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文档简介
1、交通问题带来的思考教学设计九江县一小 徐俐教材分析:本课是让学生结合本地实际,通过实际观察了解家乡交通状况,发现城市交通中的一些问题。教学时,让学生了解汽车污染的具体危害,唤起学生的思考及对这些问题的共鸣,从而使学生认识到交通发展带来的一系列问题。如交通拥堵、交通污染、交通事故等。收集大量的文字、数据、图片是学习这节课的基础,有效地交流这些资料是关键。学情分析:课前布置学生到县城的街道进行观察,了解城市交通发展中存在的问题,让学生采用拍照、画画、查找资料等方式,将了解到的情况记录下来。我们学校门口就存在不少交通问题,组织学生调查并利用身边的资源,这样贴近他们的生活,再在课堂上引导学生交流汇报、
2、深入讨论,积极思考,更有助于激起学生参与的热情。教学目标:1、结合本地区实际,认识交通标志、规定。2、通过对本地区大街的观察,懂得交通的发展,给社会带来的负面影响。3、懂得要遵守交通规则、秩序的重要性,明白要珍爱自己的生命,文明交通。4、通过交流,让学生知道汽车的发展,要建立在保护环境和节能的基础上。教学方法:通过查找、收集资料、讨论、辨析等多种形式,采用多媒体等现代化教学手段,创设一种声、色、形有机结合的教学情境,使学生主动地投入到学习悟道过程中。以讲、读、议、辩等方法,层层深入最后明理导行做遵守交通规则的好市民和环保小卫士。教学过程:活动1:导入 1.上节课我们说到随着交通运输方式的发展,
3、交通给我们的生活带来了方便与快捷,拉近了人们的距离,扩大了人们的生活范围,可见交通在我们生活中的重要性。可是人们在每年的9月22日设立了一个与交通有关的日子,大家知道是个什么日子吗?每年的9月22日是世界无车日。既然,交通给我们的生活带来如此大的便利,人们为什么要设定这个“无车日”呢?正是因为人们已经意识到当今社会交通的高度发展,在给我们的生活带来便捷的同时,还引发一系列的交通问题。这节课就让我们一起关注我们身边的交通问题,探讨这些交通问题给我们带来的思考。(板书课题)活动2:关注交通找问题1、课前老师布置大家通过观察、调查、查找资料等方法去寻找我们身边的交通问题,同学们找到了吗?(板书交通拥
4、堵 汽车污染 交通事故)活动3:探究病因寻对策1、看来同学们都有备而来,有生活案例、有数据资料,非常详细。那么,这些交通问题是如何产生的,它们对我们的生活有哪些影响和危害,我们又有什么方法去解决它们呢?下面请同学们跟随老师一起去探究病因寻对策。(1)交通拥堵同学们都遭遇过堵车吗,能不能说说你在堵车时的感受?堵车不仅耽误时间,影响心情,还会带来巨大的损失,我们来看一组数据。交通拥挤究竟是什么原因造成的?(学生自由交流,师相机板书:车多路窄 时间集中 不守交规)大家都找到了什么好办法可以解决这个拥堵问题吗?希望随着这些办法的推行,交通拥堵问题能够日益得到缓解。(2)交通污染汽车给我们带来了哪些污染
5、?(“噪音”“尾气”)出示课件,描述:拥挤的路上,汽车一辆紧跟着一辆。这时,喇叭声、发动机声、轮胎与地面的摩擦声此起彼伏,你们看了、听了以后有什么感受?所以说,噪音也是一种污染。噪音污染的危害可大了,你们知道吗?请同学们讨论一下,对噪音污染的解决办法。听着这些噪音,确实令人感到厌烦。而汽车尾气造成的污染就更严重了。谁来谈谈闻到汽车尾气时的感受?汽车尾气又会给我们带来哪些危害?怎样治理汽车的尾气污染呢?同学们有什么建议或者想法吗?(学生分组交流讨论)3、交通事故刚才我们对汽车带来的堵车、污染等问题进行了思考,并尝试着解决了不少问题。可是,你们知道吗?公路上还潜藏着一个最可怕的杀手,它是谁呢?我们
6、先一起来看一些图片。对,这个可怕的杀手就是车祸。 (播放课件)看着这一个个血淋淋的镜头和这一个个触目惊心的数字。你有何感想?交通事故频频发生,令多少人瞬间丧失了生命,多少人失去了健康。到底是什么原因导致这么多悲剧的发生呢?小结:正像同学们所说的,大部分交通事故归根结底,是因为司机或者行人没有遵守交通规则。(板书:不守交规)你想对不遵守交规的行人和司机说些什么?听了同学们的话,老师相信这些行人与司机一定会提高交通意识,学会珍爱生命,文明交通。那么作为新一代的少年儿童,同学们知道如何才能安全出行吗,我们来一个安全知识竞答赛,答对的同学,老师将奖励他一个安全小勋章。交通安全知识竞答。我们再来认识一些
7、道路交通标志,希望同学们多掌握一些交通安全知识,在生活中做到文明出行,安全出行。活动4:绿色交通我设计1、其实,为了破解交通难题, 各国也想出了不少的对策,我们来了解一下。看来解决交通难题离不开交通工具发展,目前各国的科学家都致力于开发新型、环保、安全的交通工具,我们一起来看看。(播放课件)2、今天我们也举办一个绿色交通设计会,请各位小设计师们发挥自己的聪明才智,设计一款未来的交通工具,要求安全、环保、实用(生设计汇报)3、同学们的想法真不错!看来,未来的交通一定是环保、安全的。希望同学们长大后能发明出更多更环保的新型交通工具。活动5:总结 HYPERLINK http:/1/portal/redesign/index/index.jsp?t=2&sdResIdCaseId=ff808081550bdd1901550fa4093a0535 l # 评论 通过这次活动,老师相信
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