识对联、对对联

1、识对联，对对联1对联的基本知识 对联，又叫对子、楹联、楹帖、联语，是我国特有的一种体制短小、文字精练、历史悠久、雅俗共赏的传统文学形式。常见的有春联（含节日联）、门联（含行业联）、喜联、挽联、堂联、名胜古迹联、文艺作品联、杂类等。（蓝轩客）2识对联春联属于楹联的一种。楹联分为春联、寿联、挽联，门联、厅联、庙联，名胜联、商业联、游戏联等多种形式，而春联只是楹联其中的一种。所谓楹联，就是挂在或贴在堂屋前的廊柱或门框上的上下相对的联语，因此，楹联也叫对联。这种对联是由两串字数相等、互相对仗，而且具有一定内涵的独立文体。就是说，对联的上下联字数不限，但必须相等，内容要有意义，平仄要合律，对仗要工整。

2、3 春联，起源于桃符（周代悬挂在大门两旁的长方形桃木板）。据后汉书礼仪志说，桃符长六寸，宽三寸，桃木板上书“神荼”、“郁垒”二神。“正月一日，造桃符著户，名仙木，百鬼所畏。” 五代时，西蜀的宫廷里，有人在桃符上提写联语。据宋史蜀世家说：后蜀主孟昶令学士章逊题桃木板，“自命笔题云：新年纳余庆，佳节号长春”，新年享受着先代的遗泽。佳节预示着春意常在。 这便是我国的第一副春联。直到宋代，春联仍称“桃符”。王安石的诗中就有“千门万户幢幢日，总把新桃换旧符”之句。宋代，桃符由桃木板改为纸张，叫“春贴纸”。 公元964年春节，孟昶作此联，965年，宋太祖赵匡胤派兵统一了后蜀，将孟昶等掳走，同时委用了一个名

3、叫吕余庆的人去做成都（原是后蜀的都城）的地方长官。另外，宋太祖已于建隆元年（公元960年）将每年的农历二月十六日自己的生日定名为“长春节”，即所谓“圣节”。孟昶降宋之时，正是宋太祖诞辰之日。这种情况与联语是一种巧合，还是预先知道，今亦不可考了。不过，孟昶写下的这副春联在我国对联发展史上留下了重要的一页，却是无可否认的 4中华第一联5 明代，桃符才改称“春联”。明代陈云瞻簪云楼杂话中载：“春联之设，自明太祖始。帝都金陵，除夕前忽传旨：公卿士庶家门口须加春联一幅帝微行时出现。”朱元璋不仅亲自微服出城，观赏笑乐，他还亲自题春联。他经过一户人家，见门上不曾贴春联，便去询问，知道这是一家阉猪的，还未请人

4、代写。朱元璋就特地为那阉猪人写了双手劈开生死路，一刀割断是非根的春联。联意贴切、幽默。经明太祖这一提倡，此后春联便沿习成为习俗，一直流传至今。 6闭门推出窗前月 投石冲开水底天 秦观和苏小妹的故事7纪晓岚的故事 清乾隆五十年在乾清宫设千叟宴，内有一叟？岁。乾隆出联： 花甲重逢，增加三七岁月纪晓岚对曰： 古稀双庆，更多一度春秋 8福无双至祸不单行今朝至昨夜行9高考中对对联的考查读对联考查文学常识对对联考查语言运用10写鬼写妖，高人一等；刺贪刺虐，入木三分。世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。蒲松龄杜 甫11对联的一般特点1）它可长可短，但不管长短，上下联的字数必须相等。 袁世凯千古，中国人民

5、万岁。 新春富贵年年好，佳岁平安步步高。 极少数不相等，主要用于讽喻12对联的一般特点2）上下联相同的位置词性相同。天增岁月人增寿，春满乾坤福满门。 减负恤民，浩浩东风常送暖；扶贫解困，潇潇春雨总关情。 处处春光好家家气象新一代园丁乐九州桃李荣 东风送暖大江南北春光好雨露滋润长城内外气象新（全国卷）13对联的一般特点3）上下联相同位置的语法结构相对应墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。一夜连两岁岁岁如意，五更分二年年年称心。 14对联的一般特点4）上下联平仄相谐，仄起平落。节奏必须一致，单音节对单音节，双音节对双音节。生当做人杰 死亦为鬼雄上联：春晖盈大地平平平仄仄 下联：正气

6、满乾坤仄仄仄平平 （全国卷）15对联的一般特点5）内容关联直登岳麓三千丈，来看长沙百姓家。才饮长沙水，又食武昌鱼。 天增岁月人增寿，春满乾坤福满门。登楼看月胸襟阔，把酒临风感慨多。 青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。勤奋筑起通天路，懒惰堵塞智慧门。 串对正对反对16对联的四忌1.上下联尽量避免出现重复的字。2.忌合掌，上下联语意雷同或内容重复。3.忌上下联轻重失调。欢歌遍华夏 春色满神州改革春分吹大地 文明春雨润神州荆莲双映日 林寨共迎春171、把握对联的基本特点2、进行联想和想象3、仿用已有的修辞手法4、利用传统的对联口诀方法云对雨，雪对风，晚照对晴空；春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟；楼对阁，户对

7、窗，巨海对长江； 声律启蒙18注意注意思想性注意针对性注意文学性四面湖山收眼底万家忧乐上心头学问藏今古 知识贯中西 春晖盈大地 正气满乾坤 19活动发愤识遍天下字 雨滋春树碧连天 腊梅吐芳迎红日 学海无涯勤可渡书山万仞志能攀 立志读尽人间书绿柳展枝舞春风 风送花香红满地 发愤识遍天下字 立志读尽人间书腊梅吐芳迎红日 绿柳展枝舞春风风送花香红满地 雨滋春树碧连天学海无涯勤可渡 书山万仞志能攀1、将下列打乱的对联准确配对。202、按对联要求调整下联的顺序和结构。 上联：大江东去，浪淘尽千古英雄， 问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙；下联：红雨树边，小苑西回， 一庭佳丽莺唤起，看池边绿树，此间有尧

8、天舜日。 小苑西回，莺唤起一庭佳丽，看池边绿树，树边红雨，此间有舜日尧天。21补充对联（1）填写缺字联： 活到老，学到老，老不服老。画亦精，字亦精， 。精益求精（）根据课文内容，将对偶句补充完整。 欧阳修。岳阳楼上范仲淹作文寄情 。醉翁亭中 与民同乐 22。 补充对联 3.知县郑板桥于大年三十走出县衙，到大街小巷了解民情，无意中看到了一家大门上贴着一幅对联。上联是“二三四五”，下联是“六七八九”。他停下脚步，皱了皱眉头，问身边的两个衙役是什么意思，衙役想了半天也回答不出来。请问这副对联是什么意思？用一成语写出横批。 横联是 。缺衣少食 23 4.下面是某餐馆门上贴的对联。请你运用悯农诗的有关词

9、句，将上联补充完整。上联： ， 弃之可惜；下联：杯里酒口口都香甜， 量力而行。盘中餐粒粒皆辛苦 补充对联24 5. 有人曾见过一副美国作家斯诺与剧作家姚克合写的悼念鲁迅的挽联。但由于其记忆模糊，上联有两字缺漏，请你根据下联补全上联内容。 上联：译著尚未成功，惊闻陨星，中国何人领 。 下联：先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。呐喊补充对联25对联试拟家中世界小 冬去山清水秀 阳光普照校园花开春来早 千年修炼，难得一生牵手 春来绿肥红瘦。 或鸟语花香雨露滋润禾苗茁壮叶更绿 万里姻缘，只为此世同船 26作业 上联：冬去春来千条杨柳迎风绿 下联 上联：荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳果下联： 北京西安上海都为中国名城长城故宫三峡尽为中华风光芍药黄菊剑兰均为苏杭名花草原戈壁沙漠全是北国风光丹霞西樵鼎湖均为广东名山夏去秋来万片枫叶染霜红. 27上联：爆竹声声旧风俗旧习惯随旧岁离去下联：上联：国兴旺家兴旺国家兴旺下联： 瑞雪纷纷新景象新行为踏新春涌现梅香阵阵新枝叶新花朵迎新年展放 人安乐民安乐人民安乐。 天回春地回春天地回春 282、全国（河南、河北、山东、安徽）卷： 下面都是春联的上联，请选择其中一题对出下联。 上联：扫千年旧习，下联： 上联：春晖盈大地，下联： 上联：学问藏今古，下联： （浙江卷）树一代新风