狠抓薄弱学科建设力促学生全面发展ppt课件

1、狠抓薄弱学科建立 力促学生全面开展. 常识学科教学现状1.应试教育的影响2.师资队伍紧缺3.兼任教师太多4.教师非专业化思想5.功能室管理人员用非专业教师 薄 弱 学 科.强化薄弱学科建立措施.一.立足现有师资，集中培训强化学科认识 专 家 及 骨 干 教 师 培 训 讲 座.自治区教研室马学梅教师在做专题讲座，指点我市综合实际教学活动自治区教研员汪芳教师在指点在市六中听苗校长精彩讲座苗志利校长在与培训教师对话一.立足现有师资，集中培训强化学科认识 专 家 及 骨 干 教 师 培 训 讲 座.一.立足现有师资，集中培训强化学科认识教研员周永新教师组织教师观看讲座市六中陈平教师做专题讲座 专 家

2、 及 骨 干 教 师 培 训 讲 座.一.立足现有师资，集中培训强化学科认识 专 家 及 骨 干 教 师 培 训 讲 座自治区教研室送教活动教研员赵鹏教师在进展课标培训.一.立足现有师资，集中培训强化学科认识 专 家 及 骨 干 教 师 培 训 讲 座班主任教师在组织学员进展研讨 王秀忠教师在进展专题培训讲座.一.立足现有师资，集中培训强化学科认识 专 家 及 骨 干 教 师 培 训 讲 座李静教师为学员进展教材知识梳理市五中的李振业教师做“照相机的原理和运用专题讲座.一.立足现有师资，集中培训强化学科认识 专 家 及 骨 干 教 师 培 训 讲 座刘慧杰教师为大家进展教材梳理王鹏梅做精彩讲座

3、.一.立足现有师资，集中培训强化学科认识 专 家 及 骨 干 教 师 培 训 讲 座教研员商俊兵教师在教竖笛演奏方法职教中心的周杰教师在指点金工技术.一.立足现有师资，集中培训强化学科认识.二.利用现有资源，分散培训锻炼岗位技艺 各 班 优 秀 班 级 简 报.市四中练习花卉种植技术市四小练习金工技术.林业局的张月钦工程师在指点花卉栽培技术. 外聘专家指点木工.三.依托网络教研，骨干引领实现一专多能培训教师作业 参训教师网络交流优秀作品.三.依托网络教研，骨干引领实现一专多能 参 训 教 师 网 络 交 流 优 秀 作 品.三.依托网络教研，骨干引领实现一专多能 参 训 教 师 网 络 交 流

4、 优 秀 作 品.三.依托网络教研，骨干引领实现一专多能 参 训 教 师 网 络 交 流 优 秀 作 品.三.依托网络教研，骨干引领实现一专多能 参 训 教 师 网 络 交 流 优 秀 作 品.三.依托网络教研，骨干引领实现一专多能 参 训 教 师 网 络 交 流 优 秀 作 品.三.依托网络教研，骨干引领实现一专多能 参 训 教 师 网 络 交 流 优 秀 作 品.三.依托网络教研，骨干引领实现一专多能 参 训 教 师 网 络 交 流 优 秀 作 品.三.依托网络教研，骨干引领实现一专多能 参训教师网络交流优秀作品.三.依托网络教研，骨干引领实现一专多能 参训教师网络交流优秀作品.三.依托网

5、络教研，骨干引领实现一专多能 参训教师网络交流优秀作品.李颖教师上观摩课四.探求“走教机制，校校联动实现一岗多责 岗 位 练 兵 骨 干 教 师 观 摩 课李彩虹教师上观摩课赵艳教师在上观摩课.观课议课分组研讨培训教师仔细撰写听课反思中年教师包学明在上课青年教师刘慧在上课学校指点参与观摩.市二中的陈龙教师在上综合实际活动观摩课学员们在三中观课现场仔细学习市五中高振海教师执教的音乐课 崔丽娟教师在上课.6月24日七中陈国观摩课现场彭雪涛教师做课现场.观摩课上孩子们在动情的做律动银川博文小学音乐教师窦静送课银川十八中音乐教师杨东敏送课下乡.五.跟踪调研，适时检测，力促学生全面开展机器人展现机器人组装与调试 各 班 培 训 成 果 展 示授课教师在辅导学生实验杨利教师在指点学生做实验.看！孩子们听得多仔细李彩虹教师在指点学生做实验教师在制造东方明珠塔的模型.在中卫五小观摩综合实际活动成果展现