第2单元友谊的天空5男生女生之间

1、同侪携手共进1、“人生最美好的就是同别人的友谊”。这句话说明了（ ）A、人生的价值就是要看有多少朋友 B、朋友让我们感到生活的美好C、人世间最亲密的人就是朋友 D、可以不择手段地维护友谊 2、建立真正的友谊，需要做到（ ）真诚 相互依赖 分担痛苦 宽容 相互奉承 不讲原则 A 、 B、 C、 D、BB3、小红进入八年级后，认为自己应该把更多的精力投入到学习中去，于是她不再与同学交往。渐渐地，她变得孤僻起来，做事独来独往。对于她的这种做法，你的认识是（ ）A、为了赢得更多的学习时间，她必须这样做B、她的做法，将会得到老师的表扬和同学的欣赏C、不与他人交往，虽然有时会有孤独感，但有利于自己和他人的

2、健康成长D、她只有积极与他人交往，友谊之树才会枝繁叶茂，性格才会更开朗，人生才能更精彩D4、俗话说：“患难时刻见真情”这句话说的是（ ）A、同学之间根本就没有友谊 B、平时不需要友谊 C、好朋友被人打了要拔刀相助 D、真正的友谊能经受考验 5、交友的原则是（ ）A、平等互惠、双赢甚至多赢 B、让别人感到自己的能力 C、依赖朋友的帮助和支持 D、使自己快乐DA6、受欢迎的人的共同特征是（ ）真诚、友好 自私、贪婪 说谎、冷酷 善良、负责任 A、 B、 C、 D、C7、孔子关于“宽以待人”的说法是很有意义的，其中对“宽”字理解正确的是（ ）A、无原则的放纵 B、对人宽容，互相谅解C、对朋友的缺点加

3、以庇护 D、无视朋友的缺点和错误B8、小明坚持将好朋友小林和几个社会青年去游戏厅的事告诉小林的爸爸，因为小明懂得友谊需要：（ ）A、原则去培养 B、谅解去护理C、忠诚去播种 D、热情去灌溉A男生 女生猜猜看让我们荡起双桨 意在突出男女生交往对学生成长的意义我最欣赏的女生我最欣赏的男生说一说男、女生的优势女生的优势：男生的优势：热情、温柔、细心、善良、善解人意勇敢、坚强、宽厚、富有责任、大方你了解男生吗？你了解女生吗？让我们来进行一次男女生的竞赛吧！请说说男女生的优势：男生的优点女生的优点男生的优点开朗、坚强、勇敢、富有责任感，在女孩子遇到困难的时候，愿意挺身而出，帮助女孩子解决她们所不能解决的

4、问题，好问好想。 返回女生的优点女孩子温柔、细腻，善于关心他人，乐于奉献，勤奋刻苦、专心用功、责任感比较强，认真踏实。我是女生漂亮的女生我是女生爱哭的女生我是女生奇怪的女生 男女同学交往是利大，还是弊大？利大于弊弊大于利即男女生交往的意义异性同学的正常交往男女同学之间的交往，可以增进了解，学习长处，完善个性，促进身心健康发展；男女同学的正常交往，可以扩大交往范围，锻炼交往能力；男女同学的正常交往，可以适应社会对性别的要求，增进性别意识，使男生成长为男子汉，女生成长为好姑娘。意义请看3738页图画及材料，讨论：男女同学之间怎样进行正常、健康的交往？（交往的方式）怎样才能保持与异性同学之间的友谊？

5、（交往的原则）小组讨论 不妥 脱离集体正常不妥 缺乏与异性交往不妥 缺乏尊重别人小结男女同学交往之道一、既要互相尊重，又要自重自爱。二、既要开放自己，又要掌握分寸。三、既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。四、只要真诚相待，自然大方地进行交往，就能建立纯洁的友情男生女生的相处之道一、观看下页图中的漫画，并思考： (1)漫画描述了男女生交往中的怎样的场景？ (2)漫画方式恰当吗？哪些是恰当的，哪些是不恰当的？场景？恰当否？恰当否？场景？场景？恰当否？互相尊重 自重自爱 自然大方 不拘谨 保持距离 把握尺度不恰当的方式过分拘谨 过分冷淡过分随便 过分亲昵 粗暴说说男女生交往的恰当方式

6、诗朗诵男：女孩是一首小诗，蕴涵着无比的温文尔雅；女：男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存；男：女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点，女：男孩爱一身牛仔装外出兜风；男：女孩爱一把花伞雨中散步，女：男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐；男：女孩小心翼翼把错题订正，女：男孩爱骑车满街穿梭显威风；男：女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市，男女合：如今的男孩、女孩呀各撑起半边天。 从这首诗中,我们明白:男生女生各有其优点,男生女生构成了一个完整的世界, 我们鼓励提倡男女生之间的正常交往,男生女生的正常交往构成了一副美妙的图画!1、脸上经常有微笑，温柔大方；2、活泼而不疯癫，稳重而不呆板；3、清纯秀丽，笑起来甜甜的；4、

7、心直口快，朴素善良，随和；5、聪颖，善解人意；6、纯真不做作，有性格；7、能听取别人意见，自己又有主见；8、坦然，充满信心和朝气；9、不和男生打架；10、长头发，大眼睛，说话斯文。男孩最欣赏的女孩：1、大胆，勇敢；2、幽默，诙谐；3、思维敏捷，善于变通；4、好学，敏捷；5、团结同学，重友情；6、集体荣誉感强；7、有主见；8、热心助人；9、有强烈上进心；10、勇于承担责任，有魄力。女孩最欣赏的男孩：男孩最讨厌的女孩：1、扮老成，一副老谋深算的样子；2、长舌头，对小道消息津津乐道；3、自以为是，骄傲自大；4、啰啰嗦嗦，做事慢慢吞吞；5、小心眼，爱大惊小怪；6、疯疯癫癫，不懂自重自爱；7、总喜欢和男

8、孩找碴儿吵架；8、容易悲观，动不动就流眼泪；9、把打扮和传播别人小事当“正业”；10、自以为“大姐大”，笑起来鬼叫一样。女孩最讨厌的男孩：1、满口粗言烂语；2、吹牛皮；3、小气，心胸窄；4、粗心大意；5、过于贪玩；6、喜欢花钱；7、小小成功便沾沾自喜；8、有时过于随便，得过且过；9、遇突发事件易鲁莽冲动；10、不做家务，说做家务是女生的事。 农夫与猪的故事： 一位农夫养了一头猪，一天，世界贫困组织的官员来检查，问他：“你给猪吃的什么？”他回答：“吃的我们平时剩下的东西，还有土豆泥等等。”这位官员很生气地说道：“你给猪吃这么好的东西，你知道全世界还有多少人处于贫困状态吗？按照有关规定，罚款100

9、美金。”第二天，动物保护协会的官员来 检查，还是问了同一个问题，农夫小心翼翼地回答：“我只给它吃了一些很便宜的东西，比如菜根、稻草等等。”官员听了同样勃然大怒：“你已经触犯了虐待动物法律条例，按照有关规定，罚款100美元。”第三天，环境保护组织的官员来检查，还是问同样一个问题，这位农夫很无奈地回答：“报告长官，我现在不知道给它吃什么合适，我每天给它10美元，它喜欢吃什么就去买什么！” 在实际的生活中也有类似的例子，因为不会正确地分析自己的情况而采用并不适合自己的方式，这样是很不好的。我们了解了男女同学的交往是正常的，那么在实际的生活中，我们会不会因为各种议论而改变自己与异性交往的正确态度呢？这

10、就是我们今天要探讨的内容。男生女生应该正常交往吗？论点一：学生的主要任务是学习，与异性交往是长大以后的事情。论点二：中学生还不成熟，不懂事，不具备与异性交往的条件。论点三：与异性交往很容易发展为“早恋”，使中学生犯错误。论点四：中学生与异性交往是少数学生的行为，“好学生”不应该仿效。论点五：中学生与异性交往没有什么好处。男生女生heliathus男女同学交往之道1、既要互相尊重，又要自重自爱。2、既要开放自己，又要掌握分寸。3、既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。4、只要真诚相待，自然大方地进行交往，就能建立纯洁的友情（原则、注意事项）1、新学期开始，在分配一些劳动任务时，老师

11、常让女生擦桌椅、打扫教室卫生，而让男生搬桌椅、搬运新书。老师之所以这样分配是因为：（ ）A、女同学力气小，只能分配一些轻活 B、男同学不怕苦，有的是力气C、老师的思想观念比较陈旧，对待男女同学不平等D、男、女同学有各自的生理、心理特点，有各自的优势和不足D2、以恰当的方式表达男女同学的友情，应该做到：（ ）A、男女有别，授受不亲，不应交往 B、只同个别异性同学交往C、自然、大方地进行男女同学交往 D、男女同学交往应秘密些，不要太公开C3、随着青春期的到来，异性同学之间产生莫名的爱恋之意，这是：（ ）A、不正常的，是十分有害的 B、不正常的，要隔绝异性之间的来往C、正常的，但要慎重对待、理智处理

12、 D、正常的，可任其发展C4、男女同学之间正常、健康的交往是十分必要的。下列交往中，属于不正常、不健康的是：（ ） A、小强与小芳既是同学又是邻居，两人经常递纸条，单独约会B、小刚与小莉即是同学又是邻居，他们经常在一起写作业C、小军十分乐意帮助班上的女同学D、小辉经常与班上的女同学一起玩排球A把握青春 把握情感你能帮她分析这是怎么回事吗？心理评点进入青春期后，中学生的性意识、性心理开始萌发，对异性有一种亲近或爱慕的情感，希望多与异性接触。这是健康而正常的情感流露，是正常、自然而又美丽的事。男女同学的异性效应（1）性格发展上取长补短如女生要学习男生的不拘泥于细微末节、不计较点滴得失的豁达；男生要

13、学习女生的灵活、委婉、仔细的长处。（2）学习效率如男生思维偏重于抽象化、概括化；女生偏重于形象化、细致化，在学习研究中可以相互启发。（3）增强自我评价能力青春期的少男少女特别重视异性对自己的评价（4）培养好的气质青春期少男少女都希望能以自己的一些特长受到时青睐，从而形成好的男子汉气质或优秀的女性气质 请你当当“小大夫”探究活动请诊断病情并开出处方1、小强和女生谈话时总是脸红，眼睛不知看往哪，手也不知放到哪。2、小华长得较胖，小杰为此经常取笑她是“肥猪”3、星期天晚上，小明和小红相约去歌厅听歌4、为了讨论下周值周劳动安排,班长(男生)请副班长(女生)中午到小树林进行讨论5、同学们在进行郊游活动，

14、两位男女同学却常常独自在一块活动 王丽与周平是同桌,王丽经常帮周平.一天傍晚放学，王丽收到周平的纸条。内容如下：“王丽，请放学后在青年公园门口相会.”她不知该怎么办。 我该怎么办?帮帮我!一是拒绝 （1）将纸条交给老师，让老师批评教育周平。（2）当众找到周平，严词拒绝他。（3）把这件事告诉好朋友，可以炫耀一下（4）把这件事告诉父母，寻求帮助。（5）找恰当的时机，委婉的表明自己的态度，拒绝周平。二是接受 偷偷地与这位男生开始单独交往。她该怎么办？哪种做法合适？1、他们的生理和心理成熟了吗？2、他们有能力承担相应的责任吗？3、他们在经济上能够独立吗？4、他们有足够的时间和精力吗？5、进一步发展感情

15、会影响他们的学业吗？6、老师、父母 对此事持何态度？7、同学会如何评价？（一）、他们的感情可以进一步发展吗？ 要分清友谊和爱情，异性交往要以纯洁的友情为前提，一旦把友谊发展为爱情，过早地涉入爱河，则可能使双方受到不必要的伤害，而且还减少了与其他异性交往的机会。世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。不要以为我细小的手指可以抹平你心中的创伤。不，它能承受的只是拿书的力量。我脆弱的心灵载不动你的款款深情，驶向海洋。我不想让自已的小船过早地搁浅，所以，请收回你热烈的目光。请原谅我的沉默，丢失我你并不等于失去一切。如果真的如此不幸，只能说你还太幼稚。把我连同

16、你青春的心事一块儿，尘封进那粉红色的记忆吧。那时，你会发觉阳光依然灿烂，所有的日子依旧美好。在与异性的交往中，我们应该如何保护自己？教你一招 1、保持庄重，不丧失警惕。 检点自已的言行，不给人以可乘之机；避开有危险的地方，尽量不要一个人单独在偏僻的地带行走，不单独和男性呆在隐密的地方；不穿透明裸露的服装；不对男性有轻薄的言行举动；对异性的邀请，如看电影、吃饭等，保持警惕性。2、沉着应对，不惊惶失措。 受到性侵犯时，拒绝的态度要坚决，必要时应该大声喊叫，机智求救。3、和自已喜欢的男孩儿单独相处时，要善于保护自已。 和自已喜欢的男孩儿单独相处时，要善于保护自已。真正的好朋友绝不会提出非分的要求。如

17、果对方没有做到这一点，一定要理智地拒绝，绝不能顺水推舟，或因冲动、好奇而做出悔恨终生的事。把握青春 把握情感一、这是正常、自然而又美丽的事二、当我们在情感的门前徘徊时，需要反思自己的情感选择三、在与异性相处时，我们要学会保护自己同学们： 在青春这个美丽的季节里，总有一种关怀让我们心存感激，总有一种诱惑让我们难以割舍，总有一种放弃让我们泪流满面，我们不可能不走过这段复杂的心路历程。要知道，青春是一条渡我们走向成熟的桥，也是一条我们无法留住的岁月的河。早恋是枚青苹果，谁采摘了，谁就只会品尝生活的酸涩，而尝不到熟果的甜蜜。早恋让我们不再快乐，让我们青春的脸上写满忧伤。错过今天所谓的爱情，还会有明天的

18、“芳草”，如果错过了青春这段学习的最佳充电时间，我们将抱憾终身。异性间的交往，既是艺术，又有技术。“风乍起，吹皱一池春水”。愿你发挥聪明智慧，收获友情和欢乐。 如果把男生比做热情的红色，坦率的蓝色，那么女生就是活泼的黄色，纯洁的白色，让我们用青春的调色板调出和谐的颜色，为我们的校园描绘出最精彩绚丽的画卷。 老师的心声1. 下列对异性同学交往认识错误的是 （ ）A 异性同学间交往，可以完善自己的个性B 异性同学间不会有正常的交往和真正的友谊C 异性同学间的交往，可以锻炼交往能力D 异性同学间交往可以增进自己的性别意识B 2.在与异性相处时，我们要学会保护自己，下列对自己最好的保护来自 （ ）A

19、社会法律、道德 B 学校纪律和守则C 良好的社会习俗 D 自我保护意识和方法以及自律D3.男女生正常交往有利于 （ ） 班集体的团结 消除两性之间的神秘感，培养健康心理 发挥性别优势，使个性充分发挥 青少年身心健康发展 A B C D B4. 黄健总觉得自己在班里各方面都比别人强，他只看到别人的缺点，发现不了别人的长处，所以习惯于对别人发号施令。黄健在寻求友谊时出现的问题是 （ ）A 圈子太小难以建立广泛的友谊 B 讲哥们儿义气C 以自我为中心，不尊重他人 D 只和少数人打交道C5. 有人说：良好的人际关系从自己开始。你的观点是 （ ）A 良好的人际关系是互相选择的结果，但自己要主动与人沟通和交流B 自己可以选择人际关系