师德师风建设整改实施方案

1、第 PAGE10 页 共 NUMPAGES10 页师德师风建立整改施行方案师德师风建立整改施行方案 日期：20_年师德师风建立整改方案为实在开展好我校师德师风建立工作，针对我校师德师风建立中存在的问题，狠抓整改措施落实，确保在今后的工作中获得更大的成绩。我校在校园内设置了“师德师风建立征求意见箱”、公布了师德师风举报 ，广泛向全校师生征询意见。通过召开教职工座谈会、学生家长、学生、社会人士座谈会、发放问卷调查表、征求意见函等形式，广泛征求意见，广纳谏言，认真查找存在的问题。经过汇总梳理，将从以下几个详细的方面边查边改，确保整改效果。认真解决群众关注的热点问题，促进师德师风建立。针对我校师德师风

2、存在的问题提出以下整改方案：一、指导思想和根本思路：为深化贯彻落实党的十八大精神，进一步加强我校的师德师风建立，树立教育行业新风，进步学校老师队伍的政治、业务素质和职业道德程度，促进学校依法行政、依法治教，改善工作作风，提供优质效劳，推进教育教学的稳步安康开展。此次师德师风工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想、全面贯彻落实科学开展观为指导，按照构建教育、制度、监视并重的惩治和预防腐败体系的要求，以正在开展的构建和谐为契机，确实做好我校的师德师风工作。二、整改的目的和任务针对我校在师德师风建立中发现的突出问题，学校决定有针对性地抓好五个方面的整改工作。1、加强师风师德建立，重点整改违规补课

3、、变相体罚学生、有偿家教、语言标准安康等问题。2、加强老师的业务培训，采取强有力的措施，进步老师的教育教学程度，努力争取让学生和家长满意。3、标准收费，制止乱收费、滥发教辅资料，实在减轻学生的负担。4、加大学校平安管理工作，保障师生平安。5、完善学校管理制度。三、整改的步骤按照科教局的总体布署结合学校工作的实际，学校师德师风建立领导小组决定，整改共分成几个阶段有序推进。一宣传发动和准备阶段1、成立校师德师风建立工作领导小组，明确工作任务，落实责任制。2、召开党支委员会议，讨论制定施行方案。3、召开全校教职工发动大会，传达上级有关文件精神，部署师德师风建立工作，统一思想，进步认识 4、挂横幅、利

4、用橱窗、校园播送站、宣传教育系统师德师风建立的意义和措施，争取师生、家长和社会各界广泛的支持和关心，营造良好的工作气氛。二调查摸底和自查自纠阶段1、通过召开座谈会，上门征求意见，发放问卷调查表等形式，听取学生家长、社会各界人士对我校师德师风建立的意见与建立，设立师德师风建立意见箱。2、汇总分析p 各种途径搜集的意见及建议。3、学校以“和美教育”为主题，宣传学校招生、入学政策及学校名师，向社会作出师德师风建立公开承诺，满足人民群众对教育的需求。4、开展以“美在你身边教育”为目的教育学生探究大自然、传播爱、坚持梦想、融入集体、学会团结协作。四、学校各项工作存在的问题1、学校管理方面一、是加强依法治

5、校，民主治校、科学治校、校务公开。二、是以学校实情和学生实际评价老师。三、是加强落实合理化建议。四、是领导应做到以身作那么，按章办事。2、学生管理方面一、是进一步完善规章制度，对学生加强管理，加强养成教育和书法、绘画特色教育。二、是加强“校园卡”管理。三、是老师应相信学生的根底和才能，多鼓励学生，增强学习自信心。3、群众关心的其它热点问题。1学校周边小卖部食品卫生没保障；2操场跑道没有硬化 (3)学校校门外道路拥挤。五、整改措施一学校管理方面存在问题的整改。1、整改目的：个别老师教育教学观念还未彻底转变，还有些不太适应课改的要求；个别老师工作责任心还不是很强，教育教学方式方法有待改良；有个别老

6、师方法比拟简单，教育教学效果还不够理想。个别科任老师还未树立全员育人的思想，对学生德育工作不够重视。2、整改措施：1继续加强师德师风建立，进步老师队伍素质。结合学校实际，加强师德建立。开展形式多样的职业道德教育。在全体教工中经常学习教育法、老师法、未成年人保护法、中小学老师职业道德标准以及有关教育法律法规，开展包括职业观、职业思想、职业责任和职业纪律在内的职业道德教育，并有方案地进展相关内容的有奖知识问答活动，撰写心得体会，搜集典型的事例，进展案例分析p 讨论，开展师德承诺方案活动等，通过各项活动，培养老师爱生敬业、自尊自爱、为人师表、改革创新的职业精神。努力打造一批敬业爱岗、乐于奉献的老师，

7、教育理念先进、师德高尚、业务精湛，富有改革创新意识,充满活力的老师队伍。组织广阔老师学习教育教学理论，促使老师具有较好的政治思想素质和具备较强的独立思辩、探究教学规律的才能，学校为了强化教学管理建立了行政老师双向任意听课制度，建立了每周一次教研活动，探究有效教学的策略和技术，加强老师间的交流与合作，促进有效教学的实现，本着“请进来，走出去”的理念，定期请专家来校讲座，经常组织老师外出听课学习，进步老师的教育教学程度。学校把教育质量视为学校老师的生命线，学校建立了质量监控制度，随时发现并解决教育教学中存在的问题。开展“我讲我的教育教学故事，我学身边的先进人物”的活动，树立优秀老师的典范作用。表彰

8、在学校教育教学工作中已经成长起来了一批优秀的老师，使他们的教育理论和先进事迹，成为一本活教材，通过这样的“教材”，很好地感染广阔老师，激发老师的师德情感，工作的积极性，创造性。2修订学校的有关制度。围绕行风评议、师德师风建立、治理教育乱收费为主要内容，修订学校规章制度如城镇小学校教学常规管理制度、城镇小学校小学家访制度、城镇小学校小学老师办公制度城镇小学校小学收费管理制度等等，从头杜绝老师体罚或变相体罚学生、乱收费、师德师风下滑等现象的出现，激发广阔教职工工作的积极性，创造性。3、责任领导：刘 清学校书记、校长二、学生管理方面问题的整改。1、整改目的：加强学生管理，特别是养成教育和书法、绘画特

9、色教育；建立和完善管理制度；加强教法的学法的指导，充分调动学生的学习积极性。2、整改措施：加强迫度的建立，建立全程管理机制，教务处和德育处要确实加强老师教法和学生学法的指导，做到“因材施教”。在教学过程中，注重学生兴趣的培养和引导，进步学生的学习积极性，让学生养成良好的行为习惯和较强的纪律意识。开设“心理咨询室”，设立“心理咨询信箱”，注重学生的心理安康问题，为社会培养身体强健、心理安康、知识全面、技能过硬的合格人才。3、责任领导：李雁涛学校副校长、王建华学校副校长三群众关心的其他问题的整改。1、整改目的：多方争取和筹措资金，不断改善学校办学环境，完善教育教学设施。2、整改措施1多方筹措资金，

10、逐步增加学生试验实习设备。2多方筹措资金，办起文化长廊。3联络工商管理人员，对门前小摊贩加强管理。4联络派出所管理人员，对学校校门外道路管制。3、责任领导：刘清学校校长、张海燕学校后勤主任六、下段工作一加强领导，统一思想，进步认识 学校将通过行政会议、全体党员大会和老师政治学习等会议加强学习，统一思想，进步思想认识，增进干部参与行评整改工作的积极性。通过全体党员大会，让全校党员在行评整改工作中率先垂范，做出表率，发挥党员的先锋模范作用，推动学校行评整改工作的深化开展；通过全校老师政治学习，营造气氛，明确责任，增强老师的危机意识，强化老师的师风师德建立，通过交流和互相学习，进步老师的思想认识和业

11、务素质。二分解任务，明确责任，狠抓落实 学校按照“谁主管谁负责”的原那么，层层落实，有针对性，务务实效，找准症结所在，从头上整改，落实整改责任。1加强师德师风建立，进步老师的职业道德素养，标准老师从教言行。虽然我们的老师都是忠诚于党的教育事业，遵守老师职业道德标准，有端正的教学工作态度，但仍然有极个别的老师责任心不够，师德师风气需进一步加强；个别老师在一定程度上，还存在着一些批评学生过当的言行，这些现象不仅有损老师的威信，还有损学校的形象。2加大学生行为习惯养成和教育书法、绘画特色教育。我校地处农村地区，学生的素质参差不齐，学校把学生的行为习惯作为一项重要的工作来抓，但学生中还存在一些不文明的

12、言行，还有个别学生有厌学现象。针对学生存在的不良行为习惯，学校要求德育处牵头，结合团队、年级和班级重点抓好学生习惯养成的常规教育工作。三健全制度，完善机制，考核鼓励 针对前阶段查找的问题，深化分析p 产生问题的原因，积极探究从根本上解决问题的方法，建立和完善各项工作制度，坚持按制度办事，用制度管人，重点强化内部监视机制，逐步建立健全“教育、制度、监视”三位一体的政风行风建立长效机制，实在使学校各项工作再上新台阶。七、整改到达的目的针对目前城镇小学校在政风行风方面存在的主要问题，通过整改，到达以下目的：1、教育乱收费等损害人民群众的突出问题得到解决。2、干部老师的思想有较大进步，老师师德师风有明显好转，职业道德意识、效劳意识进一步增强。3、严格招生纪律，标准招生行为。4、城镇小学行政管理行为进一步标准，工作作风进一步改良。5