学校卫生保健工作制度 (1)(共16页)

1、第 页学校保健工作(gngzu)制度 1、认真执行学校卫生工作条例，坚持预防为主方针。建立健全各项工作制度，严格(yng)按章办事。2、每学期（学年）卫生工作要有计划，有检查评比，有总结(zngji)汇报。3、做好学生眼保健工作，养成良好的用眼卫生习惯，指导、督促学生认真做好眼保健操。4、学校应配备可以处理一般伤病事故的医疗用品、药品对学生的外伤能及时处理。5、搞好学生的每年体格检查，建立和健全学生健康档案。建立学生病假、因病缺课登记制度。6、建立传染病上报制度，发现疫情，立即上报当地防疫部门和教育行政部门，并及时做好消毒、隔离和转诊工作，严防扩散传染。7、认真开展健康教育，上好健康教育课，向

2、少年儿童传授卫生知识，培养学生良好的卫生习惯。定期举办卫生讲座和学生健康咨询活动，普及卫生知识，提高学生自我保健能力。8、做好卫生宣传工作，每学期出4-5期黑板报或卫生保健教育专栏。9、室内外卫生打扫工作(gngzu)做到每日两小扫，每周进行一次个人卫生检查，并及时评分，公布成绩，对卫生好的班级和部门要给予表扬、鼓励。10、学校要健全晨检制度，坚持对学生实行晨检制度，发现学生身体不适，应密切注意观察(gunch)并及时送医院检查就医，同时通知家长和班主任。11、督促(dc)学生搞好个人卫生，从小养成良好的卫生习惯。做到常剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤换衣。12、抓好校园环境卫生，不随地大小

3、便，吐痰，不乱扔纸屑、瓜皮、果壳。保健室管理员工作职责1、卫生室管理员具体负责学校卫生保健工作，在主管部门和校长领导下，以学校卫生工作条例为指南，积极开展学校卫生保健工作。2、根据上级教育、卫生部门的要求，结合学校实际，制定全年或学期卫生保健工作计划，提交主管校长审阅后，付诸实施。期末（年末）做好总结，经校长审批后，分别上报上级相关部门。3、贯彻“预防为主”的方针，开展健康教育，培养学生良好卫生习惯，培训好兼职卫生员。4、负责组织学生进行预防接种(y fn ji zhn)，并做好传染病的预防工作，做到早发现，早隔离、早治疗，控制蔓延。5、积极(jj)组织学生健康检查、监测，及时总结、统计、分析

4、，并将结果向领导、班主任及家长报告。6、认真开展学生常见病的防治工作(gngzu)，做到情况明确，防治措施具体，使患病率逐年有所下降，切实做好保护学生视力、急救、转诊等工作。7、对教学、体育、劳动、饮食（水）设备、环境、个人卫生进行督导；定期做好学生及家长的心理咨询工作。8、要经常积累学生健康、生长发育、疾病、因病缺课、运动外伤等各种资料、数据，及时总结、分析并上报相关部门，结合实际工作，开展科学研究工作。安全与卫生制度1.按照学校规定的时间工作和休息，不在校园内喧哗吵闹。 2.爱护公物，不乱拿公家的东西，节约用水用电。 3.积极做好校园绿化、净化、美化工作，保持环境卫生整洁，不乱扔果皮纸屑、

5、包装袋、饮料罐、杂物，不乱倒污水、茶渣、不随地吐痰。 4.不乱倒垃圾，垃圾要倒在指定的垃圾屋里。 5.讲究个人卫生，衣着整洁(zhngji)得体；加强体育锻炼，增强体质。 6.不在校园内饲养(syng)动物。 7.注意安全，做好防火、防盗工作，严防溺水、触电(ch din)、车祸等事故。 8.不做危险活动，不玩危险游戏。严禁学生爬墙、爬树、爬门、爬窗、滑梯，严禁学生燃放烟花爆竹，严禁学生携带利器、玩具枪其他危险物品到学校玩耍。 9.注意交通安全。不在公路上骑单车载人，不在马路两旁追逐、玩耍；不乱穿马路，不闯红灯。10.没有家长的同意或大人的带领，不到溪边、河边、游泳池里游泳。11.注意饮食卫生

6、安全，教育学生爱清洁、讲卫生。做到不吃不洁食品，不在校外地摊上买食品。12 .普及传染病防治知识，提高自我防护意识。密切跟踪接触疑似传染病的学生，实施必要的卫生处理和预防措施，避免疾病的蔓延。学生一日生活制度到校：1、 学生每天按时(nsh)到校，因故不能到校，由家长向班主任请假。2、 上学时带齐学习用品，凡与课堂(ktng)无关的东西禁止带入校内。3、 少先队员佩戴(pi di)红领巾。4、 学生早晨到校第一次见到老师要主动热情地问早。晨检：1、学生要搞好个人卫生，做到手脸干净，衣服整洁。学生每天到校后由值日班委负责检查衣着穿戴、手脸、指甲、头发等个人卫生及健康情况。2、发现同学与自己生病时

7、，要及时向老师报告。晨读：1、学生到校后，要坐在自己的位置上，不得串坐，随意走动或在教室嘻笑打闹等。2、学校班级科代表，每天按任课老师的布置和要求，组织学生晨读。上课：1、上课前要准备好学习用品，把课本放在自已一边课桌的左上角。2、听到上课铃声，要立即有秩序地进入教室安静坐好。3、教师走进教室，由班长喊起立，学生立正站好，师生行注目礼由教师示意坐下。（体育课按体育组规定进行）4、上课迟到要敲门，经老师(losh)同意再进入教室。5、上课要坐端正，专心听讲，积极(jj)思考，认真回答问题，积极完成作业。6、回答问题要起立站好，得到老师充许再坐下，争取(zhngq)回答或向老师发问时先举手示意。7

8、、上课时不得戴帽子、手套、口罩、不围围巾，要严肃认真。8、上课不得随意说话、打闹、不串位、不做与课业无关的事。9、教师宣布下课时，由班长喊起立待教师离开后，按顺序出教室。上操：1、每天都要积极参加课间操、眼操的活动。2、上课铃声后，要跑步到操场集合，做到快、静、齐。3、做操时要听令，动作准确、认真、用力。4、下操后，要按次序有秩序地进教室，不抢先、拥挤吵闹，进入教室后要保持室内肃静。课间：1、下课后，各班除留少数值日生负责开关窗户、擦黑板整理室外，其余同学参加有意义活动。2、课间不得在教室内喧哗打闹，追逐取笑。3、要爱护公共财物，不敲桌椅、不跳窗户、跳墙，不偷听客人谈话。4、进办公室要先敲门，

9、经同意再进入，对老师要有礼貌。课外(kwi)：1、积极参加(cnji)文体活动，科技课外活动。2、在活动(hu dng)时，班级不开会，不教学，认真组织活动。放学：1、值日生要把教室和卫生区扫干净，离校前关好门窗。2、走路要右侧通行，不横冲直撞，不拉横排走路，走路时要衣帽整洁，言行正派，不骑飞车。3、遇见老师要主动问好，见长辈要有礼貌，要让路，对行路有困难的要主动帮助，要见义勇为，救死扶伤，要自觉地做好事。卫生健康检查制度一、学生个人卫生检查制度1.学生每天上午和下午到校后由值日班委负责检查衣着穿戴、手脸、指甲、头发等个人卫生及健康情况。2、发现学生有病情应及时向班主任或卫生保健教师报告。二、

10、班级卫生整洁制度。1.教室布置应力求朴素、大方，符合教育教学的要求。2.课桌椅要排列整齐，保持清洁卫生，根据学生身主排定座位，近视或听力较弱的学生，座位可照顾排在前面。3.学生座位实行左至右，每二周依次(yc)调换一次，坚持每天两次做好眼保健操，保护学生视力。4.学生学习，书写时坐姿势要求端正，做到眼离书本(shbn)一尺，手握离笔尖一寸，胸离课桌一拳。5.按时下课，下课后不留在室内做作业，应到室外远望绿色物体或些不剧烈的活动，防止眼睛过度疲劳(plo)，保证课间休息。6.严禁随地吐痰，乱毛纸屑杂物，保持室内整洁卫生。7.每天坚持打扫卫生，扫地时应先洒水，尽量减少尘埃飞扬，经常擦洗门窗、桌、椅

11、，保持窗明几净。8.要保持穿戴整洁，不要不穿拖鞋穿背心在教室上课。三、环境卫生分片包干制度。1、每学期开学时，斑主任同卫生人员负责划分班级卫生包干区，画好包干平面图，公布执行。2、值日生每天上下午应清扫好包干区环境卫生。3、地面保持清洁，没有纸屑、杂物、果皮和痰迹。4、发现乱扔清洁，没有纸屑、杂物、果皮或随地痰者，值勤学生有责任劝阻，并责令打扫过道干净。四、班级值日生制度。1、班级值日生每天上午下午提前半小时到校，开教室门、窗，整理好课桌椅，清理教室及公共环境卫生。2、负责检查班级卫生督促同学不乱扔纸屑、杂物、不吃零食，不随地吐痰，有脏物就扫，保持环境清洁。3、上下午放学后立即清理(qngl)

12、字纸篓、痰盂，打扫教室和包干区环境卫生，垃圾要倒在指定的地点（垃圾箱）内，关好教室门窗。五、检查评比(pngb)制度。1、环境卫生检查(jinch)。（1）环境卫生由学校每天值日教师及值班学生进行检查，把检查结果评分列入日评比表，作为班级评比的一项内容。（2）课间由值日教师检查班级学生自觉遵守卫生制度情况，发现室内或公共包干区不卫生的班级，立即通知班主任组织打扫干净。（3）下午超过检查时间，尚未搞好班内或环境卫生的班级，就列为不卫生的班级。（4）发现有乱丢纸屑、杂物或随地吐痰的值勤督导员有责任劝阻。责令其打扫干净，并可适当扣班级卫生分数。2、清扫及检查时间要求 教室、过道、校园包干区每天清扫三

13、次，分别在早读前、中午、下午放学后清扫，由值日学生进行全校性的检查，检查后由值日老师进行总结性检查打分、公布。打分采用百分制。3、检查评比标准及检查评比内容。一是地面干净：无杂物、无纸屑。二是门窗洁亮：无污点、无印迹。三是墙壁与黑板：无脚印、无乱涂画。四是天花板与灯管：无蛛网(zhwng)、无灰尘。 五是班级(bnj)课桌椅：清洁，排列整齐、干净。 六是室外(sh wi)环境卫生区地面干净、无卫生死角、无水迹。保护学生视力工作制度、学校要有防近工作领导小组，定期召开会议，解决存在的问题，并把防近工作做为评先进集体、优秀教师、三好学生条件之一。、学校每学期的家长会要有关于防近工作的相关内容。 、

14、每学期初、学期末要进行视力检查统计，并及时向领导汇报学生视力变化情况。 、班主任要掌握学生视力动态，把防近的重点对象通知家长，并得到家长的配合。 、卫生室要做到视力分档防治，有计划采取综合措施，使新发病例得到控制。 、任课教师要指导学生做到“三个一”(眼离书本一尺远，胸离桌缘一拳远，手离笔尖一寸远)。 、保证(bozhng)眼保健操时间，任课教师要指导学生做好眼保健操，做到“姿势(zsh)端正，穴位准确”。培养学生(xu sheng)养成良好卫生习惯。、学生看电视每周不超过二次，每次不超过50分钟，电视与眼距离要超过2.5米远。、保证学生课间有十分钟休息时间，学生课间休息时应当走出教室进行课外

15、活动。进行远眺或凝视，使眼内肌肉放松和休息。、对于能认真组织学生并保证做操质量的教师期末给予奖励。在停电时要由当堂任课教师指导领做。教学卫生工作制度、遵守一日作息制度，保证学生有足够的睡眠时间。、保持教室清洁、空气新鲜、温度适宜、照明合理。、定期轮换座位，充分利用课间十分钟的户外活动。、要注意考试卫生，减少考试次数，制定合理的作息制度。、教师对作业要合理安排，避免作业量过重。、在授课过程中，教师板书要工整(gngzhng)、字迹清晰、大小适宜，杜绝拖课现象。、课桌(k zhu)椅按学生身高标准配置或改制，并按学生视力和高矮顺序前后排列，前排课桌前缘距黑板不小于2米。、教室内日光灯合理安装，照度

16、均匀，灯具(dngj)损坏及时更换，灯管与黑板垂直。环境卫生工作制度、教室内及卫生区要做到“六无”：无灰尘、无纸屑、无痰迹、无果核、无烟头、无食品袋等杂物。、要当好值日生。每日早、中、晚三扫，每节课间简单清扫。两周大清扫，每周一总结。、清扫时间安排：早晨7：107：40前清扫完。中午12：00前清扫完。放学5：155：45清扫完。上、下午课间操各班留两名同学清扫教室及卫生区卫生。4、清扫时要湿式清扫教室及卫生区，经常通风换气，保持室内空气清新。5、室内物品摆放有序，桌椅整齐，设立卫生角，并有专人负责。6、自觉保持学校环境卫生。不在教室内外(niwi)墙壁乱写乱画，不涂课桌椅，不乱画黑板，不乱扔

17、杂物，不从楼上向下倒水或扔杂物。7、清扫的垃圾装入塑料袋，放学(fng xu)后，放到学校指定存放地点。预防传染病工作(gngzu)制度学校人群聚集，是传染病的易发场所。少年儿童由于其免疫功能尚不完善，抵御各种传染病的能力较弱，是多种传染病的好发年龄，一旦发生，极易传播和流行，并可扩大到家庭和社会。必须高度戒备地重视传染病的预防和控制。按照中华人民共和国传染病防治法、学校卫生工作条例等法律法规的要求，现将学校传染病预防控制工作有关要求规定如下：一、落实组织领导，强化单位及一把手责任制1、健全学校卫生工作领导小组，明确分工。学校主要领导负总责，确保认识到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位

18、。2、建立“群防群控”的工作体系，充分调动广大师生参与学校传染病预防和控制工作的积极性。二、落实健康教育，培养良好的卫生习惯1、学校把健康教育纳入教学计划。按计划开设健康教育课，隔周保证0.5课时,写好健康教育计划和教案。2、充分利用板报、校报、广播等多种形式对学生进行传染病预防知识教育，切实增强学生的卫生防病意识和社会(shhu)公共卫生的责任感。3、教育(jioy)学生做到“四勤”、“四不”、“一报告(bogo)”。即：勤洗手脸、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼；不随地吐痰、不共用水碗和毛巾、不要过度紧张和疲劳；发现传染病可疑者立即报告。4、根据传染病流行季节的特点，每年至少集中开展两次以预防呼吸

19、道和消化道传染病为重点的卫生宣传教育。并利用家长会、家长学校、给家长一封信等形式，宣传传染病预防知识，以取得家长的配合与支持。三、落实学校卫生制度，依法治校常抓不懈健全传染病疫情报告制度；学生晨检及定期体检制度；重要场所定期消毒制度；教室、宿舍、公共场所卫生清扫制度；个人卫生清洁制度；食品卫生安全制度；体育活动卫生制度；学生健康管理制度；传染病疫情报告制度。四、落实“四早”措施，确保疫情预防和控制无漏洞、无死角1、早发现。坚持晨、午检制度并保持经常化。晨检在校医的统一组织和指导下，由班主任或班级卫生员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，特别是请病假的学生应及时查明病因。在传染病流行季节，增加午

20、检。对可疑者应由校医做进一步检查、确认。在传染病流行季节，学校应以年级、班级为单位，采取相应的排查措施，发现有传染病早期症状者，督促其立即到医院就诊。做好因病缺课记录。2、早隔离。对确诊病例、疑似病例和可疑病例的早期症状者，立即采取隔离措施，确保其他学生不与之接触。根据传染病类型(lixng)和传染性强弱，必要时对与病人接触的人员进行相应隔离。3、早报告。学校的保健教师为传染病疫情报告责任人。在确认疫情的第一时间内立即上报，并按照疾病控制相关要求做好疫情的登记、分析(fnx)和整理工作。坚决克服不报、瞒报、漏报现象。4、早治疗。对确诊病例(bngl)、疑似病例和可疑病例的早期症状者，根据不同类型传染病，及时将病人送定点医院隔离治疗或在家隔离治疗，同时在疾病控制中心的指导下，对病人所在场所进行终末消毒。发生大面积疫情