部编版小学语文风娃娃精品ppt课件

1、猜谜语云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。 风：零级烟柱直冲天，一级轻烟随风偏。 二级轻风吹脸面，三级叶动红旗展。 四级枝摇飞纸片，五级带叶小树摇。 六级举伞步行难，七级迎风走不便。 八级风吹树枝断，九级屋顶飞瓦片。 十级拔树又倒屋，十一二级陆上很少见。无风微风强风狂风暴风24 风娃娃我会认帮助 使劲 秧苗 拉着 流汗 表示 广场 翻书 伤心 路边 栽树 责怪 断断续续 摇摇摆摆 哗啦哗啦 zhshjnhuynlbio shbifnziz我会认帮助 使劲 秧苗 拉着 流汗 表示 广场 翻书 伤心 路边 栽树 责怪 断断续续 摇摇摆摆 哗啦哗啦 栽劲秧表摆拉哗使助示蒲公英去旅

2、行责翻猜一猜1、禾苗长在中央。2、“且”在一旁，无力帮忙。3、全“仗”一张嘴。4、大王要出头，下穿半件衣。5、王子伸出头，压在“贝”上头。秧助使表责 风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了，他想像妈妈一样去帮助人。 风妈妈说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做很多事情。” “到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做很多事情。”认真读课文，读完后想一想、说一说：风娃娃来到田野，它 （做了什么事），风娃娃来到河边，它 ，风娃娃来到广场，它 ， ， 。它为人们做了好事，也给人们带来了麻烦。 转动风车吹动船帆吹断小树吹跑风筝吹跑衣服吹风筝吹衣服、小树吹大风车吹帆船课文解读思考下列问题。这几件事哪些做得好

3、，哪些做得不好？做得好:吹大风车吹帆船做得不好:吹风筝吹衣服、小树 风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。 它深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。 它深深地吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。 zhun zhun 转改变方向，或位置 围绕着一个中心运动（转身、转弯、转学）（转动、旋转） zhun zhun 给加点的字选择正确的读音：1.电风扇在不停地转动（ ）。2.小云同学在二年级时转学（ ）了。一架大风车正在慢慢转

4、动。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。抽上来的水断断续续地流着。哗啦哗啦拟声词模拟自然界声响而造的词汇。叽叽喳喳滴滴答答叮叮当当叮叮咚咚 风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深吸了一口气，鼓起腮使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。风娃娃高兴极了。秧苗笑着对风娃娃说： 。吹帆船 风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。船工们笑了，一边收起纤

5、绳，一边向风娃娃表示感谢。 动作描写，“弯着腰”“流着汗”“喊着号子”，这些动作表现了纤夫们拉船非常辛苦。风娃娃帮助船工后，船工对风娃娃是什么态度？号子：号子又称劳动号子、哨子，是一种伴随着劳动而歌唱的民歌。由劳动人民在生产劳动过程中创作演唱、并直接与生产劳动相结合而成。川江号子纤绳风娃娃做了两件好事后，是怎么想的？ 风娃娃想：帮助人们做好事，真容易，只要有力气就行。风娃娃把风筝吹跑了 他这么想着，来到了一个 上。那里有几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了，赶紧过去用力吹。风筝在空中摇摇摆摆，有的还翻起了跟头。不一会儿，风筝被吹得无影无踪，孩子们伤心极了。广场 风娃娃却一点儿也不知道，他仍然东吹吹

6、，西吹吹。就这样，风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服，折断了路边新栽的小树人们都生气了，纷纷责怪他。吹衣服、小树 因为风娃娃的力气太大，把衣服吹跑了，把小树吹断了，他的热心出力给人们的生活带来了许多麻烦。 风娃娃不敢再去帮忙了，他委屈地在天上转着、想着：我帮人们做事情，为什么他们还责怪我呢？人们为什么要责怪风娃娃？风娃娃回家去问妈妈。妈妈说：“孩子，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。学了本课，你从风娃娃身上学到了什么？ 我们都希望尽自己的能力为大家做一些好事，但有时也许会因为好心帮倒忙，所以我们做好事也要从实际出发，不能光凭自己的主观愿望行事。 板书设计好事坏事风娃娃做事情要考虑是否有益吹风车吹帆船吹跑风筝吹跑衣服吹折小树课后作业 和同学们交流讨论：你准备为大家做哪些好事呢？并尝试着做一下。车秧苗汽车得