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文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业Module 5 My School DayUnit 1 I love history第一课时一、学习目标1、熟悉本单元重点单词和短语2、学习时间的表达方法、表示时间的介词at, in, on的用法3、了解学校科目名词,听懂并理解有关课程安排的短文4、能够用正确的时间表达自己的课程安排二、学习重点1、学习时间的表达方法、介词at, in, on的用法2、了解学校科目名词,听懂并理解有关课程安排的短文三、学习难点1、时间的表达方法2、介词at, in, on的用法3、记住

2、学科名词,听懂并理解有关课程安排的短文课前预习一、使用说明与学法指导1、试读单词表中本单元的单词,不会读的在单词下用红笔划上横线2、和同桌一起找找学科名词,找找与in ,on, at 有关的时间短语,试归纳3、15分钟完成教材助读参照教材同桌翻译下列句子,然后熟读这些句子Whats the time?/What time is it?Its five oclock.Its half past seven.Its ten to nine.We have maths at half past eight in the morningWe have Chinese at nine oclock on

3、 Wednesday.We have history at ten to four on Friday afternoon.三、预习自测1、英汉互译科目 美术 地理 历史 IT maths lesson begin PE 然后,接着 喜欢 because 热爱 有趣的 与某人交谈 什么时候,何时 困难的 上英语课 五点正 五点半 四点二十 七点五十 在星期天 在星期一下午_在上午 中国朋友 在星期五上午 几点钟了? 十点钟了。 2、补充句子1)我最喜欢的科目是语文。 Chinese. 2)我们上美术课和历史课,但我们不上数学课。We art and , but we maths.3)你喜欢英语

4、吗? 是的,我喜欢。 四、我的疑问_课内探究一、质疑探究1、时间Asking the time and responses 1)询问时间的表达法:_2)时间的表达方法:整点: 基数词+oclock 现在12点整。_非整点:顺读法:先说小时数,后说分钟数Its eight twenty five 现在8:25。 逆读法:时间未过一半 分钟+past+点钟 现在5:20。_时间刚好一半 half past+点钟 现在6:30。_时间已过一半 (60分钟)+ to + (点钟 + 1 ) 现在5:40。/现在6点差20。_2、表示时间的介词at/on/in 的用法at 既可以表示时间点(在几点钟;在

5、几点几分),也可以表示时间段(在期间)。on 常用来指特定、具体的某一天或者某一天的早上、上午、下午、晚上。in 常用以指时间段,泛指在早上、上午、下午、晚上,在某个月份、季节、年等。处理教材1.2.3.4题熟读课文二、当堂检测用英语写出下列时间6:00 _ 8:00 _6:30 _ 7:45 _8:01 _ 1:15 _ 2:30_ 3:45 _7:20 _ 9:40 _8:15 _5:10 _6:35 _ 9:55 _三、课后反思_课后训练一、单词拼写1、Its ten _ (钟)now .2、I like _ (数学), What about you, Tony?3、I am good

6、at _ (地理).4、We dont have _ (历史) on Friday afternoon.5、IT is my favourite _ (科目) because its very interesting.6、At twenty _ (过) ten we have English.7、We have two _ (课) in the afternoon. 8、We have _ (语文) at nine oclock in the morning.二、用相应的介词填空1、I have dinner _ seven at home.2、Lucy can go to the facto

7、ry _ her mother.3、Do you read English _ the morning?4、_ Friday they go to the park.5、I often have bread and milk _ breakfast.三、用英语熟读这些句子,尤其是其中的时间1、I go to bed at 10:10 in the evening. 2、I do my homework at 7:30 in the evening.3、I go to school at 8:00 in the morning. 4、Our lessons start at 8:30 in th

8、e morning. 5、We have our lunch at 11:20 in the morning.6、They play football at 4:00 in the afternoon. 7、We finish school at 4:50 in the afternoon. 8、I have my dinner at 6:20 in the evening. 9、We have a break at 10:00 in the morning. 10、They go home at 5:30 in the afternoon.Unit 1 I love history第二课时一

9、、学习目标1、学习本单元Pronunciation and speaking部分2、学习当主语是一二人称和第三人称复数时行为动词的一般现在时二、学习重点学习当主语是一二人称和第三人称复数时行为动词的一般现在时三、学习难点学习当主语是一二人称和第三人称复数时行为动词的一般现在时课前预习一、使用说明与学法指导1、教材27页上5、6、7题课前同桌互相练习,课上老师教读纠正音标,并抽查学生6、7题的练习情况2、课前预习教材82页内容,行为动词的一般现在时二、教材助读在教材上找到下列句子,熟读以后想想当主语是一二人称和第三人称复数时,行为动词的一般现在时怎么构成的?We have Chinese at

10、eight oclock.Do you like math? Yes, I do.Do we have maths?No, we dont.We have art and history, but we dont have maths.I love history.Lessons begin at eight.They have four lessons in the morning三、预习自测1、读出下列单词的正确发音1)too two blue cool afternoon do school soup2) good book put woman3) talk morning draw f

11、our course autumn4) because oclock what sorry dog hot2、翻译下面的句子1)我们11:00上美术课。_2)他们9:10上历史课。_3)我经常和我的朋友谈话。_4)我周六、日不去学校。_5)星期五我们不上地理课。_四、我的疑问:_课内探究质疑探究1、请看下面几个句子:We read English every morning.I get up at 6:30 every day.They often play basketball after school.They dont watch TV on Sunday.Do you like mat

12、hs?When do you get up ?这些句子谈论的都是经常性或习惯性的事情,用的是一般现在时态。句子里面的动词都是行为动词,今天我们学习的语法内容就是行为动词的一般现在时态。任务 :学习课本第82课内容找出下面问题的答案:* 什么是行为动词? * 当主语是第几人称时,一般现在时的谓语动词没有变化? * 你能总结出当主语是非第三人称单数时的一般现在时态的基本结构吗? 肯定形式: 否定形式: 请看下面几组句子I like English. My patents get home at 6 o clock. I dont like English Do your patents get h

13、ome at 6 o clock.?Do you like English? No, they dontYes, I do . When do your patents get home? 你能根据上面的句子归纳出当主语是非第三人称单数时的行为动词一般现在时态的一般疑问句形式和特殊疑问句形式吗?3、总结归纳,公布答案* 行为动词:又叫_,是表示动作的词,如swim, eat, take等* 当主语为_,其一般现在时的谓语动词_变化形式* 主语是非第三人称单数时的一般现在时态的基本结构是:肯定形式:_否定形式:_一般疑问句形式:_肯定回答:_否定回答:_特殊疑问句形式 :_当堂检测1、They

14、watch TV on Tuesday evening. (改为否定句) They _TV on Tuesday evening.2、I have two English books. (改为一般疑问句)_you_two English books?3、We start lessons at 8 oclock. (改为一般疑问句,并做否定回答)_lessons at 8 oclock? _,_ .I like eggs and milk.(改为否定句) I _ like eggs_milk. 5、They go to school at 8 oclock. (对画线部分提问) _?我晚上九点钟

15、上床睡觉。( 翻译句子)_ 7、I come from Yuechi. (对画线部分提问) _? 三、课后反思_课后训练一、根据汉语意思完成句子,词数不限。1、今天星期几? _ is it today?2、我们在八点半上数学课。 We have maths _.3、我喜欢和朋友交谈。 I like _ my friends.4、你每天早上什么时候起床? When do you _ every morning?5、打篮球怎么样? _ basketball?6、星期六我们不上学。 We _ on Saturday. 二、连词成句。1、oclock, have, at, a, twelve, we,

16、 break (.) _2、every, you, Chinese, a, do, have, lesson, day (?) _3、past, the, half, in, start, at, eight, morning, lessons (.) _4、history, is, your, when, lesson (?) _5、breakfast, to, go, they, school, after (.) _三、用所给单词的适当形式填空。1、Lets _ (go) home after lunch.2、When do you finish _(read) that book?3、

17、My grandmother often _(watch TV) after dinner.4、Lucy starts _(do) her homework at six oclock.5、What about _(have) dinner with us? 真正好的朋友,从来不需要这些表面功夫。走在这漫漫俗尘,形如微尘的我们,每天忙碌的像只蝼蚁,哪有时间去整那些虚假的表面文章。那些沉淀在岁月里的真情实意,哪一个不是无事各自忙,有事时,却又从不问回报几何的真心相助?至于那些平日里看上去可以一起打闹,一起吃喝,一起厮混,看似好成一片的人,或许,只是你在多少次的四目相对之时,动了真心,存了真义,是

18、你默默认定对方可称朋友,有困难的时候是你愿意伸以援手,但未必对方一样。多少看似热情的人,内心是薄情的。而多少看似淡漠的人,内心实则一片温热。那些表面热诚的人,总是相安无事各自好,一旦你有事需要援助,别说大事,就是小事需代劳,你都会发现原来不过情比纸薄,对方远比你自己想的要现实的多。有些人,自从与你接近,内心就存有一份自己的打算。定是你于他而言,多少有些可用之处。正所谓无事献殷勤,非奸即盗。在这个功利心弥漫的世态下,没有哪一份意外的热情不无所图。不仅是职场如此,男人如此,就连女人也不能免俗。接孩子的时候,被困高层电梯下不来,一个电话打来,希望能帮忙照看一下放学的孩子。实在的人总是把别人毫不见外的

19、信任,当作是一种荣幸,于是想都不用想就能一口答应。可当你有事需要对方只是代笔签个字这样的举手之劳时,对方都能各种不情愿各种推脱,至此你终是发现,原来人与人之间真不是一杯换一盏的事儿。关键时刻,还是得找那些看似平时不联系,但一开口能力范围之内就愿意为你想办法的人。多少人天真的以为,认识的人越多,人脉就越广,自己就越厉害,其实,那些所谓的人脉,不过廉价。倘若你没有同等的利用价值,谁会与你建立起所谓的交际?最是谈钱伤感情,也最是感情不值钱。别结识了比自己优秀比自己有能力的人,就觉得有了依靠有了光环,自己不足够优秀,结识谁都没有用。在你困难需求的时候,你开口求助,能够推脱敷衍那算给面子,对你闭门不见佯

20、装不熟也是情理之中。日久见人心,患难见真情。平时是平时,别把平时当真情。这世上多少人变脸如翻书,有求于你一个样,各自安好一个样,最是有求于他嘴脸陋,让你瞬间就明白,何谓人情凉薄。随着年龄的增长,人心的不再纯澈,人与人之间的交往就不再那么的纯粹而真心了。也正是因为如此,才更要珍惜那些默默守护在你生活中的朋友。别看平时忙的少有见面,少有聊天,就连微信,都少有私信。但有事儿的时候,只一声招呼,谁能出力都会挺身而出,义不容辞。真正好的朋友,从来不需要这些表面功夫。走在这漫漫俗尘,形如微尘的我们,每天忙碌的像只蝼蚁,哪有时间去整那些虚假的表面文章。那些沉淀在岁月里的真情实意,哪一个不是无事各自忙,有事时,却又从不问回报几何的真心相助?至于那些平日里看上去可以一起打闹,一起吃喝,一起厮混,看似好成一片的人,或许,只是你在多少次的四目相对之时,动了真心,存了真义,是你默默认定对方可称朋友,有困难的时候是你愿意伸以援手,但未必对方一样。多少看似热情的人,内心是薄情的。而多少看似淡漠的人,内心实则一片温热。那些表面热诚的人,总是相安无事各自好,一旦你有事需要援助,别说大事,就是小事需代劳,你都会发现原来不过情

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