从《人间词话》探究诗歌的炼字艺术课件

1、 一字化境，尽显风骚 从人间词话探究 诗歌的炼字艺术 授课人：陈薇“春风又绿江南岸，明月何时照我还”“沙上并禽池上暝，云破月来花弄影”第一则：词以境界为最上，有境界则自成高格，自有名句。五代北宋之词所以独绝者在此。如何使诗出境界呢？第六则：红杏枝头春意闹，着一“闹”字而境界全出。云破月来花弄影，着一“弄”字而境界全出。炼字 红杏枝头春意闹。宋祁玉楼春 “闹”字不仅写出了红杏的众多和纷繁，用通感的手法化视觉形象为听觉，传达出莺歌燕舞、繁花争艳的蓬勃春意，又传达出诗人喜迎春色欢愉的心情。云破月来花弄影。张先天仙子 “弄”字，含有“嬉戏”、“挑逗”之意，细致描绘出微风中，云开月出，花儿婆娑摇曳的情状

2、，表达对美好春夜的喜爱留恋之情。常见题型和考法知1、【2015湖北卷】简要分析第三联中“荒”“瘦”二字的妙处（4分）2、【2016年天津，14】“满目望云山”句中“望”字一作“空”，你认为这两个字用哪个更好？请说明理由。4、某字历来为人称道，你认为它好在哪里5、某诗的诗眼是什么，请作简要分析。寻气蒸云梦泽，波撼岳阳城。（登岳阳楼杜甫黄河远上白云间，一片孤城万仞山。（凉州词王之涣）前村深夜里，昨夜一枝开。（早梅齐己 流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。（ 一剪梅舟过吴江 蒋 捷 ）春风又绿江南岸，明月何时照我还。（王安石泊船瓜洲）寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚（声声慢李清照）无边落木萧萧下，不

3、尽长江滚滚来。（登高杜甫）山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，惟闻钟罄音。（破山寺后禅院常建）精妙传神的词语动词修饰语叠韵、拟声颜色、活用精妙传神启例题：谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。（春夜洛城闻笛李白）1、请说出“散入春风满洛城”中“散”用得妙的原因是什么？启动超强大脑，总结解题步骤答：“散”是散入、飘散。笛声“散入春风”，随着春风传到各处，无东无西，无南无北，撩拨着像诗人一样深夜无眠的人的情思。第一步 解释该字在句中的含义或指出这个字特殊的语法现象或修辞手法，如词类活用、拟人、通感、化静为动等。第二步 展开联想和想象，把该字放入到句中描述景象第三步 点出该字烘托了怎样的意境或者表达了怎样

4、的感情或在整体上有怎样的表达效果 炼字解题步骤练早梅 齐己(唐) 万木冻欲折，孤根暖独回。 前村深雪里，昨夜一枝开。 风递幽香去，禽窥素艳来。 明年如应律，先发映春台。小组活动要求：1、两人一组，同时出题，交换回答2、问题设置符合炼字题的一般问法3、答案要符合解题步骤合作探究，迈向成功答：“递”和“窥”（1分）一个“递”字，运用拟人，将凛冽的寒风温柔化，写出它对早梅仿佛充满爱怜之意（2分）“窥”，运用拟人，将无知的禽鸟人格化，形象地描绘了禽鸟发现素雅芳洁的早梅时那种惊奇的情态。2分）两个字侧重写梅花的姿色和丰韵，烘托了诗人的惊喜心情。第三联两句诗中最精炼传神的分别是哪一个字？为什么？请简要赏析。（5分）课堂小结一、炼字类型:动词、形容词、数词、叠词、拟声词、表颜色的词、活用词1、解释该字在句中的含义及所用手法。 释含义、明手法2、展开联想把该字放入原句中描述景象。描景象，摹情态3、点出该字烘托了怎样的意境，