记念刘和珍君 (2)

1、记念刘和珍君 鲁迅 讲课人：谢增平 学号：20100141069 系班：中文系2010级2班第一课时复习旧知 初中一年级： 风筝、从百草园到三味书屋、社戏 初中二年级： 阿长和藤野先生 初中三年级： 故乡、中国人失掉自信力了吗、孔乙己 鲁迅（-） 中国现代伟大的文学家和新文 学运动的奠基人。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。年月，首次用“鲁迅”为笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记。小说集：呐喊彷徨故事新编散文集：朝花夕拾散文诗集：野草杂文集:且介亭杂文、华盖集、而已集、南腔北 调集等共16本。解题：记念刘和珍君1、“记念”“纪念”（其实这与当时鲁迅所处的时代有关，那时候白话文兴起不

2、久，人们对字词的使用还没有很规范。）2、“君”：旧时对人的尊称，不分男女。 一九二六年，我国的北方还在军阀政府的统治下，掌握政权的是北洋军阀皖系头子段祺瑞。当时占据着东北的奉系军阀在日本帝国主义的支持下向关内进军，遇到了国民军将领冯玉祥的抵抗，日本帝国主义便公开出面，在三月十二日派军舰掩护奉军军舰驶入天津附近的大沽口，炮击国民军，国民军开炮还击。三月十六日，日本帝国主义纠集英、美、法等八国公使，借口维护一九一年八国联军与清政府签订的辛丑条约，向段祺瑞执政府提出抗议，并组织起新的“八国联军”，准备武力进攻。三月十八日，北京人民在天安门集会抗议，后又到执政府前请愿。段祺瑞竟下令卫队开枪镇压群众，群

3、众死四十七人，伤一百五十余人，造成“三一八”惨案。年仅22岁的刘和珍就是在这次惨案中遇难的。 时代背景检查预习，整体感知，理清思路。（一）梳理字词 寥落 长歌当哭 洗涤 菲薄 桀骜 赁屋 不惮 喋血 尸骸 攒射 屠戮 惩创 浸渍 殒身不恤 寥落（lio） 长歌当哭（dng） 洗涤（d） 菲薄（ fi ） 桀骜（ji o ） 赁屋（ln ） 不惮（dn） 喋血（di） 尸骸（hi） 攒射（cun） 屠戮（l） 惩创（chung） 浸渍（jn z） 殒身不恤（yn)(x) (二）思考：文章分为几个部分，分别是哪几个小节？概括每部分主要内容。第一部分：（一、二节） 纪念的目的第二部分：（三、四、五节

4、） 纪念的内容/主体 第三部分：（六、七节） 纪念的意义 具体分析三大部分的思路顺序和作者的感情脉络。第一部分（1、2）的思路 思考本部分交代写作的缘由，文中是否有提示性的语句?如何理解这句话?作者为什么一再强调? 提示性的话是“写一点东西的必要了”。这句话在文中出现三次。思路： 三次强调“必要”，突出了写作目的，旗帜鲜明地表达了作者的爱憎。目的：纪念死去的青年（悼念） 写给段祺瑞政府和文人墨客（嘲讽、痛恨） 写给快要忘却这件事情的国民（唤醒） 逻辑顺序：爱憎第二部分（3、4、5）的思路第三节： 交代交往始末第四节： 写刘和珍遇害事实第五节： 详细叙述遇难的经过第二部分（3、4、5）的思路思路： 时间顺序：生前遇害第三大部分（6、7）的思路第六节： 惨案教训：否定徒手请愿第七节： 惨案意义：肯定抗争精神第三部分（6、7）的思路思路： 逻辑顺序：否定肯定 总体思路 局部思路 感情脉络 思路顺序 一、写作缘由悼念死者 爱 记念的目的 逻辑顺序 二、写作必要唤醒庸人 恨 三、刘和珍生平事迹 生前 记念的内容 四