浙教版七年级下册科学 第1章 1.4.2种子的萌发 习题课件

1、种子的萌发浙教版 七年级下第1章 代代相传的生命1.4.2BC12345AC678A答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接9D10DA1112BD1314151617答 案 呈 现温馨提示：点击 进入讲评习题链接种子萌发的内部条件是种子内的胚是_而且是_的。种子本身_或_中贮存着营养物质。种子萌发的外部条件主要是_、_ 和_。因此农作物和花卉都要在_ 播种，而且播种在_的土壤中，以满足萌发条件。完整1活子叶胚乳适宜的温度一定的水分充足的空气一定季节湿润疏松根据种子萌发的条件，要防止贮藏的种子萌发，可以采取_贮藏、_ 贮藏、_贮藏。2低温干燥隔绝空气用控制变量法研究种子萌发需要的条件(1

2、)影响种子萌发的因素可能有_、_、_、种子的形态、_、_及是否处于休眠状态等，这些影响种子萌发的因素叫_。3温度水分空气大小饱满程度变量(2)影响种子萌发的变量很多，但这些变量并不都是同等重要的。如有关种子自身的变量，如种子的形态、大小、饱满程度等就是_ (填“主要”或“次要”)变量。次要(3)在研究一个主要变量对种子萌发的影响时，除了次要变量需保持相同外，其他的_ 同样应保持相同，这种研究方法就是_。(4)如果要探究_ 是种子萌发的环境影响因素，则应控制的环境因素是水分、温度相同。主要变量控制变量法空气如图所示是菜豆种子萌发过程示意图，请根据图解回答问题：(1)种子萌发时，首先突破种皮的是_

3、；胚芽发育成_。胚根4茎和叶(2)菜豆种子萌发时，子叶_(填“会”或“不会”)破土而出。在播种时应在土壤_(填“浅层”或“深层”)进行，这样有利于根对水分的吸收和呼吸。会浅层农业上播种不同农作物要考虑季节问题，与此有关的因素主要是()A环境温度高低 B种子含水量C空气流动情况 D种子的休眠期A5【点拨】温度是影响种子萌发的因素之一，不同的季节，环境温度不同。植物幼苗能够独立生活的标志是()A胚根突破种皮，发育成根B胚芽伸出地面C胚轴伸长，子叶出土D胚芽发育成茎，茎上生叶并变绿6D【点拨】种子萌发胚根先发育成根，胚芽逐渐长成茎和叶，且叶变绿时代表一株能独立生活的新植物诞生了。小娟同学为了探究种子

4、萌发需要水分和氧气，用三粒菜豆种子A、B、C为主要材料，设计了如图所示的实验。该实验中存在的问题是() AA和B可形成对照BB和C可形成对照C清水中缺乏营养D种子数量太少，结论具有偶然性7D【点拨】种子A和B可形成对照实验，种子A没有水，种子B在水面有少量的水分，变量为水分；种子B和C可形成对照实验，种子B在水面可以与空气接触，种子C浸没在水中与空气隔绝，变量为空气；清水中缺乏营养，菜豆种子的子叶可以提供营养；每种环境条件中只有1粒种子，种子的萌发与否存在偶然性，会对实验结果造成影响，因此应该放入多粒种子。在研究一个主要变量对种子萌发影响时，其他变量()A必须保证不变 B可以适当改变C看情况而

5、定 D无关紧要8A【点拨】每次只改变一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，这种研究方法叫控制变量法。豆浆是早餐中常见的食物之一。请问豆浆中的营养物质主要来自大豆种子的哪一结构()A胚乳 B子叶 C胚芽 D胚根9B【点拨】豆浆由大豆加工而成，大豆属于双子叶植物，其种子的结构包括种皮和胚，种皮起保护作用；胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎和根的部位，子叶肥厚，贮存营养物质，因此，豆浆中的营养物质主要来自大豆种子的子叶。10“春种一粒粟，秋收万颗子。”下列哪项不是种子萌发必需的环境条件()A一定的水分 B充足的

6、空气C肥沃的土壤 D适宜的温度C甲、乙两组菜豆种子分别置于如图所示环境中，一段时间后，发现甲组种子萌发，而乙组种子不萌发。乙组种子不萌发的原因可能是缺乏()A适宜的温度 B适宜的光照C充足的空气 D充足的CO211A某兴趣小组的同学在学完“探究种子萌发的环境条件”的实验后，回家动手亲自实践，如图是他的实验装置，除了图中所示的条件不同外，其余各组条件相同且适宜。经过几天的培养，他发现只有乙瓶中的种子萌发了。12下列说法不正确的是()A比较甲、乙两组实验，能得出的结论是：种子萌发需要一定的水分B比较乙、丙两组实验，能得出的结论是：种子萌发需要适宜的温度C若将乙、丁两组作为一组对照实验，则变量是空气

7、D若将丙、丁两组作为一组对照实验，则变量是水分C某生物兴趣小组的同学做了“探究玉米种子萌发的环境条件”实验，在A、B、C、D四个烧杯中分别放等量的棉花，再将状况相同且完整的40粒玉米种子平均分成4组放在上面，在不同条件下进行培养(如下表所示)，最先发芽的应是装置()13B【点拨】种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气，同时具备这些条件种子才能萌发。如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线(甲和乙)，14有关叙述不正确的是()A表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙B曲线甲中ab变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水C曲线乙中ac变化的主要原因是种子萌

8、发过程中消耗了大量有机物D曲线乙中c点后曲线上升的原因是种子萌发吸收了大量的水分，使幼苗细胞鲜重增加D【点拨】A.大豆在萌发过程中，由于不断地吸水，因此其鲜重是不断增加的，所以曲线甲表示幼苗细胞鲜重的变化；曲线乙表示幼苗细胞干重的变化，A正确。B.曲线甲中ab变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分，因此其鲜重不断增加，B正确。C.由于大豆幼苗还没长出叶前，植株不能进行光合作用，不能制造有机物，因此从a点到c点有机物是减少的，即干重下降，呼吸作用消耗了大量有机物，C正确。D.大豆幼苗长出叶，光合作用开始进行，就可以进行光合作用，萌发的种子一直都能进行呼吸作用，从c点开始光合作用的强度大于呼吸作

9、用，所以有机物开始积累，干重增加，D错误。故选D。(1)甲图中是_，对幼嫩的胚有保护作用。(2)甲图中是_，能发育成乙图中的_(填标号)。(3)的名称是_，它的功能是为胚的发育提供_。15根据菜豆种子的结构和萌发过程示意图回答：种皮胚芽子叶营养物质在下列培养皿内分别放入等量的纸巾，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同的条件下进行培养，结果如下表所示，请据表回答：16培养皿(组别)甲乙丙丁场所阳光下阳光下黑暗中阳光下温度/2323235纸巾干湿状态潮湿干燥潮湿潮湿发芽率90%090%0(1)上表的实验设计中共包含了_组对照实验。(2)探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用_构成对照实验。(3

10、)培养皿放入一定数量种子而不是1粒种子，其目的是_。(4)甲与丙均有未萌发的种子，可能的原因是_。3甲、丙减少因偶然性造成的误差种子死亡或胚已被破坏或种子正在休眠期【中考湖州】某科学兴趣小组为了探究种子萌发的条件，进行了如下的实验。实验步骤：选取健康、饱满的绿豆种子60粒，并准备好3个带盖的塑料盒、纱布等；分别在塑料盒上贴上标签A、B、C，每个盒子中放4层纱布，在纱布上各放上20粒绿豆种子；按照下表所示进行操作； 3天后观察种子萌发情况。17装置种子数量条件A20粒不洒水23 恒温培养箱B20粒适量水(以快要淹没种子为宜)23 恒温培养箱C20粒适量水(以快要淹没种子为宜)4 冰箱实验结果：只有装置B中的种子萌发。(1)根据以上实验可以得出的结论是_。小明同学为了探究另一环境因素对种子萌发的影响，又设置了一个实验装置D，选取20粒健康、饱满的绿豆种子放在塑料盒里，装满水并盖上盒盖，放在23 恒温培养箱中3天。观察发现部分种子胚根突破种皮。小明对此现象疑惑不解。小华对小明的实验进行了改进，将绿豆种子放入塑料盒内，用煮沸并冷却的水装满塑料盒并盖上盒盖，结果依然有少部分种子的胚根微微突破种皮。种子