.juice ( ) 3. A. three B. four C. two D. too ( ) 4. A. five B. cat C. monkey D. bear ( ) 5. A.red B.one C. yellow D.blue( ) 6. A.pencil B. eras

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