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1、人教版四年级小学语文上册期中试题(时间:90分钟)班级:_姓名:_一、填空题。(共30分)1.给划线的多音字选择正确的读音。盛_(chngshng)水盛_(chngshng)开床铺_(pp)铺_(pp)路2.选一选,填一填。(填序号)东西南北下午放学,面向太阳,前面是_,后面是_,左面是_,右面是_。3.读一读,连一连。淹没_房屋冲毁_百姓伤害_猛兽驱赶_田地吸取_教训4.补充四字词语。无_无_不可_而止_不透一_一_5.查字典,填空。1.“挡”字在字典里有两种解释:阻拦,遮蔽;用来遮蔽的东西。“挡水”一词中,“挡”应选第_种解释。2.“疏”字在字典里的解释有:清除阻塞,使畅通;分散;不熟悉。
2、“疏导”一词中,“疏”应选第_种解释。3.“驱”字在字典里有两种解释:赶牲口,引申为赶走;快跑。“驱赶”一词中,“驱”选第_种解释。6.看拼音,写词语。yuyznghjndunfpng_1/5dngynghuynshnjintuzh_7.给划线字选择正确的读音。我发_(ff)现洋娃娃的头发_(ff)是金黄色的。校门口正在铺_(pp)路,沿街的店铺_(pp)只好关门歇业。小明的作业做得_(deddi)太糟糕,得_(deddi)重新做。雪孩子救了_(lelio)小白兔,真了_(lelio)不起。洪水淹没_(mim)了村庄,乡亲们没_(mim)有家了。8.拼一拼,写一写。pshulngchunhup
3、ofngxing_chunzhedgulingrnnnwng_9.朗读下面五个感叹句,应该用怎样的语速语气?欢快而热烈缓慢而陶醉1.人们欢呼着:“周总理来了!”_2.清清的水,泼啊,洒啊!_3.周总理和傣族人民笑啊,跳啊,是那么开心!_4.多么幸福啊,1961年的泼水节!_5.多么令人难忘啊,1961年的泼水节!_10.在括号里填上合适的量词。粒缕艘番片层株支摞一_画报一_石子一_帆船一_话语一_草滩一_微云一_歌曲一_柳树一_涟漪二、综合练习题。(共30分)1.用钢笔描红。2/5探昌阁督宴章鸭读序2.读一读,写一写。整理审阅宫殿陈设蒙眬咨询劳苦简朴3.看图写话。看看下面这幅图,小老鼠在干什么
4、?电脑屏幕上突然出现了谁?接下来会怎样?快把你想到的写下来吧!4.照样子把事物写得有趣。例:“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。“_”雨就跑到草地上来了。“我要看柳枝跳舞。”春风_。5.用钢笔描红。肖咏握忧烛卡黎6.在方格中抄写诗句。一年之计在于春,一日之计在于晨。7.照样子写句子。例:风吹跑了妹妹的圆帽子。风拿了妹妹的圆帽子,当作铁环滚走了。小鸟在树上叫着。小草从土里长出来了。8.照样子,写一写。3/5bpmfbpmf9.用钢笔描红。嫂棚衰挣10.用钢笔描红。奴驻蔽犁镰洽三、阅读理解题。(共20分)1.阅读小木屋。金子那是许多年前发生的故事,我一直都没有忘记。因为在这件事中我也看到了金子
5、。那一年的春(cnchn)天,村里的两个小女孩小琴和英子提着篮子,拿着小铲子去南村(cnchn)挖野菜。呀!这里有好大一片野菜。孩子们的手又快又巧,不一会儿,小篮子里装(zhunzun)满了野菜。小琴挖着挖着,突然,刀尖碰到了一个硬硬的东西。她用小铲子一挑(tiotio),从松软的土里挑出了一个黄澄澄的、亮晶晶的圆片。“哎,这是什么呀?”小琴叫起来。“这是不是金子?”英子把圆片掂一掂说,“我看肯定是金子!“于是她们急忙向村里跑去。孩子们飞快地进了村,找到正在开会的村长,抢着说捡金子的经过。老村长笑着,看了看孩子们说:“这不是金子,是装饰马鞍用的铜钉帽。”孩子们不好意思地笑了。老村长笑呵呵地继续
6、说:“可我发现了更多的、更珍贵的、闪闪发亮的金子。”(1)找出文中括号里正确的读音。(2)全文共_个自然段。(3)短文主要写了_事。(4)照样子,写词语。黄澄澄_(5)读读文中画横线的句子,说说老村长发现的“金子”指的是什么?4/52.阅读文段,回答问题。父亲与世长辞后,我遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛角膜。温迪告诉我:“妈妈,我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。”“这令你骄傲吗?”我问。“当然,你想过什么也看不见会有多么痛苦吗!我死后,也学外公将眼睛角膜捐给失明的人,让他们重见天日。”在这一刻,我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜!我紧紧地搂住温迪,激动的泪水夺眶而出。这次,我为自己的女儿14岁的温迪而骄傲!(1)写出下列词语的近义词。遵从_骄傲_领悟_(2)温迪告诉我:“妈妈,我真为你、为外公所做的一切感到骄傲。”这句话中“骄傲”意思是_。温迪为外公捐了自己的眼睛角膜感到骄傲,为什么也为妈妈感到骄傲呢?_(3)在这一刻,我真正领悟到了父亲留下的远非一副角膜!你认为“父亲”留下的更重要的东西是什么?四、写作题。(共20分)1.在我们的生活中,有许多值得我们敬佩的或者喜欢的人,如爸爸,妈妈,老
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