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文档简介

1、2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知:1全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1下列实验能达到实验目的是()A验证硝酸铵溶解吸热B验证Fe、Cu、Ag的活动性依次减弱C制取并收集纯净的CO2D验证铁钉的锈蚀与氧气有关2分别将浓盐酸、浓硫酸露置在空气中一段时间,下列变化正确的是A溶液的质量均减小B溶液中溶质的质

2、量分数均减小C溶质的质量均减小D溶剂的质量均增大3下列有关燃烧的说法正确的是A用水灭火,目的是降低可燃物的着火点B白磷在冷水中,通入空气后也能燃烧C将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分D天然气、乙醇均是可再生能源4理化知识应用广泛,下列做法合理的是A利用紫外线辅助鉴别纸钞的真伪B用热塑性塑料制造炒菜锅的手柄C用细铜丝代替熔断的电路保险丝D用亚硝酸盐代替食盐进行烹饪5下列图像能正确反映对应变化关系的是( )A常温下,稀释KOH溶液B将浓硫酸露置在空气中C一定质量的饱和石灰水中加入生石灰D足量粉末状金属分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应6化学与生产、生活密不可分,下列有关生产、生活的说法不正确的是

3、A向酸性土壤里撒熟石灰来控制土壤pHB青少年适当补钙可以有效防止佝偻病C煤气泄漏,立即打开排气扇的电源开关D利用洗涤剂的乳化作用可除去衣物上的油污7室温时,随着向盛有稀硫酸的烧杯中逐滴加入Ba(OH)2溶液,烧杯内溶液中的溶质质量变化如图所示(忽略溶液温度的变化),下列分析正确的是()Aa点溶液中有两种溶质Bb点溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变蓝Cc点烧杯内液体的pH7Dd点溶液中有较多的Ba2、OH、SO、H8表示“2 个氢分子”的符号是()AHBH2C2HD2H29除去下列各物质中少量杂质,选用的方案不合理的是选项物质所含杂质方案AH2H2O(气)混合气体通过浓硫酸BKClMnO2加水溶解、

4、过滤、蒸发CCuOC在氧气流中加热DNaOH溶液Ca(OH)2加入过量K2CO3溶液,过滤AABBCCDD10下列科学家中,对制碱业做出重大贡献的是()A张青莲B侯德榜C屠呦呦D袁隆平11下列是酒精被氧化,最终生成乙酸的过程。下列说法正确的是( )A甲、乙完全燃烧的产物不同B转化中乙和氧气的分子个数之比为21C转化和转化都是化合反应D丙物质中碳元素的质量分数大于甲物质12室温下,甲、乙、两三种固体分别溶于两支试管和一个烧杯的水中,现象图1所示,甲、丙还有剩余固体,乙固体全部溶解。升温到80C时,发现甲固体全部溶解,乙固体析出, 丙固体没有明显变化。下列说法正确的是A甲溶液可能是不饱和溶液B表示

5、乙物质的溶解度曲线是aC小于t1C时丙物质的溶解度最大D将t2C时甲、乙的饱和溶液降温至t1C,所得溶液的溶质质量分数大小为甲=乙13下列实验不能达到实验目的是()A测定空气中氧气含量B验证Fe、Cu、Ag的活动性C探究MnO2能否加快H2O2分解D验证硝酸铵溶于水吸热14向一定量的盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液。下列有关质量关系图像中不正确的是ABCD15下列发生的变化,属于化学变化的是A海水晒盐B活性炭净化水C风力发电D钢铁生锈二、填空题(本大题共1小题,共6分)16用适当的数字和化学符号填空:二个氮原子_;三个五氧化二磷分子_;硝酸亚铁_;氧化铝_。三、简答题(本大题共2小题

6、,共25分)17(8分)氢气作为新能源有很多优点,制取与储存氢气是氢能源利用领域的研究热点。.制氢:铁酸锌(ZnFe2O4)可用于循环分解水制气,其反应可表示为:6ZnFe2O46ZnO+4Fe3O4+O2;3ZnO+2Fe3O4+H2O3ZnFe2O4+H2ZnFe2O4中Fe的化合价为_。该循环制氢中不断消耗的物质是_(填化学式),得到H2和O2的质量比为_。.贮氢:合金Mg2Cu是一种潜在的贮氢材料,高温时在氩气保护下,由一定质量比的Mg、Cu单质熔炼获得。该合金在一定条件下完全吸氢生成氢化物和另一种合金,其化学方程式为:2Mg2Cu+3H23MgH2+MgCu2。熔炼制备Mg2Cu合金

7、时,通入氩气的目的是_。氢化物MgH2与水反应生成一种碱,并释放出H2。其化学反应方程式为_。11.2gMg2Cu完全吸氢后所得混合物与过量盐酸反应,放出H2的质量为_g。18(8分)人类的日常生活和工农业生产离不开水及其溶液。回答:某矿泉水中的矿物质主要含有钙、钾、锌、氟等成分,这里的钙、钾、锌、氟是指_ (填“单质”“元素”或“分子或原子”)。长期饮用硬水可能会引起体内结石,生活中将硬水转化为软水的常用方法是_。能确定水是由氧元素和氢元素组成的实验是_(填字母)。A水的电解 B水的净化C水的蒸发 D氢气在氧气中燃烧生成水电解水时,与两电极相连的玻璃管,上方会产生气体。用燃着的木条检验_电极

8、端玻璃管产生的气体,木条燃烧更旺。甲乙两种固体的溶解度曲线如图。现有甲、乙两种固体各10g.分别加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌。据图回答:t1时,甲乙两物质的溶解度_ (填“相等”或不相等) ;t2时,甲形成的溶液中溶质质量分数为_ (精确到0.1%) ;将盛有乙溶液的烧杯升温到t2时,烧杯中出现的现象是_ (填“没变化”或“有固体析出”);由t2降低到t1时,甲溶液中溶质质量分数_乙溶液中溶质质量分数(填“大于”“等于”或“小于”)。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19(8分)如图所示,将胶头滴管中的氢氧化钠溶液滴入圆底烧瓶中。(1)写出滴入氢氧化钠溶液后所观察到的现象_。(

9、2)请检验反应后瓶中溶液的溶质成分_。(简要写出实验步骤、现象和结论)参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】A、硝酸铵固体溶解在水中溶液的温度会降低,装置内气体的压强会减小,U型管内红墨水左高右低,可以达到实验目的,正确;B、左边试管内铁能和硫酸铜反应,证明铁的活动性比铜强,右边试管内铁能和硝酸银反应,证明铁的活动性比银强,但是铜和银的活动性无法比较大小,不能达到实验目的,错误;C、浓盐酸具有挥发性,挥发出的氯化氢气体会和产生的二氧化碳混在一起,无法收集到纯净的二氧化碳,而且导管要深入集气瓶底部;D、铁钉生锈是与空气中的氧气、水共同作用的结果,两支试管内的铁钉都没有与水

10、接触,都不会生锈,无法达到实验目的,错误。故选A。2、B【解析】浓盐酸具有挥发性,敞口放置一段时间后,氯化氢气体挥发出来,溶质质量减少,溶液质量减少,溶质质量分数减小;浓硫酸具有吸水性,敞口放置一段时间后,溶剂质量增加,溶质质量不变,溶液质量增加,溶质质量分数减少。故选B。3、C【解析】A、用水灭火,目的是降低可燃物的着火点是错误的说法,是降低温度到着火点以下,故错误;B、白磷在冷水中,通入空气后也能燃烧是错误的叙述,燃烧的达到着火点,故错误;C、将煤块粉碎后再燃烧是为了使其燃烧更充分是正确的叙述,增大了接触面积,故正确;D、天然气、乙醇均是可再生能源是错误的叙述,天然气不是可再生能源,故错误

11、。故选C4、A【解析】A、紫外线能使荧光物质发出荧光,利用紫外线的这个特点可鉴别纸钞的真伪,故A正确;B、用热固性塑料制造炒菜锅的手柄,不是用热塑性塑料,故B错误;C、细铜丝的熔点较高,不可用细铜丝代替熔断的电路保险丝,故C错误;D、亚硝酸盐有毒,不可用亚硝酸盐代替食盐进行烹饪,故D错误。故选A。5、D【解析】A、常温下,稀释KOH溶液,氢氧化钾溶液显碱性,稀释pH不可能小于7,故A不正确;B、将浓硫酸露置在空气中,浓硫酸吸水,质量分数减少,不可能等于0,故B不正确;C、一定质量的饱和石灰水中加入生石灰,生石灰和水反应生成氢氧化钙,放出热量且溶剂减少了,氢氧化钙会从溶液中析出,则溶液中溶质质量

12、减少了,故C不正确;D、足量粉末状金属分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应,最终生成的氢气质量相同,故D正确。故选D。6、C【解析】A、熟石灰是碱性物质,可改良酸性土壤,改变土壤的pH,故A说法正确;B、青少年适量摄入钙元素可有效防止佝偻病,故B说法正确;C、煤气泄漏,不能立刻打开排气扇,否则电火花可能引燃气体甚至引起爆炸,故C说法不正确;D、洗涤剂具有乳化作用,可除去衣物上的油污,故D说法正确。故选C。7、C【解析】稀硫酸和Ba(OH)2溶液反应生成硫酸钡沉淀和水。【详解】A. a点溶液中只有硫酸一种溶质,不符合题意;B. b点酸过量,溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变红,不符合题意;C. c点烧杯

13、内液体为水,pH7,符合题意;D. C点硫酸完全反应,过C后的点,溶质只有氢氧化钡,d点溶液中有较多的Ba2、OH,不符合题意;选C。8、D【解析】在微粒前加上相应的数字,表示该微粒的个数。【详解】A、H可表示1个氢原子、氢元素。A错误;B、H2可表示1个氢分子、氢气。B错误;C、2H可表示2个氢原子。C错误;D、2H2可表示2个氢分子。D正确。故选D。9、D【解析】A、浓硫酸具有吸水性,可以除去氢气中的水分,且不与氢气反应,故正确;B、氯化钾易溶于水,二氧化锰不溶于水,故加入水溶解后过滤可以除去二氧化锰,而后将滤液蒸发得到氯化钾晶体,正确;C、碳可以与氧气反应生成二氧化碳除去,而氧化铜不能与

14、氧气反应,故可以除去碳,正确;D、加入过量的碳酸钾后引入了碳酸钾和氢氧化钾杂质,故错误。故选D。10、B【解析】A、张青莲的主要贡献是铟等原子的相对原子质量的测定,A选项不正确,不符合题意;B、侯德榜是“侯式制碱法”的创始人,对制碱业做出重大贡献,B选项正确,符合题意;C、屠呦呦的主要贡献是发现青蒿素,C选项不正确,不符合题意;D、袁隆平被称为“杂交水稻之父”,主要贡献是杂交育种,D选项不正确,不符合题意。故选B。11、B【解析】A、甲乙均为有机物,完全燃烧的产物相同,故A错误; B、由反应的图示结合质量守恒定律可知,参加反应的两种物质分子个数之比为1:2,故B正确; C、根据反应图示可知,转

15、化不属于化合反应,故C错误;D、根据甲和丙的化学式,丙物质中碳元素的质量分数小于甲物质,故D错误。 故选B。12、C【解析】A、甲溶液中有未溶解的固体,所以室温时,甲溶液是饱和溶液,故A不正确;B、由题意可知,升温到80时,发现甲固体全部溶解,乙固体析出,所以甲物质的溶解度随温度的升高而增大,乙物质的溶解度随温度的升高而减小,图2中能表示乙物质的溶解度曲线的是c,故B不正确;C、由溶解度曲线的意义可知,小于t1时丙物质的溶解度最大;故C正确;D、将t2时甲、乙的饱和溶液降温至t1,甲析出晶体成为t1时饱和溶液,乙物质不会析出晶体,与t2时的饱和溶液的质量分数相同,由于t1,时甲的溶解度大于在t

16、2时乙的溶解度,所以所得溶液的溶质质量分数大小为甲乙。故D不正确。故选:C。【点睛】本题难度不是很大,主要考查了溶解度曲线所表示的意义及根据溶解度曲线解决一系列的问题,培养学生解决问题的能力。13、B【解析】A、实验过程中,红磷燃烧消耗集气瓶中的氧气生成五氧化二磷,完全反应后冷却至室温,打开弹簧夹后水进入集气瓶,进入集气瓶中水的体积即为集气瓶中空气中的氧气体积,该选项能够达到实验目的;B、实验过程中,左边试管铁表面析出红色固体,说明铁比铜活泼,右边试管铁表面析出银白色固体,说明铁比银活泼,不能判断铜和银的活泼性,该选项不能达到实验目的;C、实验过程中,加入二氧化锰的试管产生气泡速率比没有加入二

17、氧化锰的试管快,能使带火星的木条复燃,说明二氧化锰能够加快过氧化氢分解速率,该选项能够达到实验目的;D、实验过程中,U型管中红墨水液面出现左高右低,是因为硝酸铵溶于水吸热,导致瓶中气压减小,该选项能够达到实验目的。故选:B。14、C【解析】盐酸与氯化钙混合液加入碳酸钠溶液时,盐酸先与碳酸钠,生成氯化钠、二氧化碳和水,此时先出现气泡,在盐酸被消耗完毕后,二氧化碳不在生成,气体质量不再增加,然后碳酸钠与氯化钙再反应,生成碳酸钙沉淀和氯化钠,这时才有沉淀出现,质量增加,当氯化钙被消耗完毕后,不再产生沉淀,沉淀质量不在增加。【详解】A、图像表示的沉淀与加入碳酸钠溶液质量的关系,由分析可知,碳酸钠一开始

18、加入先与盐酸反应,在盐酸消耗完毕后,才与氯化钙反应产生沉淀,继续加热碳酸钠溶液,沉淀增加,当氯化钙完全反应后,质量不再增加,所以沉淀随碳酸钠加入量的关系时,开始没有沉淀,过一段时间沉淀出现,质量增加,直至氯化钙消耗完毕,质量不再变化,选项A正确;B、图像描述描述气体与加入碳酸钠溶液质量的关系,碳酸钠溶液加入后,先与盐酸反应,生成二氧化碳,随着不断加入碳酸钠,二氧化碳生成量增加,当盐酸反应完毕后,二氧化碳质量不再增加,气体质量不改变,选项B正确;C、盐酸与氯化钙溶于水,形成溶液,在不加入碳酸钠溶液时,溶液质量也存在,不能为零,选项C错误;D、盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠,氯化钙与碳酸钠反应生成氯化

19、钠,所以随着碳酸钠加入,氯化钠质量不断增加,当盐酸与氯化钙全部反应完毕后,氯化钠质量不再增加,选项D正确。故选C。15、D【解析】A、海水晒盐,主要是利用蒸发水分的方法得到海盐,无其他物质生成,属于物理变化,不符合题意;B、活性炭净化水,主要是利用吸附的方法达到净化水的目的,无其他物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、风力发电,无其他物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、钢铁生锈,发生了氧化反应,生成了铁锈,有其他物质生成,属于化学变化,符合题意。故选D。【点睛】没有生成其他物质的变化叫做物理变化,生成其他物质的变化叫做化学变化。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、2N 3P2O5

20、Fe(NO3)2 Al2O3 【解析】(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故二个氮原子表示为:2N;(2)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则三个五氧化二磷分子可表示为:3P2O5;(3)硝酸亚铁中铁元素显+2价,硝酸根显1价,其化学式为:Fe(NO3)2;(4)氧化铝中铝元素显+3价,氧元素显2价,其化学式为:Al2O3。【点睛】解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写

21、规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、+3 H1O 1:8 防止金属被氧化 0.7 【解析】:(1)ZnFe1O4中锌的化合价为+1价,氧元素的化合价为-1,设Fe的化合价为x,则有(+1)+1x+(-1)4=0,x=+3。(1)该循环制氢中不断消耗的物质是水,其化学式为H1O,得到H1和O1的质量比为4:31=1:8;:(1)熔炼制备Mg1Cu合金时,通入氩气可以起到保护作用,防止金属被氧化。(1)氢化物MgH1与水反应生成氢氧化镁,并释放出H1其化学反应方程式为;(3)11.1gMg1Cu完全吸氢后所得混合物与过量盐酸反应,其中的

22、氢化镁与水反应生成氢氧化镁和氢气,MgCu1中只有镁与盐酸反应产生氢气, 7.6gMgCu1含有镁的质量为: 故生成氢气的质量为:0.6g+0.1g=0.7g18、元素煮沸AD正相等9.1%有固体析出相等【解析】(1)根据物质是由元素组成的进行分析;(2)根据生活中将硬水转化为软水的常用方法是煮沸进行分析;(3)根据化学反应前后,元素质量不变进行分析;(4)根据水在通电的条件下生成氢气和氧气,正氧负氢,体积比是1:2进行分析;(5)根据固体的溶解度曲线可以:查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物

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