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文档简介
1、学会观察小学科学一年级下册广州市黄埔区新港小学张瑶你认识这些液体吗？温盐水盐水糖水牛奶白醋 讲台上有五个杯子，每个杯子上都有编号，分别是牛奶、白醋、糖水、盐水和温盐水。猜一猜慧眼识“水” 你可以猜出每个杯子里分别装的是什么液体吗？12345牛奶1号杯子里装的是牛奶慧眼识“水”-猜一猜 牛奶是白色的液体，而其他杯子里的液体都是透明的。？你是用哪种感觉器官发现牛奶的？眼睛是我们一种重要的感觉器官，除了颜色,用眼睛看，还可以发现物体的哪些特征？眼睛用眼睛看眼睛可以观察物体的形状、颜色、大小、粗糙程度、等特征。颜色形状粗糙程度你还可以用眼睛观察出哪杯液体的种类？是否可以使用其他的感觉器官来观察呢？大小
2、12345牛奶1号杯子里装的是牛奶感官识“水 你还可以使用哪些感觉器官去观察呢？鼻子是我们一种感觉器官。用鼻子闻，可以发现物体的哪些特征？鼻子舌头是我们一种感觉器官。用舌头可以发现物体的哪些特征？舌头手（皮肤）是我们一种感觉器官。用手（皮肤）可以发现物体的哪些特征？手（皮肤）感觉器官鼻子眼睛舌头手（皮肤）你还会使用哪种感觉器官呢？耳朵耳朵是我们一种感觉器官。耳朵可以发现物体的哪些特征？观察OBSERVE眼睛-01耳朵-02鼻子-03嘴巴-04手-05摸一摸尝一尝闻一闻听一听看一看本草纲目李时珍李时珍的故事 我国明代名医李时珍，幼年时就爱观察各种花卉、草药的生长过程，细致地察看它们如何抽条，长叶
3、，开花，花草的每一处细微变化都逃不出他的眼睛。这种细致的观察和记录，使他得以纠正古代草药书中的很多错误，写出了流芳百世的本草纲目。我是小小“李时珍”今天老师带来了三种茶叶：菊花、单丛茶、龙井茶请同学们选用合适的感官来观察三种的茶叶根据观察，设计每种茶叶的介绍书。小组讨论：我们选用哪些感觉器官，用来观察茶叶的哪些特征。分享交流：我们选用的是哪些感觉器官，观察茶叶的哪些特征。小组讨论：观察眼睛鼻子手嘴巴1.我们选用哪些感觉器官？2.用这些感官来观察茶叶的哪些特征。茶叶的介绍书茶叶名称：用（眼睛）（看）的特征：用（ ）（ ）的特征：用（ ）（ ）的特征：用（ ）（ ）的特征：实验探究：观察眼睛鼻子手嘴巴1.用我们的感觉器官观察茶叶。2.记录我们观察的结果并完成“茶叶的介绍书”。眼睛嘴巴鼻子手（皮肤）看一看-观察茶叶的形状、 大小、颜色等尝一尝-了解不同茶叶尝起来的味道闻一闻-不同的茶叶会散发出不同的气味摸一摸-不同的茶叶摸起来会有不同的特点如软硬、粗糙等如何运用感官去综合观察茶叶还能用耳朵听吗？亲子活动时间枸杞眼睛-看一看，观察煲汤料的形状、 大小、颜色等花生鼻子-闻一闻，不同的煲汤料会散发出不同的气味红枣摸一摸-不同的煲汤料摸起来会有不同的特点如软硬、粗糙等桂圆嘴巴-尝一尝，了解不同
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