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文档简介
1、单选题【本题型共30道题】知识产权()。非物质性的信息可以被平面的或立体的、有形的或无形的形式加以无限复制。r是一种精神财富,具有永久存续性r具有可复制性rC 具有可广泛传播性rD.可以同时被许多人使用沟通的()特点是指与语言沟通一样,非语言沟通也展开于特定的语境中,情境左右着非语言符号的含 义。无意识性情境性r可信性r个性化()是指脱产到大学上研究生以获得硕士或博士学位,培养较高级的科技人才或需要转行的科技人才。在职学历学习r业余学习r导师制r标杆学习(),是社会和谐稳定的重要保证,必须从维护最广大人民根本利益的高度,加快健全基本公共服务体 系,加强和创新社会管理,推动社会主义和谐社会建设。
2、r加强社会建设r加强政治建设加强经济建设r加强生态文明建设()指的是个体不可缺少的普遍的生理和社会需求,这类需求是人类共有的。r基本需要r成长需要r高级需要r衍生需要长期目标其规划时间是(),主要设定长远目标。5至8年8至10年5年至10年1D. 10年以上是由成长引起发展的高级需要,称为(),是指由个体自身的健康成长和自我实现趋向所激励的需要, 它是在低层次的基本需要得到满足后出现的高层次的心理需要。缺失性需要r匮乏需求r成长需要r基本需要()是一种教育制度,与学分制、班建制同为三大教育模式。rA专题讲座r业余学习导师制企业大学()源于经济学的决策论在职业发展方面的应用,认为职业规划的目的在
3、于培养和增进个体的决策能力 或问题解决能力。理性决策理论r职业发展理论r人职匹配理论r心理发展理论()是从职业人的个体利益出发,结合专业知识和相关资源,给予客户有关职业的适应、发展等方面的 专业咨询、辅导、判断、建议和解决办法的专业人才。A .职业规划师rB .理财规划师r管理咨询师r物流师专业技术人员职业继续教育要做到(),充分调动全体教职工和学员的积极性,充分尊重学员的主体意 识,充分确立学员的主体地位,充分发挥学员的主体作用。以人为本r因材施教r与时俱进r技能提升与管理能力发展相结合()就是对自己的兴趣、气质、性格、能力、身心素质、知识结构、家庭文化背景等进行全面、客观的 评价,从而确定
4、自己所适合的职业范围。认识自我r了解职业r人职匹配rD .以上都对()的内容主要是在了解职业岗位内部环境的同时,分析其外部环境,分析环境对职业发展的要求、影 响及作用。搜索信息职业岗位分析r信息调整r确立恰当的职业期望值()是我国根本政治制度。人民民主专政r社会主义制度r民主集中制a人民代表大会制度知识产权的(),即通过使用或处分,获得财产利益的权利。r控制权r使用权r处分权a收益权职业选择的具体决策步骤中,()就是按照既定职业目标会计实施,走上工作岗位。就职r成形rC选择r澄清美国就业指导发展历程中,()的理论特点是就业指导完成了由表态向动态的转变。就业指导理论的初建时期r重视个体发展的时期
5、r就业指导向生涯辅导的转变时期职业生涯规划教育的成熟时期完善宏观调控体系,综合运用经济手段、法律手段和行政手段,更加注重运用()进行宏观调控。r法律手段和行政手段经济手段和法律手段r法律手段r经济手段()是社会主义政治文明建设的根本保证。坚持和改善党的领导r人民当家作主r依法治国r以人为本国家机关制定的以文字为主要表达的法律为(),由国家认可的习惯的法律为()。成文法;习惯法rB .根本法;普通法rC .实体法;程序法r一般法;特别法知识产权的(),主要是指权利人对其权利保护对象进行使用的权利。权利人可以自己使用其权利的保 护对象即信息,也可以授权他人使用。控制权使用权r处分权r收益权()就是
6、要分析职业内容、职业活动特点、职业环境、职业地位及经济收人等有关情况,从而找出欲从 事的某种职业对从业者素质的具体要求。rA认识自我了解职业r人职匹配r以上都对()是指由于人生具有发展阶段和职业生涯周期发展的任务,职业生涯规划与管理的内容就必须分解为 若干个阶段,并划分到不同的时间段内完成。时间梯度原则r发展创新原则r全程推动原则全面评价原则()是人文思想中所蕴涵的认识方法和实践方法,表明了人文思想是如何产生和形成的。文化理念r人文知识人文方法r人文精神()是在全球商务活动趋向电子化的形势下应运而生的专业技术人员,是互联网商务活动的架构设计开 发者和主要参与人员。A 游戏工程设计师电子商务工程
7、师r精算师r公关经理()的个人心理特质包括职业认同感受到冲击;承认时间有限和生命有限的事实;意识到职业机会有限 而产生焦虑。rA.职业生涯早期阶段B.职业生涯中期阶段rC.职业生涯后期阶段rD.职业生涯晚期阶段职业选择的具体决策步骤中,()指的是在收集各种感兴趣的有关职业的信息的基础上进行具体的定向。r就职成形选择澄清利。控制权1B.使用权处分权1D.收益权一A传统职业1B.新兴职业1C.正在形成的职业1D.热门职业础上设计52至5年2至4年3至8年3至5年多选题【本题型共10道题】基本需要又称为()。匮乏性需要17缺失性需要衍生需要超越性需要属于支配型职业类型的有()。A .律师农民经理人政
8、治家职业技术人才培训的层次包括()。17通过培训,使其认知政治制度、经济制度差异及其对职业技术人才本身的影响E通过培训,使其认知文化差异及其对职业技术人才本身的影响c.通过培训,使其对异国他乡的看法、态度可能在工作之中的影响通过培训,使其认识到言行举止、技术运用、能力发挥在工作中的知识经济具有两个突出的时代特征:()。强调知识资源作为社会发展的基础厂B.强调自然资源作为社会发展的基础C.强调技术性学习的重要性ED.强调人力资本和创新性学习的重要性非语言沟通的特点包括()。无意识性情境性可信性D.个性化坚持依法治国和以德治国相结合,加强()教育。A .社会公德职业道德家庭美德个人品德专业技术人员
9、自身的知识素养的特点包括()。内容的动态性厂B.结构的层次性1-C.内容的丰富性厂D.明确的目的性职业发展应把握以下准则:()。17A .把握机遇17发挥自身优势17掌握成功的标准17理解企业文化职业发展阶段中的确立阶段。可以分为三个子阶段:()。A.尝试子阶段稳定子阶段职业中期危机阶段下降阶段在从事编码的过程中,注意以下几个方面有利于提高编码的正确性:()。A.相关性B.简明性组织性集中性判断题【本题型共10道题】对世权是知识产权与属于相对权的债权的一个重要区别。Y.对rN.错传统的职业生涯目标是加薪和晋升,它不仅受专业技术人员自身努力的影响,还受到组织所提供职位的 影响。Y.对rN.错目前
10、,在校大学生处在职业发展的第一阶段一一探索阶段。Y.对rN.错在确定职业发展的目标时要注意自己性格、兴趣、特长与选定职业的比配,更重要的是考察自己所处的 内外环境与职业目标是否相适应,不能妄自菲薄,也不能好高鹫远。Y.对rN.错职业选择是决定一个人的社会地位、经济收人乃至生活方式的重要因素。Y.对rN.错一项物质财产(即便是像空气、光、电等这样的无形财产)在同一个时间只能够存在于一个地方,不可 能同时出现在两个以上的地方。Y.对rN.错一种将知识产权定义为人们对其创造性的智力成果依法享有的专有权权,另一种将知识产权定义为人们 对其创造性的智力成果和商业标记依法享有的专有权利。Y.对rN.错现代组织既有义
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