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苏教版小学数学二年级下册认识角城关镇东关小学 曹 菁 图形引入顶点边边顶点边边顶点边边 角有一个顶点和两条边 顶点边边角有一个顶点和两条边。请你找出一个角，并指出它的顶点和两条边。教室里哪些地方有角?( )( )( )( )( )( )我能判断是不是我的新朋友“角”，是我的朋友的打下面的图形各有几个角？（）个（）个（）个（）个1325做一做 让我们来体验吧！和“新朋友”一起游戏吧！用硬纸条做大小不同的角，并比一比角的大小。 角的两边张开的越大，角越大。角的两边张开的越小，角越小。？一样大一样大 角的大小与边的长短无关。小结一下吧！角的大小与什么有关？角的大小 与两边张开的大小有关， 张开的越大，角就越大， 张开的越小，角就越小； 角的大小与边的长短无关。你能看出上面哪个角最大，哪个角最小吗? 平面图形 小 小 角 ，真 简 单 一 个 顶 点 两 条 边 想 知 我 的 大 与 小 只 看 张 口 不 看 边角小结 这节课你有什么收获？请你回家试着把一张长方形的纸剪掉一个角，看还剩几个角，比一比，谁的剪法多，好吗？谢谢指导

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