JS李朝晖-杠杆

1、 “给我一个立足点和一根足够长的硬棒，我就能移动地球。” 阿基米徳一 杠杆第十二章 简单机械这三个用具有什 么共同特点？ 一根硬棒在力的作用下如果能绕着固定点转动，这根硬棒就叫做杠杆一、杠杆这些用具是杠杆吗？钢丝钳 杆秤 瓶盖起子道钉撬 火钳 独轮车OOOF1F1F1F2F2F2OL1L2支点 动力阻力动力臂阻力臂支点：杠杆绕着转动的固定点，用O表示。动力：使杠杆转动的力，用F1表示。动力臂：从支点到动力作用线的距离，用L1表示。阻力：阻碍杠杆转动的力，用F2表示。阻力臂：从支点到阻力作用线的距离，用L2表示。有关杠杆的几个名词提问：什么是力臂？2 杠杆是否都是直的？回答：力臂是支点到力的作用

2、线的 垂直距离。思考讨论：1 力臂是一定在杠杆上吗？3 若一力作用在杠杆上，作用点不变，但 作用方向改变，力臂是否改变？答：不是答：杠杆可以是直的，也可以是弯的答：要改变F1F2L1L2O试着画出各力和力臂L2L1BF2OF1AF2BOAF1画出图中各力的力臂（1）找出支点的位置（3）从支点作动力、阻力作用线的垂线（2）确定动力、阻力作用线（4）标垂足,定力臂3、画力臂的方法及步骤：（1）先根据实际情况标出杠杆的支点。（2）再通过力的作用点沿力的方向画力的作用线（可以向两端恰当延长）。（3）最后通过支点向力的作用线作垂线。注意：1、力的作用线需要延长时，延长部分一定要用虚线。2、力臂的表示可以

3、是实线带双箭头，也可以是实线带大括号。画出图中杠杆各力的力臂F1F2L1L2F1F2L1OL2O想一想oF1F2L1L2手动抽水机练习1：画出下面杠杆（一根铁棒）的力和力臂。L1L2找出下列各图中动力和阻力，并画出杠杆的力臂。OF2F1L1L2O.1. 画出起瓶器的动力、动力臂和阻力、阻力臂.2.指甲刀可以看成三个杠杆二、实验探究：杠杆的平衡条件1 提出问题：杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系？2 猜想与假设：假设一：假设二：假设三：假设四：F1+L1=F2+L2F1L1=F2L2F1/L1=F2/L2F1 L1=F2 L22、制定计划与设计实验思考与讨论 杠杆两端装置

4、两只可调节的螺母，能起什么作用? 为什么要求杠杆静止时，在水平位置呢?作用是使杠杆在水平位置平衡因为这样力臂的数值在杠杆上就能直接读出或量出。OL1L2F1F2思考：F1L1与F2L2之间有什么样的关系呢？3、进行实验与收集证据实验表格实验次数F1/NL1/cmF2/NL2/cm123456杠杆的平衡条件是：动力动力臂阻力阻力臂F1 L1 = F2 L2F2F1L1L2F1F2动力臂L1阻力臂L2O省力杠杆三、杠杆的应用动力臂阻力臂 L1 L2动力阻力 F1 F2特点：省力杠杆虽然省力，但费了距离省力杠杆费力杠杆动力臂阻力臂 L1 阻 力 F1 F2特点：费力杠杆虽然费了力，但可以省距离费力杠

5、杆F2F1动力臂L1阻力臂L2O特点：不省力，也不省距离等臂杠杆的特点动力臂=阻力臂 L1 = L2动力=阻力 F1 = F2省力杠杆费力杠杆等臂杠杆概念动力臂大于阻力臂的杠杆动力臂小于阻力臂的杠杆动力臂小于阻力臂的杠杆特点省了力，但费了距离费了力，但省了距离不省力也不费力实例撬棒、铡刀、瓶起子、镊子、理发剪刀天平三类杠杆的对比例1：在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，如图，则：左右力臂L1:L2=_?L1L2在两边钩码下同时加挂一个同样的钩码，杠杆_（填“能或不能”）平衡？ _边下降?1：2不能右例1：在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相等

6、），杠杆仍然平衡，如图，则：若使杠杆再次水平平衡，可在 _边的钩码下再挂 _ 个钩码？左1例1：在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，如图，则：若使再次平衡的杠杆两边同时去掉一个钩码，则 _ 边将下降，左例1：在已平衡的杠杆两边分别挂上不同数量的钩码（每个质量相等），杠杆仍然平衡，如图，则：(5)利用本装置探究杠杆平衡条件时需要记录多组数据,这样做的目的是在于_。小练习 1、一根蜡烛截成长度不同的两段竖立在杠杆的两边，如图且杠杆平衡，若同时点燃蜡烛（设燃烧速度相同），则杠杆的 _端将翘起。右 2、一根均匀铜丝，在中点处支住它刚好平衡，现将其右端从中对折起来，如图所示，则杠杆（ ）A) 仍平衡； B)左端下降； C)右端下降； D)无法判断。 小练习B 1、各式各样的剪刀都是一对对杠杆，要剪开较硬的物体，使用哪种剪刀最合适（ ）B小练习 2、如图所示是脚踩式垃圾箱的示意图，下列说法中正确的是 ( ) A两杠杆均为省力杠杆 B两杠杆均为费力杠杆 CABC为省力杠杆 DABC为省力杠杆C 3、图中的等臂杠杆处于水平位置并静止，B端绳子的拉力F与A端重力G相比（ ）A. F=G；B. F G；C. F G；