![2022年人教版选修之先秦诸子选读.《人和》教案_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/5ffa15005e6c0ab061d7554a3ee9d66c/5ffa15005e6c0ab061d7554a3ee9d66c1.gif)
![2022年人教版选修之先秦诸子选读.《人和》教案_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/5ffa15005e6c0ab061d7554a3ee9d66c/5ffa15005e6c0ab061d7554a3ee9d66c2.gif)
![2022年人教版选修之先秦诸子选读.《人和》教案_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/5ffa15005e6c0ab061d7554a3ee9d66c/5ffa15005e6c0ab061d7554a3ee9d66c3.gif)
![2022年人教版选修之先秦诸子选读.《人和》教案_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/5ffa15005e6c0ab061d7554a3ee9d66c/5ffa15005e6c0ab061d7554a3ee9d66c4.gif)
![2022年人教版选修之先秦诸子选读.《人和》教案_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/5ffa15005e6c0ab061d7554a3ee9d66c/5ffa15005e6c0ab061d7554a3ee9d66c5.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、名师精编 优秀教案教学目标知识与技能:1、积累古汉语知识。2、理解学习孟子寓言故事情节简练集中的特点。3、理解深刻的寓意和语言特色。过程与方法:了解孟子的思想及政治主张,理清论证思路,培养学生的分析归纳能力和思考、辩论能力。情感态度与价值观:帮助学生体会孟子思想的进步意义,让学生懂得“ 人和” 的实质及重要性,从而 培养他们的个人道德修养。教学重点和难点教学重点 1、理解文章的中心论点。理清文章的论证思路及结构。2、引导学生通过了解孟子的思想,通过了解孟子对社会人生问题 的思考,找到 立身处世的借鉴。教学难点 通过了解孟子对社会人生问题的思考,找到立身处世的借鉴。情境引入:名师精编 优秀教案一
2、位印度国王曾让手下做样一个实验:将十只羊关在一间屋子里,然后往屋子里放一筐鲜草; 将十条狗关在另一间屋子里,然后往屋子里放几块肉。 第 二天国王打开第一间屋子的门, 发出十只羊都安然地睡着觉, 而筐中的鲜草都己 被吃光,国王打开第二间屋子的门,令他大吃一惊 十条狗都遍体鳞伤,满身 鲜血,奄奄一息,而几块肉却都完好无损。国王不由得感慨:假如狗能像羊一样 和睦相处,不仅不会受伤,还能享用美味的肉。确实,只有和,才能使人和睦 相处,更好的生存。和,是生存的保证。教学过程 内容 教师活动 学生活动 设计意图 时间 导入:由富有哲理的小故事导入,引用佛家禅语进行印证,点出主题,只有和,才能使 人和睦相处
3、,更好的生存。教师讲授,引导学生归纳出主题。学生听完故事后,回答提问。明确学习主题,激发学生学习的兴趣。3 分钟名师精编 优秀教案朗读:根据课后背诵要求,对于本章节重点要求的段落进行诵读。(带着问题考虑段落的分层。)教师指导要求。学生集体朗读。培养语感,在朗读着理解文章的意思。2 分钟分析:课文语段 1 的分析,由同学们熟知的 “ 天时地利人和”的重要作用。道理中进一步明确 “ 人和”教师提问,讲析中,加入介绍孟子层层递进的论证艺术。学生根据幻灯片上的提问,从原文中寻找答案。设问解疑,激发学生的求知欲望和积极的思维活动。5 分钟情境教学发散课文中的关于“ 人和” 的话题,鼓励学生积极思考,跳出
4、课文,从社会、生活中寻找相关事例,联系到现实人生问题。走下课堂,指导学生选择相关出发点,启发学生。名师精编 优秀教案4 人一组,确定主题后,运用多媒体网络,运用便捷的平台,搜寻相关信息。积极引导学生的探究发现活动8 分钟进行作品展示, 让学生提交此次搜集的材料,与全班同学进行欣赏, 让学生懂得“ 人和” 的实质及重要性,从而 培养他们的个人道德修养。鼓励学生大胆将自己寻找的资料展示,这个过程中要进行适当的评点。讲材料提交。通过阅读内容的丰富性、多维性,辅助学生理解。8 分钟分析段 2 段 3:讨论怎样做到“ 人和” ?结合两个语段,总结出要点,明确是“ 反求诸己” “ 推己及人” 。教师引导学
5、生,出示课件中的小故事,进一步让学生体会理解。4 人一组,讨论后,总结,进行陈述,由学生互评。通过老师点评和学生互评,让学生互相学习。名师精编 优秀教案8 分钟最后对于本节课发表自己的意义,仔细总结,讲今天所学习的内容再次明确。最后倡导学生,利用网络论坛,发表此次学习的心得。参与到学生的交流中, 对于出现的一些问题给予及时的引导纠正,也从学生的谈 话中了解本次上课的效果。将本次学习后的心得,感言,放在论坛上,与全班同学分享,集思广益。让学生通过了解孟子的思想, 通过了解孟子对社会人生问题的思考,找到立身处世的借鉴。5 分钟知识拓展引导学生讨论的话题:(利用网络、寻找相关的例子)奥运会开幕式上的活字印刷术,出现不同字体的“ 和” ,这是向全世界在展示我 们的古老中国的千年文明,一个“ 和” 自道出了华夏子女立身处世的原则,也道 出了我们对美好社会的憧憬。和平共
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 铁路设施维护合同协议
- 汽车零部件研发合同协议
- 跨国游戏开发合作合同协议
- 2020年农村改厕工程合同书
- 2004年建筑工程施工合同司法解释
- 鸡舍养殖服务合同
- 餐厅零时工劳动合同
- 2024年二年级家长会发言稿(二篇)
- 2024年项目承包合同标准样本(二篇)
- 2024年班干部竞选发言稿例文(四篇)
- 部编版初中语文七至九年级语文教材各册人文主题与语文要素汇总一览表合集单元目标能力点
- 矩形容器计算(ABCDE型通用)V1.1
- 心脉xm-01说明书应用软件使用指南
- 八字基础图文解说ppt
- 七年级下学期期末考试数学试卷及答案(共十套)
- 钢丝绳无损检测报告
- 2023年行政复议法考试试题及答案解析
- 【看课件】醛、酮氧化
- 工程项目人员职务任命及授权签字通知书
- 2024河南省新高考政策解读 讲座
- 2023年抚宁县幼儿园教师招聘笔试《幼儿保教知识与能力》模拟试题及答案解析
评论
0/150
提交评论