带答案的整理好的必修二知识点(共13页)

1、PAGE PAGE 141.1 基因(jyn)的分离定律1、相对性状：同种生物(shngw)的同一性状的不同表现类型。2、性状(xngzhung)分离：在杂种后代中，同时出现显性性状和隐性性状的现象。3、等位基因：位于同源染色体的相同位置上，控制相对性状的基因。4、孟德尔成功的原因：正确的的选材（豌豆） 先选一对相对性状研究再对两对性状研究统计学应用 科学的实验程序：问题实验假设验证结论 注： = 1 * GB3 豌豆做材料的优点：（1）豌豆能够严格进行自花授粉，而且是闭花授粉，自然条件下能保持纯种。（2）品种之间具有易区分的性状。 = 2 * GB3 人工杂交试验过程：去雄（留下雌蕊）套袋（

2、防干扰）人工传粉套袋5、假说演绎法：在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想象提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。 在基因的分离定律中（假说演绎法的应用）科学实验发现事实：F1自交后代出现3：1的性状分离比大胆猜测推出假设：遗传因子决定生物的性状，体细胞中遗传因子成对存在，成对的遗传因子在形成配子时分离，雌雄配子在受精时随机结合演绎推理：F1与隐性类型相交会产生两种表现型的子代，且比例为1：1演绎推理实验检测：进行测交实验进行验证 最后得出结论，证明假说是正确的。6、基因分离定律的

3、实质：等位基因随着同源染色体的分开而分离。此过程发生在减数第一次分裂的后期。注：基因的分离定律：适用于一对相对性状的杂交实验7、杂合子连续自交n次，后代中杂合子占1/2n， 纯合子占11/2n8、鉴定基因型的方法：（1）动物用测交（2）植物用测交、自交都可以，但以下两种情况只能用自交：“最简便易行的方法”；“淘汰杂合，保留纯合”9、性状分离比的模拟： 甲乙两桶分别模拟的什么？ 雌蕊和雄蕊 两种颜色的小球分别模拟的什么？ 雌蕊和雄蕊产生的不同配子 每次实验后要把小球放回桶内，并摇匀。整个实验模拟的是雌蕊和雄蕊产生的配子随机结合出现的结合种类和比例。1.2 基因的自由组合定律1、基因(jyn)自由

4、组合定律的实质：位于(wiy)非同源染色体上的非等位基因自由组合。此过程(guchng)发生在减数第一次分裂的后期 适用范围：两对或两对以上的等位基因，且两对等位基因位于不同对的染色体上， 2、孟德尔两对相对性状的杂交实验中：两对等位基因控制的两对相对性状的遗传现象：具有两对相对性状的纯合子亲本杂交后，产生的F1自交，后代出现四种表现型，比例为9：3：3：1。四种表现型中各有一种纯合子，亲本类型比例各占9/16、1/16；重组类型比例各占3/16、3/163、假说演绎法在基因的自由组合中的应用科学实验发现事实：两对相对性状的豌豆杂交，F1自交后代出现新的性状组合，且F2中四种性状类型黄色圆粒：

5、绿色圆粒：黄色皱粒：绿色皱粒9:3:3:1大胆猜测推出假设：F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合。受精时，雌雄配子的结合是随机的。演绎推理：F1与隐性类型相交会产生四种表现型的子代，且比例为1：1：1：1演绎推理实验检测：进行测交实验进行验证4、习题类型：1、已知亲本的基因型，求其产生的配子种类及比例 某个体的基因型是AaBbccDDEe 其能产生几种配子 8种 ，aBcDE配子占的比例为 1/8 2、已知双亲的基因型，求子代基因型种类、表现型种类、某种基因型或表现型的比例 双亲的基因型分别为AaBbccDDEe 和aaBbCcDdEe ,他们杂交后子代的基因型

6、种类 72 种，表现型种类 16 种，子代基因型为aaBbCcDdEe个体占的比例为 1/32 ，表现型不同于双亲占的比例为 46/64 3、已知亲代的表现型及比例，求亲代的基因型 小麦的毛颖（P）对光颖（p）是显性，抗锈病（R）对不抗锈病（r）是显性。两对性状可以自由组合，已知毛颖感锈与光颖抗锈两植物杂交，子代有毛颖抗锈、毛颖感锈、光颖抗锈、光颖感锈，比例为1:1:1:1，写出两亲本的基因型 （Pprr ppRr） 一般的遗传题都是将以上的习题类型综合在一起， 计算的关键是注意概率的计算。2.1 减数分裂1、减数分裂的概念： 减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目

7、减半的细胞分裂。在减数分裂的过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。2、只有在减数第二次分裂过程中不存在同源染色体3、四分体的概念：联会后的同源染色体含有四条姐妹染色单体，成为一个四分体 一个四分体含有 2 条染色体， 4 个DNA， 4 条染色单体 人的精原细胞含有 0 个四分体4、精子形成的过程(guchng)：（1）细胞(xbo)名称上的变化：精原细胞、初级(chj)精母细胞、次级精母细胞、精细胞、精子（2）减数第一次分裂的间期：染色体的复制（有可能发生基因突变） 减数第一次分裂的前期：同源染色体联会，出现四分体（同

8、源染色体的非姐妹染色单体间经常发生交叉互换） 减数第一次分裂的中期：各对同源染色体排列在赤道板上（两排） 减数第一次分裂的后期：同源染色体分离，细胞膜内陷 减数第一次分裂的末期：一个初级精母细胞分成两个次级精母细胞，染色体数目减半（3）减数第二次分裂的前期：非同源染色体散乱分布 减数第二次分裂的中期：点排中央 减数第二次分裂的后期：着丝点分开，染色单体消失 减数第二次分裂的末期：两个次级精母细胞分成四个精细胞5、卵细胞形成与精子形成的比较精子形成卵细胞形成相同点染色体行为相同不同点场所睾丸卵巢质分裂均等分裂初级（次级）卵母细胞进行不均等分裂第一极体是均分的子细胞4个4个（1个卵细胞、3个极体消

9、失）变形变形不变形6、减数分裂过程中DNA、染色体和染色单体的数量变化减数分裂过程中一条染色体上DNA数目的变化7、减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。8、受精卵中的核物质是父一半，母一半；细胞质的遗传物质由母本提供。9、减数分裂与有丝分裂(yu s fn li)的比较有丝分裂减数分裂（1）分裂后形成的是 体 细胞。（2）染色体复制 1次，细胞分裂1 次，产生2 个子细胞。（3）分裂后子细胞染色体数目与母细胞染色体数目 相同 。（4）同源染色体 无 联会、交叉互换、分离等行为，非同源染色体 无 自由组合行为。（1）分裂后形成的

10、是 生殖 细胞。（2）染色体复制1 次，细胞分裂2 次，产生4 个子细胞。 （3）分裂后子细胞染色体数目是母细胞染色体数目的 一半 。（4）同源染色体 有 联会、交叉互换、分离等行为，非同源染色体 有 自由组合行为。10、受精(shu jng)过程特点： 受精作用是精子和卵细胞相互(xingh)识别、融合成为受精卵的过程。精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞意义：经受精作用受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞 中的数目，其中有一半的染色体来自 精子（父方），另一半来自卵细胞（母方

11、），但细胞质中的遗传物质几乎全来自母方。 配子的形成与生物个体发育的联系：由于减数分裂形成的配子时，染色体组成具有多样性，其上的基因重组也具有多样性，导致不同配子遗传物质的差异，加上受精过程中卵细胞和精子结合的随机性，同一双亲的后代必然呈现多样性。这种多样性有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性。减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异具有重要的作用。 11、习题类型1）染色体数、DNA数目计算 2）细胞类型： 一个精原细胞：含有N对同源染色体的一个精原细胞下只能能产生4个，正常情况通常是2种精子 若要发生基因突变含有N对同源染色体的一个精

12、原细胞只能能产生4个，通常是3种精子 若要发生交叉互换含有(hn yu)N对同源染色体的一个(y )精原细胞只能(zh nn)能产生4个，通常是4种精子 多个精原细胞：N对同源染色体的一个个体产生的所有精子是2N种3）判断图像 2.1 基因在染色体上 2.3伴性遗传1、萨顿应用类比推理法，推测基因在染色体上，他的理由是基因和染色体行为存在着明显的平行关系2、基因在染色体上的实验证据：摩尔根的果蝇眼色实验。3、一条染色体上有许多个基因，基因在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体，其它载体有线粒体、叶绿体、质粒4、伴性遗传的类型：伴Y遗传，伴X显性遗传，伴X隐性遗传5、伴性遗传的特点：伴Y遗

13、传：患者只有男性，父病子必病伴X显性遗传：女患多于男患；男患的母女必有病：存在交叉遗传的特点伴X隐性遗传：男患多于女患；交叉遗传；女患的父子必有病6、伴X显性遗传的实例：抗维生素D佝偻病 伴X隐性遗传的实例：红绿色盲、血友病 一个男性既有红绿色盲又有血友病，其基因型是 XhbY 或XhbY 注：生物的性别可以由性染色控制，还可以由染色体数目（蜜蜂）、温度等控制3.1 DNA是主要的遗传物质肺炎双球菌的转化实验。菌落菌体毒性S型细菌表面光滑有荚膜 有R型细菌表面粗糙无荚膜 无过程： = 1 * GB3 R 型活细菌注入小鼠体内小鼠不死亡。 = 2 * GB3 S型活细菌注入小鼠体内小鼠死亡。 =

14、 3 * GB3 杀死后的 S 型细菌注入小鼠体内小鼠不死亡。 = 4 * GB3 无毒性的 R 型细菌与加热杀死的S 型细菌混合后注入小鼠体内，小鼠死亡。 = 5 * GB3 从S型活细菌中提取 DNA 、蛋白质和多糖等物质，分别加入R型活细菌中培养，发现只有加入 DNA ，R型细菌才能转化为S型细菌。结果分析：由格里菲思所做的过程证明：加热杀死的S型细菌中含有一种“转化因子”；由艾弗里所做的过程证明：转化因子是 DNA 。结论： DNA 才是使R型细菌产生稳定性遗传变化的物质。肺炎(fiyn)双球菌转化试验：有毒的S菌的遗传物质指导(zhdo)无毒的R菌转化成S菌。且DNA纯度越高，转化越

15、有效。注意在这个转化实验中，只有(zhyu)进入小鼠体内的是完整的S活菌才能使小鼠死亡，只加入DNA和蛋白质不起任何作用。2、噬菌体侵染细菌实验:实验意图采用同位素标记法，设法使DNA和蛋白质分开。噬菌体的结构：蛋白质外壳（C、H、O、N、S）DNA（C、H、O、N、P）过程：吸附注入（注入噬菌体的DNA）合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）组装释放结论：DNA是遗传物质。亲代噬菌体寄主细胞子代噬菌体实验结论A组：32P标记DNA有32P标记DNADNA有32P标记DNA分子是遗传物质B组：35S标记蛋白质无35S标记蛋白质外壳蛋白无35S标记3、RNA在某些病毒中起遗传作用凡

16、是有细胞结构的生物体遗传物质都是DNA ，病毒的遗传物质是DNA或RNA。结论 ：绝大多数生物的遗传物质是 DNA ，DNA 是主要的遗传物质 。病毒的遗传物质是DNA或RNA 。例题：硝化细菌的遗传物质彻底水解得到的产物是 一种糖（脱氧核糖）、磷酸、四种碱基 3.2 DNA分子的结构1、DNA的组成元素：C H O N P2、DNA的组成单位：脱氧核苷酸（包括一分子的脱氧核糖、一分子的磷酸和一分子的含氮碱基） 脱氧核苷酸的图示： 3、DNA的结构特点：DNA的空间结构：规则的双螺旋结构特点： 一是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋成双螺旋结构；二是外侧由脱氧核糖和磷酸交替连结构成基本骨架，内

17、侧是碱基对（AT；CG）通过氢键连接。在DNA复制和转录时，碱基对中的氢键断裂。其中A-T对之间有两个氢键GC对之间有三个氢键，一个脱氧核糖可以连接 1个 或 2个磷酸基团。双链DNA中腺嘌呤(A)的量总是等于 胸腺嘧啶（T） 的量鸟嘌呤(G)的量总是等于 胞嘧啶（C）的量。组成核酸的化学元素为C、H、O、N、P，核酸是一切生物的遗传物质。核酸的基本组成单位是核苷酸，核苷酸由一分子五碳糖，一分子含氮碱基，一分子磷酸。（若五碳糖是核糖时则合成的核苷酸为核糖核苷酸，若五碳糖是脱氧核酸时，则合成的核苷酸为脱氧核糖核苷酸。）4、DNA分子(fnz)的多样性和特异性DNA分子(fnz)的多样性主要表现为

18、构成(guchng)DNA分子的四种脱氧核苷酸（碱基）的数量和排列顺序DNA分子的特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列，A+T/G+C的值可以反映DNA分子的 特异 性。而所有的DNA分子中A+G/T+C的值等于1（即 嘌呤 总数等于嘧啶总数。） 注：一个DNA分子有几个游离的磷酸集团 2个 脱氧核苷酸之间通过脱水缩合形成磷酸二酯键5、计算：1）某DNA一条链上的A+T/G+C =0.2 则另一条链上A+T/G+C = 0.2 ，整个DNA中A+T/G+C = 0.2 2）某DNA一条链上的A+ G/T +C =0.2 则另一条链上A+ G/T +C = 5 ，整个DNA中A+ G

19、/T +C= 1 3）某DNA分子A占20%，其中一条链上G占该链的20%，求另一条链上的G占整个DNA的 （20%，一个DNA中A+T=a% ，则每一个单链中A+T=a% ，同理一个单链中A+T=a%，则一个DNA中A+T=a% 。此规律成立的还有G+C的值，而G+A则不成立。）3.2 DNA分子的复制1、DNA复制的时间：有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期、无丝分裂、原核生物的二分裂2、DNA复制的场所：主要在细胞核，在线粒体和叶绿体中也有3、DNA复制的过程： （1）解旋：DNA首先利用线粒体提供的 能量 在 解旋酶的作用下，把两条螺旋的双链解开。 （2）合成子链：以解开的每一段母链为

20、 模板 ，以游离的四种脱氧核苷酸为原料 ，遵循 碱基互补配对 原则，在有关酶的作用下，各自合成与母链互补的子链。 （3）形成子代DNA：每一条子链与其对应的 模板 盘旋成双螺旋结构，从而形成 2 个与亲代DNA完全相同的子代DNA。 结果：一个DNA复制出两个DNA，每个DNA中都含有一条母链和一条子链。 4、DNA复制的条件：模板、原料、酶和能量5、DNA复制的模板：亲代DNA的两条链6、DNA复制的原料：脱氧核苷酸7、DNA复制的酶：解旋酶、DNA聚合酶8、DNA复制的结果：形成2个相同的DNA9、DNA复制的特点：边解旋边复制、半保留复制10、DNA复制(fzh)的意义：使遗传信息从亲代

21、传给子代(zdi)，保持了遗传信息的连续性11、精确复制(fzh)的保障：（1）独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板（2）碱基互补配对，保证了复制准确进行12、计算1）一个DNA复制n次，产生2n个子代，其中含有原链的有2个，有新链的有2n个，只有新链的有2n-2个 2）某DNA含有A为a个，则该DNA分子复制N次，需要原料A为：(2N1)a 复制第复制N次，需要原料A为： 2N1a3.4基因是有遗传效应的DNA片段1、基因的定义：有遗传效应的DNA片段，控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位，各个基因具有独立性 注： DNA上不是所有的片段都是基因，基因在染色体上呈线性排列，染色体是

22、基因的载体，不是遗传物质。2、DNA的特性：稳定性、多样性和特异性，其中后两个特点由DNA的碱基排序决定3、DNA分子中有足够多的遗传信息。遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序中。碱基对的排列顺序就代表了遗传信息。组成DNA分子的碱基虽然只有4种，但是，碱基对的排列顺序却是千变万化的，如有n个碱基对，这些碱基对可能的排列方式就有4n种，即可携带4n种遗传信息4.1基因的表达1、转录（1）场所：主要在细胞核（2）模板：DNA的一条链（3）产物：mRNA（4）原料：核糖核苷酸（5）特点：边解旋边转录（6）配对：A-U T-A G-C C-G（7）转录过程的酶：RNA聚合酶，你知道RNA聚合酶识别和结合

23、的位点吗？2、翻译（1）场所：细胞质中的核糖体上 （2）模板：mRNA（3）产物：蛋白质（4）原料：氨基酸（5）配对：A-U U-A G-C C-G（6）需要tRNA翻译密码子在mRNA上，而遗传信息在基因中，反密码子在tRNA上3、中心法则的内容： 表达(biod)的含义是 代表遗传信息的传递(chund)过程 4、RNA的复制(fzh)和逆转录：以RNA为遗传物质的病毒发生5、逆转录需要逆转录酶的参与6、密码子的定义：位于mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基7、DNA上碱基数：RNA上的碱基数：氨基酸的个数=6：3：18、密码子表中有64种密码子，能决定氨基酸的有61种，共决定20种氨

24、基酸，所以，一种氨基酸可以有1种或几种密码子，但1种密码子只能决定1种氨基酸9、tRNA 上有反密码子，共有61种tRNA10、基因、蛋白质、性状的关系：基因通过指导蛋白质的合成来控制生物性状基因可以通过控制酶的合成来控制代谢，从而控制生物性状，如人的白化病基因能通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。如：囊性纤维病注：基因与性状的关系并不都是简单的线性关系。基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用，精细的调控着生物体的性状5.1 基因突变和基因重组1、变异的类型：可遗传变异和不可遗传的变异。前者的来源是基因突变、基因重组和染色体变异，其中染色体变异是在显微镜下可见的2

25、、基因突变是DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失，而引起的基因结构的改变。3、基因突变的特点：1）、基因突变在自然界是普遍存在的2）、基因突变是随机发生的、不定向的注：体细胞发生的基因突变也是可遗传的变异，只不过遗传下去的机会比较少，需要无性生殖遗传3）、在自然状态下，基因突变的频率是很低的。4）、多数是有害的，但不是绝对的，有利还是有害取决于生物变异的性状是否适应环境 。4、基因突变一般发生在细胞分裂的间期，产生原基因的等位基因5、基因突变分为自然突变和诱发突变，引发后者的因素有物理、化学和生物因素6、基因突变的实例：镰刀型细胞贫血症，它的根本原因是基因突变（一个碱基对的替换），直接原因

26、是蛋白质中的一个氨基酸被替换。7、基因突变的意义：新基因产生的途径，是生物变异的根本来源，是生物进化的原始材料基因突变的效应：1）无影响,什么时情况下会发生此效应？ 2）改变某种氨基酸或使肽链长度改变或排列顺序改变。复等位基因有n个，则群体的基因型有 Cn2 + n 种。纯合体 n 种，杂合体 Cn2 种8、基因重组是在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合9、基因重组的类型：非同源(tn yun)染色体上的非等位基因的自由组合；同源染色体上的非姐妹染色单体(dn t)的交叉互换；转基因基因工程(jyn gngchng)10、基因重组也是生物变异的来源之一，为生物进化提供原材

27、料，对生物的进化也具有重要的意义11、基因重组只能产生新的基因型，不能产生新的基因，而基因突变是产生新的基因5.2 染色体变异染色体变异可以用光学显微镜看见，基因突变是看不见的。1、染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异，前者包括缺失、重复、易位和倒位 染色体结构变异是细胞内一个或几个染色体发生片段的缺失、增添、移接或颠倒等改变染色体数目的变异：指细胞内染色体数目的改变可分两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。染色体变异的实质是 基因数目或排列顺序的改变 2、易位是一条染色体的一段接到非同源染色体上，交叉互换发生在同源染色体的

28、非姐妹染色单体上 同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换属于基因重组3、染色体组：细胞中的一组非同源染色体，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异。一个染色体组的染色体均为非同源染色体，基因均为非等位基因。4、由受精卵发育而成的个体，体细胞中含有两个染色体组的个体叫二倍体；体细胞中含有三个或三个以上染色体组的叫多倍体。 二倍体的体细胞中有2个染色体组，有丝分裂后期有4个染色体组，其它时期有2个染色体组。精原细胞中有2个染色体组、初级精母细胞中有2个染色体组、次级精母细胞中有1或2个染色体组、精细胞中有1个染色体组5、单倍体：由配子发育而来的，体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体（不管细胞中有多少染

29、色体组）6、多倍体的成因：在细胞分裂过程中，染色体的复制正常但纺锤体的形成受阻，染色体不能移向两极，染色体数目加倍7、诱导多倍体的常用方法：用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。用此种试剂的原因是它能抑制纺锤体的形成，处理此部位的原因是这些部分有丝分裂旺盛。此外还可以用什么方法获得多倍体 低温诱导 发生在有丝分裂前期。8、多倍体的特点：叶片，果实和种子较大，茎杆粗壮；糖类和蛋白质等营养物质有所增加。应用：1、人工诱导多倍体，培育新品种。2、诱导三倍体，生产无子果实如无子西瓜（无子西瓜能遗传吗？） 三倍体无子西瓜是可遗传的变异，因为变异的来源是染色体变异。通过无性生殖遗传。 用生长素获得的物种黄瓜是不

30、可遗传的变异，因为变异来源是人为阻断了受精作用，遗传物质没有改变。9、人类基因组计划(jhu)及其意义 人类(rnli)基因组计划是测定人类(rnli)基因组的全部DNA序列，解读其中包含的遗传信息（测24条染色体 22XY）（也叫单倍体基因组）意义：可以清楚的认识人类基因的组成、结构、功能极其相互关系，对于人类疾病的诊制和预防具有重要的意义水稻为雌雄一体，共有12对同源染色体，其基因组的染色体应有 12 条染色体。 雌雄一体的生物没有性染色体，每对各取一条。大麻为雌雄异体，共有11对同源染色体，其基因组的染色体应有 条染色体取十对常染色体中各一条，性染色体两条。第六章 育种1、诱变育种（1）

31、原理：基因突变（2）常用方法：用化学、物理方法处理生物（3）优点：提高突变率，在较短时间内获得更多的优良变异类型（4）缺点：需大量处理实验材料（5）实例：太空椒、高产青霉菌2、杂交育种（1）原理：基因重组（2）优点：将多个优良性状集中在一个个体上（3）缺点：时间长（4）实例：杂交水稻（5）流程：杂交 F1 自交 F2 对F2挑选，再自交，直到不发生性状分离3、单倍体育种（1）原理：染色体变异（2）常用方法：花药离体培养（3）优点：明显缩短了育种年限（4）流程：花药离体培养+秋水仙素处理幼苗+选择 使用的技术 植物的组织培养 单倍体育种获得的一定是纯合体吗？ 不一定 ，例如AAaa花药离体培养，

32、再用秋水仙素处理，可以得到AAAA、aaaa和AAaa的个体。而是二倍体的单倍体育种一般得到的是纯合体。4、多倍体育种（1）原理：染色体变异（2）常用方法：用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗（3）植株特点：茎杆粗壮，叶片、果实和种子比较大，营养物质增加（4）实例：三倍体无子西瓜 培育三倍体无子西瓜时，两次杂交的目的是什么？ 第一次是真正(zhnzhng)的杂交，第二次是利用二倍体花粉中的生长素。 三倍体无子西瓜(xgu)是可遗传(ychun)的变异吗？可遗传的变异。5、基因工程育种（1）原理：基因重组（2）步骤：提取目的基因、构建基因表达载体、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定（3）优点

33、：目的性强、培养周期短、克服远缘杂交不亲和的障碍5.3 人类遗传病1、人类遗传病通常是由于遗传物质改变而引起的人类疾病2、人类遗传病主要分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病3、单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病。举例：常隐：镰刀型细胞贫血症、白化病、先天性聋哑、苯丙酮尿症X隐：色盲、血友病常显：多指、并指、软骨发育不全X显：抗维生素D佝偻病4、多基因遗传病举例：原发性高血压、冠心病、哮喘病、青少年型糖尿病5、染色体异常遗传病举例：21三体综合征 一个21三体综合征的病人与正常人结婚，再生出21三体综合征病人的概率是 6、遗传病的监测和预防的手段：遗传咨询和产前诊断第七章 生物进化1、拉马克的进化学说：（1）内容：生物是由更古老的生物进化来的；生物是由低等到高等逐渐进化的；生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传（2）进步意义：对神创论造成冲击2、达尔文的自