优选第一节空气的成分课件(36页PPT)

1、优选第一节空气的成分第1页，共36页。第一节 空 气第四单元 我们周围的空气第2页，共36页。课前热身 你能设计一个实验证明空气的存在吗请你动手试一试：第3页，共36页。 用细绳把一个鼓气的塑料袋口扎紧。然后挤压。 把一个塑料杯倒扣在水中，围成一段气柱，用针刺破塑料杯，杯下沉，空气逸出水面上升。你想到了吗？活动与探究第4页，共36页。（体积分数）一、认识空气的成分结 论 空气是一种混合物。 请同学们阅读教材74页空气的组成示意图，识记空气的组成。第5页，共36页。、 很久以前，人们认为空气只是单一的某种物质。、18世纪70年代，瑞典科学家舍勒和英国化学家普利斯特利分别制得了氧气。空气发现史第6

2、页，共36页。 瑞典化学家，瑞典科学院院士 。氧气的发现人之一，发现了氯气；同时对二氧化碳等多种气体都有深入的研究。 舍 勒 （17421786） 化学家风采第7页，共36页。（17331804） 英国化学家，自学成才的气体化学大师。普利斯特利化学家风采第8页，共36页。、 1774年，法国化学家拉瓦锡第一次用实验证明了空气中有氧气和氮气。空气发现史第9页，共36页。（17431794） 法国化学家，建立了燃烧理论，最早将天平作为研究化学的工具，通过定量实验得出空气由氧气和氮气组成。拉 瓦 锡化学家风采第10页，共36页。、19世纪末，英国物理学家瑞利发现了稀有气体氩，以后各个稀有气体陆续被发

3、现。空气发现史第11页，共36页。拉瓦锡汞 + 氧气 氧化汞拉瓦锡研究空气成分所用的装置加热Hg O2 HgO氧化汞 汞 + 氧气 HgO Hg O21.拉瓦锡测定空气成分的实验一、空气是由什么组成的第12页，共36页。 供你参考：硫 + 氧气 二氧化硫 固 气 气木炭 + 氧气 二氧化碳 固 气 气 磷 + 氧气 五氧化二磷 固 气 固石蜡 + 氧气 二氧化碳 + 水 固 气 气 液 铜 + 氧气 氧化铜 固 气 固点燃点燃点燃点燃加热思考： 汞能否换成磷、木炭、铜丝、硫、石蜡等其他物质？第13页，共36页。铜 + 氧气 氧化铜加热1、拉动注射器活塞使玻璃管和注射器内总共留有100mL空气；

4、2、将装有铜粉的玻璃管与注射器连接成封闭的系统；3、点燃酒精灯给玻璃管加热，同时缓慢推动注射器活塞，观察铜粉发生的现象；4、停止加热后冷却至室温，读出注射器中剩余气体示数。 实验原理实验装置实验步骤 实验设计思路 固体由红色变 为黑色气体总体积约减少1/5第14页，共36页。空气的成分红磷集气瓶燃烧匙止水夹导气管烧杯第15页，共36页。 1.检查装置气密性, 2.点燃燃烧匙内红磷,迅速放入集气瓶中, 3.等瓶内红磷完全燃烧,冷却到室温,打开止水夹2. 空气中氧气含量的测定实验分析红磷燃烧，生成大量白烟并放热；打开止水夹后，烧杯中的水沿导气管进入集气瓶约占集气瓶剩余体积的1/5红磷燃烧消耗氧气，

5、生成固体，集气瓶中压强变小，产生压差，水被压入集气瓶中。现象实验步骤: 第16页，共36页。2. 空气中氧气含量的测定实验空气中氧气的体积约占空气总体积的1/5。实验结论: 化学反应原理:五氧化二磷红磷 + 氧气点燃文字表达式：P O2 P2O5第17页，共36页。讨论 拉瓦锡通过实验得出氧气占空气总体积1/5，为什么实验中总少于1/5？1、装置气密性不好。2、红磷的量不足，氧气未消耗完。3、没有完全冷却就打开止水夹。 红磷熄灭后瓶内还有没有残余的氧气？有。氧气含量太低时，红磷就不能继续燃烧。第18页，共36页。交流讨论 1、红磷要过量。 2、装置的气密性要好。3、冷却到室温后才打开弹簧夹。

6、本实验成功的关键是什么？空气的组成第19页，共36页。 氮 气 (78%) 氧 气 (21%) 稀有气体 (0.94%) 其他气体和杂质 (0.03%) 二氧化碳 (0.03%)结 论 空气是一种混合物。3. 空气的成分体积分数第20页，共36页。空气的用途 空气有什么作用？为什么说空气是一种宝贵的自然资源？讨 论 空气成分氮气氧气稀有气体二氧化碳其它气体和杂质体积分数主要用途78%21%0.94%0.03%0.03%第21页，共36页。生产化肥化工产品炼钢石油加工三、空气是一种宝贵的资源1、空气的用途第22页，共36页。氧气的用途: 2. 氧气(O2)（1）供给呼吸（2）支持燃烧曾经叫做“养

7、气”第23页，共36页。讨论 在测定氧气含量的实验中，集气瓶内剩余的气体主要是氮气。据此讨论。答：说明氮气不支持燃烧。 燃着的红磷熄灭了，这种现象说明 氮气支不支持燃烧？ 集气瓶内水面上升一定高度后，还能继 续上升吗？能说明氮气不易溶于水吗？答：不能。能说明氮气不易溶于水。第24页，共36页。(1) 氮气的性质： 物理性质：氮气是一种无色无味的气体，不易溶于水，密度比空气的密度小。 化学性质：氮气的化学性质不活泼，一般情况下不支持燃烧。第25页，共36页。(2) 氮气的用途 3. 氮气(N2)化工原料制硝酸、化肥用作保护气作制冷剂第26页，共36页。(1) 稀有气体： 氦(He)、氖(Ne)、

8、氩 (Ar)、氪(Kr)、氙(Xe)4. 稀有气体是混合物。(2) 稀有气体的性质： 物理性质：稀有气体是无色无味的气体，难溶于水。 化学性质：稀有气体的化学性质很不活泼，只与少数几种物质反应。第27页，共36页。(3) 稀有气体的用途 焊接金属用作保护气充灯泡第28页，共36页。123(3) 稀有气体的用途 制作电光源航标灯闪光灯霓红灯第29页，共36页。4. 稀有气体氦气用来充填升空气球氦气作冷冻剂(3) 稀有气体的用途 液氦冷冻机第30页，共36页。四、保护空气讨 论 在你的身边发生过哪些污染空气的情况？ 大气污染会造成哪些危害？ 为了保护人们赖以生存的空气，你能做些什么？第31页，共3

9、6页。空气污染的原因 工厂排放的烟尘废气，汽车、飞机、轮船排放的废气，居民炉灶排放的烟尘废气中，含有很多有害物质，是空气的主要污染源。第32页，共36页。对人的危害对树木和农作物的危害对建筑物的危害空气污染的危害 对人体的危害是多方面的，主要表现是呼吸道疾病与生理机能障碍，以及眼鼻等粘膜组织受到刺激而患病。 会使植物的细胞和组织器官受到伤害，生理功能和生长发育受阻，农作物产量下降，品质变坏；使大片森林死亡。 加速金属的腐蚀，各种大理石建筑材料腐蚀后失去光泽，出现坑洼不平、脱落石片；橡胶加速老化、脆裂、强度下降；电线绝缘体漏电等等。 第33页，共36页。防止空气污染的方法开发清洁能源改善燃料结构煤脱硫处理处理工厂废气大力植树造林第34页，共36页。归纳与总结 通过本节课的