小学科学与实验教学讲座课件

1、小学科学与实验教学2020.09学本无止境，在讲解中若有不当之处，敬请指正！小调查1.有多少老师在上科学课？2.有多少老师专职教科学？3.有多少老师教过科学？4.上科学课给你什么样的感受？我上科学课的感受1.难教2.不敢教3.不敢轻易教 故事1：老外眼睛为什么是蓝色的？ 故事2：肥皂为什么叫“肥皂”？1.课程基本性质小学科学课程是一门基础性课程。小学科学课程是一门实践性课程。小学科学课程是一门综合性课程。2.课程基本理念面向全体学生倡导探究式学习保护学生的好奇心和求知欲突出学生的主体地位所以，实验教学在小学科学教学中显得尤为重要。根据有效教学的调查：我们的教学方式与学生实际收益率对比：作为一名

2、科学教师，站在科学课堂里，不认真落实课程标准，不对学生进行科学素养培养，就不是一名合格的科学教师。 要使我们的课堂真正落实科学素养，每一位担任科学课教学的老师必须义无反顾的进行真正意义的课程改革。一、常用实验仪器的使用二、浅谈自制教具一、常用实验仪器的使用1.酒精灯使用酒精灯的注意事项1.酒精不超过瓶体的23，不低于13 。2.点燃酒精灯一定要用燃着的火柴等，严禁用燃着的酒精灯去点燃另一盏酒精灯。3.用火柴点燃酒精灯时，应自下斜上点燃酒精灯。4.用外焰加热。5.熄灭酒精灯时，只能用灯帽盖灭，盖灭后还需再次提起灯帽，再盖上。不能用嘴吹。6.使用酒精灯时，旁边应放置湿毛巾。用途：用来盛放少量药品、

3、常温或加热情况下进行少量试剂反应的容器，可用于制取或收集少量气体。2.试管使用注意事项放在试管内的液体，不加热时不超过试管容积的l/2，加热时不超过l/3。取块状固体要用镊子夹取，放至试管口，然后慢慢竖起试管使固体滑入试管底。可直接加热，先预热。用试管夹夹在距试管口 1/3处。试管夹从试管下方往上套。加热时试管口不应对着任何人；给固体加热时，试管要横放，管口略向下倾斜。试管的清洗3.胶头滴管夹持时：用无名指和中指夹持在橡皮胶头和玻璃管的连接处，不能用拇指和食指（或中指）夹持，这样可防止胶头脱落。吸液时：先用大拇指和食指挤压橡皮胶头，赶走滴管中的空气，再将玻璃尖嘴伸入试剂液中，放开拇指和食指，吸

4、入液体试剂，然后提起滴管。注意事项垂直悬滴，不伸入容器内，不接触容器内壁；不能一管多用，洗净后才能取另一种液体； 取用试剂后不能倒置或平放，防止液体倒流沾污试剂或腐蚀胶头。不能把吸完液体后的滴管放在实验桌上，以免沾污滴管。4.托盘调平使用注意事项1.天平要放置在水平的桌面上。2.将游标用镊子移到左端零刻度处。3.调节平衡螺母校对左右平衡。4.左物右码，如称量化学药品，须预先在盘中垫上纸。5.加减砝码用镊子轻拿轻放，从估计称量物的最大值加起，逐步减小，并调节游码在标尺上的位置，使两边平衡。6.物品质量应是右盘所有砝码总质量加上游码指示的质量之和。5.显微镜显微镜的结构显微镜的使用方法1.实验时要

5、把显微镜放在桌面上，镜座应距桌沿5cm左右。2.转动转换器，使低倍镜头正对载物台上的通光孔。然后注视目镜内，把光圈调至最大，调节反光镜，使光线反射到镜简内，这时视野内呈明亮的状态。3.将所要观察的装片放在载物台上，使被观察的部分位于通光孔的正中央。4.先用低倍镜观察。观察之前，先转动粗准焦螺旋，使镜筒下降，使物镜逐渐接近切片。需要注意，不能使物镜触及玻片，以防镜头将玻片压碎。然后转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢上升。使用显微镜的注意事项1.取送显微镜时一定要一手握住镜臂，另一手托住底座，要轻拿轻放。2.凡是显微镜的光学部分，只能用特殊的擦镜纸擦拭，不能用手指触摸透镜。3.转换物镜镜头时，不要搬动物镜

6、镜头，应转动转换器。4.切勿随意转动粗准焦螺旋。使用细准焦螺旋时，用力要轻，转动要慢，转不动时不要硬转。5.在使用高倍物镜时，不要用粗准焦螺旋调节焦距，以免移动距离过大，损伤物镜和玻片。6.显微镜使用完毕后，要取下目镜，转换器上镜盖处对准镜筒，反光镜竖直放置。制作临时装片的方法把洋葱鳞茎切成两半，掰下其中一块，注意不要弄掉内表皮;然后在内表皮上用小刀轻轻划“井”字;用镊子撕取“井”字中间的表皮。取到标本后就可以制作显微镜装片，具体方法如下: 1.在一个干净的玻璃载片中间滴一滴清水; 2.用镊子把取下的洋葱表皮放到载玻片的水滴中央，注意标本要平展开，不能折叠; 3.用盖玻片倾斜着盖到标本上面，放

7、盖玻片时，先放一端，再慢慢放下另一端，注意不要有气泡; 4.从标本的边缘滴一滴稀释的碘液，并把玻片微微倾斜，再用吸水纸吸掉多余的水; 5.然后将做好的洋葱表皮装片放到显微镜载物台上。6.弹簧测力计1.在测量前，应先调零；2.读数时，视线应垂直于刻度；3.被测物体重力不能超过弹簧测力计的量程；4.待示数稳定后才读数；5.如果是测摩擦力，要匀速拉动弹簧测力计。使用注意事项7.温度计的使用正确方法：在使用时要将温度计的玻璃泡与被测物体充分接触，读数时视线要与温度计标尺垂直，且将温度计的玻璃泡放在物体中，待液面稳定后读数。7-1.最高温度计 在温度计的水银球底部焊有一玻璃针，针尖插入水银球上端的毛细管

8、中；也有无玻璃针，而是在球颈区造成一个狭窄区。温度升高时，水银柱顶端上升，温度下降时，水银柱在针尖处或狭窄区中断而针尖或狭窄区以上水银柱保持不变，故顶端的示度即为上次观测以来的最高温度。7-2.最低温度计 最低温度计为酒精温度计，在最低温度计酒精柱内，置一黑色指标,为一长约2厘米之两端呈球状之玻璃棒，当温度下降时，酒精收缩，因酒精柱顶之表面张力作用，指标随之移动，即向酒精球部后退，当温度上升时，酒精柱上升，而指标因无外力推动仍留原处， 故指标离酒精球较远之一端为在某一时段间隔内的最低温度。 最低温度计应放置于百叶箱内木架上，水平横置，球部在左，顶端在右。7-3.温湿度计温湿度的测量方法很多，十

9、分复杂。湿度单位：%RH58%RH,即：相对湿度58%舒适湿度范围:40%-80%舒适温度范围:16-308.太阳高度测量仪测量结果是什么？吊锤测量架指示片通光孔底座水平螺钉刻度盘1.在太阳下，让通光孔对准太阳；2.将吊锤置于刻度盘前方；3.调节水平螺钉，让垂线与刻度盘上的垂直线重合。4.调节测量架，让穿过通光孔的阳光光点与指示片上的中心重合；5.此时测量架箭头所指的度数就是当时的太阳高度角。使用方法二、浅谈自制教具1.为什么要自制教具？找遍实验仪器室，很难完整凑齐一个实验所需的仪器。你遇到过以下情况吗？好不容易找到几个仪器，正上课时，发现根本不能用。2.自制教具很难吗？不能为了制教具而自制教具。为了弥补仪器不足。为了让操作更简单