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文档简介

1、本节课(Ke)学习目标了解地球形状的认识过程,能够提出有力证据说明地球是一个球体会用数据说明地球的大(Da)小我有一双善于观察的眼睛地球的形状和大小第一页,共十七页。天(Tian)圆地方古(Gu)人眼中的天地形状平第二页,共十七页。天(Tian)如斗笠、地如覆盘古人眼中的天地(Di)形状不平第三页,共十七页。证实了地球是(Shi)圆形的麦哲伦环球(Qiu)航行第四页,共十七页。地球(Qiu)是个球(Qiu)体前苏联宇航员加(Jia)加(Jia)林眼中的地球第五页,共十七页。平(Ping)不平圆球人(Ren)类对地球形状的认识过程第六页,共十七页。人类认识地球形状的(De)过程调动你的眼睛、耳朵

2、、手、大脑去(Qu)看去(Qu)听去(Qu)记去(Qu)思考:认识到地面不是平的的例证还有哪些?认识到地球是圆的的例证有哪些?通过人类认识地球形状的过程,你感悟出了什么?视听与记录第七页,共十七页。海(Hai)上帆船说明(Ming)大地不是平的第八页,共十七页。月(Yue)食说明地球是(Shi)圆的第九页,共十七页。开(Kai)心一笑倒挂着弟弟问:“哥(Ge)哥(Ge),地球是球形,在我们站的地球另一面的人是怎样站的?”哥哥说:“当然是脚踏地,头朝天的倒挂着。”弟弟说:“他们怎样走路呢?”哥哥说:“他们走路脚一定不能离开地面,否则就会掉下去。”弟弟说:“幸亏我们是在地球上面。”想一想:地球是个

3、正球体吗?第十页,共十七页。赤道(Dao)周长约4万千米平(Ping)均半径为6371千米地球表面积约5.1亿平方千米第十一页,共十七页。首次完成环球航行的航海家是 ;首次看到(Dao)地球全貌的宇航员是 ;地球的平均半径是 千米,赤道周长是 千米;地球表面积是 平方千米。做(Zuo)一做(Zuo):麦哲伦加加林63714万5.1亿第十二页,共十七页。麦哲伦环球(Qiu)航线图第十三页,共十七页。读下页(Ye)图回答问题(1)在400多年前,麦哲伦船队从的西班牙出发,开始了那次永载史册的航(Hang)海行动。麦哲伦船队离开欧洲后,依次经过的大洋和大洲是 洋、 洲、 洋、 洲、 洲、 洋、 洲,

4、最后又回到 洋,抵达他们的出发地 洲。(2)此次航行验证了地球的形状是一个 形。为什么?由此判断,图中的甲、乙两地实际上是 ( )。 A相距遥远的 B地处同一地点的(A等级)做一做:B大西南美太平大洋亚印度非大西欧球第十四页,共十七页。(3)古人认识地球的过程正确的是( )A、直觉(Jue)臆想实践实证B、臆想直觉实践实证C、直觉实证实践臆想D、臆想实证实践直觉第十五页,共十七页。问问我(Wo)自己:这节课的课题是?从知识上我记住了哪些?我学会(Hui)了什么技能?我悟出了哪些道理?下节课再见!第十六页,共十七页。内容总(Zong)结本节课学习目标。了解地球形状的认识过程,能够提出有力证据说明地球是一个球体。调动你的眼睛、耳朵、手、大脑去看去听去记去思考:。认识到地面不是平的的例证还有哪些。认识到地球是圆的的例证有哪些。倒挂着弟弟问:“哥哥,地球是球形,在我们站的地球另一面的人是怎样站的。地球的平均半径是 千米,赤道周长是 千米。地球表面积是 平方千米。做一做:。(1)在400多年前,麦哲伦船队从的西班牙出发,开始了那次永载史册的航海行动。麦哲伦船队离开欧洲(Zhou)后,依次经过的大洋和大洲(Zhou)是 洋

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