牛顿运动定律的应用 高一物理课件教案 粤教版

1、 牛顿运动定律的应用 力 F合=ma运动学公式a运动vt=v0+at s=v0t+at2/22as=vt2-v021、物体受力情况分析运动情况 物体受力情况分析运动情况的关键是；首先根据受力情况用牛顿第二定律求出a，在根据运动学的有关公式求解物体的运动情况。 在读题目时要注意到一此常见文字所隐含的条件由静止出发、静止、自由下落、光滑轻绳、轻质小球、细线、匀速下落、粗糙1、物体受力情况分析运动情况例1：一质量为2Kg物体静止在水平面上 ，受到6.4N 的水平拉 力，物体与平面动摩擦因素0.21,求物4S 末的速度和4S内的位移。F解：mgNf a=1.1米/秒2V=a t=4.4米/秒水平：Ff

2、= ma 竖直：mgN=0 f = NS= a t2 =1.116/2=8.8m12例2：物体从100米高开始下落，空气阻力为重力的0.2倍。求物体下落时间。(g=10m/s2)mgfmgf =mamg0.2mg=maa=8m/s2解：S= at2 t=5s123、一物体以10米/秒进入粗糙水平面，物体与平面间动摩擦因素为0.2。求物体在平面上滑行距离及滑行时间。g=10m/s2。4、试定性分析在有空气阻力时，物体竖直上抛，上升过程与下降过程所用时间关系。5、如图，斜面底边BC长一定，小球从光滑斜面滑下，当斜面倾角多大时滑到底部所用时间最短？CB6、证明：在竖直平面内一小球从圆环最高点由静止开

3、始沿不同的光滑弦下滑到圆周上所用的时间都相等。ADBC0假设高度一定，那么斜面倾角多大时滑到底部用时最短？例6、如图，A、B间传送带长16m，运行速度为10m/s，将一小物体可视为质点轻轻地放在A点，物体与皮带间的动摩擦因数为0.5，求物体从A点运动到B点的时间。(g=10m/s2)例7、如图，A、B间传送带长16m，运行速度为10m/s，将一质量为0.5kg的物体可视为质点轻轻地放在A点，物体与皮带间的动摩擦因数为0.5，求物体从A点运动到B点的时间。(g=10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8)vABBA3702、物体运动情况确定受力1、质量为4kg的物体在 10N的水平

4、拉力作用下，在粗糙的水平面上做匀加速直线运动，它经过水平面上A点时速度为2m/s，2s后到达B点时速度变为3m/s，试求：1物体的加速度为多大？2物体受到的阻力为多大？2、一个物体在水平面上做匀加速运动，它的速度图线如下图。如果物体的质量为10kg ，求物体所受的合外力。012345t/s2468V/ms-13.一个滑雪的人。质量m=75kg,以v0=2m/s的沿山坡匀加速向下，山坡的倾角 30，在t=5s的时间内滑下的路程s=60m.求滑雪的人受到的阻力包括滑动摩擦和空气阻力。4.用倾角30的传送带传送m0.5kg的物体，物体与传送带间无滑动。求在下述情况下物体所受摩擦力。1.传送带静止。2

5、.传送带以v=3m/s的速度匀速向上运动。3.传送带以a=2m/s2 的加速度匀加速向上运动。30m假设上题中传送带以加速度a=3m/s2减速向上运动，物体受到的摩擦力如何求？传送带以加速度a=6m/s2减速向上运动，物体受到的摩擦力又将如何判断？选讲：1小球质量m=1kg ，穿在与水平面成300的斜杆上，如图，小球与杆之间滑动摩擦系数= 小球受竖直向上的拉力F=20牛，从静止开始经2秒钟，求小球沿杆移动多大的距离？(g取10米/秒2) F) 300 (三)连接体 问题整体法隔离法例1、如下图，质量分别为M和m的两物块并排停靠在光滑水平面上，水平推力为F。试求：1当F向右作用于M时，M和m之间

6、的作用力2 当F向左作用于m时，M和m之间的作用力Mm例2、如下图，物块m和车厢后壁间的动摩擦因数为，当该车加速向右运动时，m恰好沿车厢后壁匀速下滑，那么车的加速度为多少？ma如下图，质量为2m的物体A与水平地面的摩擦可忽略不计，质量为m的物体与地面的动摩擦因素为 。在水平推力F的作用下，A、B作加速运动，求A对B的作用力。FAB如下图，质量为m的木块放置在升降机的斜面上，斜面的倾角为，木块和升降机保持相对静止。当升降机以加速度a匀减速向下运动时，求木块所受的支持力和摩擦力。例：如下图，物体质量m=2kg，斜面的倾角为30.问：当斜面以加速度a1=2m/s2向右运动时，绳的拉力多大？当斜面以加

7、速度a2=20m/s2向右运动时，绳的拉力多大？g=10m/s2)例4:质量均为m的物体和叠放在水平桌面上，一水平恒力作用在物体上，设各接触面之间的动摩擦因数均为，为了使两物体之间无相对滑动，试问力最大不应超过何值？例4：一个箱子放在水平地面上，箱内有一固定的竖直杆，在杆上套着一个环，箱与杆的质量为M，环的质量为m，如下图，环沿杆加速下滑，环与杆的摩擦力大小为f，那么此时箱子对地面压力为：ABCD例、如下图，三个物体的质量分别为m1、m2和m3，用水平推力F使它们在水平面上运动且始终保持相对静止，如不计一切摩擦和细线及滑轮的质量，求推力F的大小。Fm1m2m3例、在探究牛顿第二定律的实验中,为

8、什么说滑块受到的拉力的大小是近似地等于钩码的重力而不是等于钩码的重力?试通过定量分析说明之。m2m1F思考:是否无论F取多大值,两者都可保持相对静止呢?例.假设m2=2kg,m1=1kg,地面光滑,两物体间的动摩擦因数=0.2,拉力F=9N.试求两者的加速度?假设最初系统静止.m2长L=1m,m1可视为质点.求m1需多长时间脱离m2?瞬时加速度问题4、牛顿第二定律在瞬 间状态下的应用 反映了力和加速度之间的一种瞬时对应关系，对于某一研究系统来说，由于某种原因（如释放的瞬间、剪断细线等）引起系统内物体的受力情况发生了变化，导致加速度及运动情况的变化。关键是明确非弹性绳（形变可不计）与弹簧、橡皮条

9、（形变显著）的区别。非弹性绳中的力在瞬间可以突变甚至消失，而弹簧、橡皮条中的弹力在瞬间不发生变化。例 1 .如图质量分别为mA、mB 的A、B两球用轻弹簧连接。A球用细线悬挂起来，两球均处于静止状态。如果将悬挂A球的细线剪断，求此时A、B两球的加速度各是多少？AB例2、质量均m的A、B两求之间有一轻弹簧，放在光滑的水平面上，A求紧靠墙壁，今用力F将B求向左推压弹簧,静止后突然将力F撤消的瞬间A、A求的加速度大小为F/2mB、 A求的加速度为0C、 B求的加速度大小为F/2mD、 B求的加速度大小为F/mAB例3、质量分别是m1、m2的物体A、B分别固定在质量不计的弹簧两端，将其竖直放在一块水平

10、木板上并处于静止状态，今突然撤去木板的瞬间，A、B的加速度分别是多大？AB例.自由下落的小球下落一段时间后与弹簧接触，从开始接触到弹簧被压缩最短小球受合力一直变小合力先变小后变大速度一直变小速度先变大后变小力、加速度、速度定性关系BD练习.一个雨滴从空中下落，所受阻力与速度大小成正比，雨滴下落过程中A速度一直增大B速度一直减小C加速度一直增大D加速度一直减小E 加速度先减小后不变 F 速度先增大后不变E F1. 质量分别为2M,M的物体A和B,放在光滑水平面上,如图.假设不计AB间的摩擦,在A、B间无相对滑动的条件下,使它们一起向右加速运动,那么水平推力F的大小取值范围应为: A. 0F6Mg tg B. 0F6Mg ctg C. 0F4Mg tg D. 0F4Mg ctgFBA（2. 如右图,小车在水平面上以5m/s的速度向左做匀速直线运动,车厢内用OA、OB两细绳系住一个质量为2kg的物体,OA与竖直方向夹角为=37,OB是水平的.后来小车改做匀减速运动,并经12.5m的位移停下来,求车在匀减速运动的过程中,两绳的拉力TA、TB各是多少?AOB3.如下图，用水平拉力拉着三个