【初中历史试题】河南省南阳市镇平县七年级下学期期中历史试题祥细答案与解析

1、试卷第 =page 22 22页，总 =sectionpages 23 23页试卷第 =page 23 23页，总 =sectionpages 23 23页河南省南阳市镇平县七年级下学期期中历史试题一、选择题1. 如下图是李旭同学自制的“隋朝历史大事件年代尺”，但有一处没有完成，请帮他完成，选出正确选项（ ） A.定都长安B.统一全国C.创立科举D.远征辽东2. “中华文明两个标志性的成果，一个是长城，一个是运河。”今天我们申遗，既有实际的应用作用，也有象征意义，它是一种文化的凝聚。隋朝大运河“实际的应用作用”主要指（ ） A.实现了南水北调B.满足了隋炀帝游江都的愿望C.大大促进了南北经济文

2、化的交流D.有利于对南方少数民族的战争3. 隋唐时期，政府选拔官员的主要标准是（ ） A.门第和出身B.民族和地域C.才能和学识D.等级和财产4. 贞观政要中有这样一段记载：“秦始皇平六国，隋炀帝富有四海，既骄且逸，一朝而败，吾亦何得自骄也？言念于此，不觉惕震惧。”此处的“吾”应是（） A.唐太宗B.唐玄宗C.隋文帝D.宋太祖5. 唐太宗说“水能载舟，亦能覆舟”，下列治国措施体现了这一执政理念的是（ ） A.唐太宗将文成公主嫁到吐蕃B.增加科举考试科目C.轻摇薄赋，发展生产D.完善三省六部制6. “开元初，四方丰稔（丰收），城镇商铺林立，客商如云。”直接反映了唐玄宗统治前期（ ） A.经济发展

3、B.吏治清明C.人才济济D.生活奢侈7. 唐太宗、高宗时，“各国或派使臣来朝见进贡，或送子弟到长安留学，以及民间的自由往来，域外交通，非常发达”。材料陈述的是（） A.诸子百家争鸣B.大运河的开通C.中外交流频繁D.都市生活繁华8. 唐代有男女同服之俗，男女同样参加骑马、打球、饮酒、舞蹈等活动。唐代的女服还曾流行由波斯（今伊朗）传入的胡服。材料直接反映出唐代（ ） A.经济的繁荣B.政治的清明C.文学艺术的兴盛D.社会风气的开放9. 唐诗内容丰富，风格多样，具有鲜明的时代特色。其中反映了中外交往的诗句是 A.忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室B.故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州C.日本晃卿辞帝都，征

4、帆一片绕蓬壶D.剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳10. 据史书记载，唐都长安的崇仁坊多修造乐器的商店；延寿坊有出售金银珠宝店；胜业坊有“以小车推蒸饼卖之”；永昌坊有茶肆；新昌坊有客舍。这一记载表明当时（ ） A.农业生产发展B.商业经济繁荣C.对外贸易活跃D.经济重心南移11. 唐朝的衰落源于安史之乱的爆发。此后，藩镇长期制据，严重削弱了中央集权的力量；宦官专权，严重破坏了国家正常的统治秩序。政权日趋腐朽，百姓的生活口趋悲惨，最终导致大规模农民起义的爆发，在起义军的沉重打击下，唐朝统治彻底崩溃。由上述可知，唐朝由盛转衰的转折点是（ ） A.农民起义B.宦官专权C.藩镇割据D.安史之乱12. 北宋

5、初年出现了“兵不识将，将不专兵”的局面，这导致的直接后果是（ ） A.大大削弱了军队的战斗力B.大大增强了军队的战斗力C.解除了禁军将领兵权D.提高了武将地位13. 该皇帝解除功臣与武将权利的根本目的是什么？（） A.推行科举，选拔人才B.防止武将夺权C.防止文臣夺权D.巩固封建专制统治14. 北宋初年，大将符彦卿驻军大名府，专横一时，目中无人，963年，太祖任命京官周渭为济知县。周渭到任时，符彦卿到城外迎接，周渭却趾高气扬，仅在马上拱手作揖而已。见此情景，符彦卿心中不满，但却无可奈何。其原因是（ ） A.周渭是朝延命官，身份特殊B.地方权力分离，互不统属C.节度使职位低于知县D.地方节度使由

6、知县负责任命15. 某历史博物馆举办中国古代历史图片展，在某展厅出现了如下一组图片，请你为该展厅选 择一个最合适的名称（ ） A.宋代商业繁荣B.民族政权并立C.宋代国家统一D.宋代民族融合16. 下列语句中反映长江流城已成为我国古代经济重心的是（ ） A.“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”B.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”C.“苏湖熟，天下足”D.“无徽不成镇”17. “风从草原走过，吹散多少传说，留下的只有你的故事，被酒和奶茶酿成了歌到处传扬你的恩德，在牧人心头铭刻。”这首成吉思汗歌曲中，成吉思汗被牧人传唱的“恩德”是 A.建立元朝B.统一蒙古C.修筑长城D.开发江南18. 下列关于元

7、朝的叙述，正确的是（ ） A.元朝的建立者是成吉思汗B.元朝是我国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建王朝C.元朝时我国经济重心南移才正式完成D.成吉思汗在位时陆续灭撑其他政权，完成了全国的统一19. “省”这一名称起源甚早，最初是官署名，如中书省、尚书省等，设在宫禁之中。元朝时，在全国重要地带设立行中书省，作为中央行政机关，中书省在外地的代理机构，亦简称为“省”。据此推测，行省的设置（ ） A.破解了藩镇割据的难题B.体现了国家权力中心的变化C.不利于地区间的交流D.加强了中央对地方的控制20. 学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。请问辽、宋、夏、金、元时期最显著的阶段特征

8、是（ ） A.政权分立与民族交融B.经济重心南移与民族关系的发展C.统一多民族国家的巩固D.繁荣与开放的社会二、综合题 阅读下列材料：材料一：“计天下储积，得供五六十年。”材料二：“北达涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”“天下转漕，仰此一渠。” （1）材料一说明隋朝时经济的特点是怎样的？出现这种局面的原因是什么？ （2）材料二评价的对象是什么？评价者是什么态度？ （3）这条“渠”是什么时候开凿的？开通它的目的是什么？开通后有什么作用？它的规模如何？是哪位皇帝时期开通的？ 材料一：（贞观初期，洛阳以东直至沿海）茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。材料二：（经过唐太宗一段治理后）天下

9、大稔，流散者咸归千里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人，东至于海，南极五岭，皆外户不闭，行旅不贵粮取给于道路焉。请回答： （1）造成材料一中情况的原因是什么？ （2）为什么后来会出现材料二中描述的情况？ 阅读下列材料英国大百科全书中有这么一句话：“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采取的选举制度，及其定期举行的考试。”请回答： （1）材料中提到的“中国采用的选举制度”是指我国古代的什么制度？ （2）这种制度最早创立于何时？请你简单介绍一下完善这种制度的关键人物及其为这种制度作出的主要贡献。 （3）请简述这一制度的影响。 材料一：“大宋皇帝谨致誓书大契丹皇帝阁下：共尊诚信，虔奉观盟，以风土

10、之宜，助军旅之费，每岁绢二十万匹，银一十万两，更不差使专往北朝，只令三司差人送至雄州交割。”续资治通鉴长编材料二：“夫六国与秦皆诸侯，其势比弱于秦，而扰有可以不赂（意为赠送财物）而胜之之势。以天下之大，而六国破亡之故事，是又在六国之下矣。”苏洵嘉裕集请回答： （1）材料一中的“大宋皇帝”是指谁？“北朝”指哪个少数民族建立的政权？ （2）材料一中“绢二十万匹，银一十万两”称谓什么？解释其含义，并说明这一规定始于什么盟约？ （3）概括这个盟约订立的背景，并结合材料及所学知识简要评述这个盟约。 （4）材料二中的作者是哪朝人？议论的是哪段历史？ （5）苏洵“证史”的目的是什么？它与材料一所述的史实有何

11、联系？ 阅读材料，回答问题材料一 如表：朝代南方北方人口（户）占全国户口数比例人口（户）占全国户口数比例西汉247068519.8%998578580.2%唐代392041543.2%514852956.8%北宋1122476062.9%662429637.1%材料二 朝廷在故都（东京开封）时，实仰东南财赋，而吴（江苏）中又为东南根柢。语曰：“苏湖熟（丰收），天下足。” （1）上述材料反映了南方经济有哪些发展？ （2）上述材料反映了我国古代经济发展出现了什么重大的变化？这种变化从何时开始？到何时最后完成？ （3）宋代南方经济发展的原因是什么？参考答案与试题解析河南省南阳市镇平县七年级下学期期中

12、历史试题一、选择题1.【答案】B【考点】隋朝的建立【解析】此题暂无解析【解答】结合所学知识可知，581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。589年，隋朝灭陈，统一南北。故B符合题意；定都长安是581年，故A不符合题意；创立科举和远征辽东是隋炀帝在位时，CD不符合题意。故选B。2.【答案】C【考点】隋朝大运河【解析】本题考查隋朝大运河，知道大运河的开通，大大促进了南北经济文化的交流。【解答】据题干并结合所学可知，运河“实际的应用作用”主要是指开通大运河的意义。隋炀帝时，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，开通了一条纵贯南北的大运河，大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长2000

13、多公里，是古代世界最长的运河，它的开通，大大促进了南北经济文化的交流。3.【答案】C【考点】科举制的创建及影响【解析】此题暂无解析【解答】结合所学知识可知，隋朝创立科举制，唐朝完善科举制。隋唐时期，政府选拔官员的制度是科举制，选拔官员的主要标准是才能和学识。故C不符合题意；ABD与科举制选拔官员的主要标准不符，故选C。4.【答案】A【考点】贞观新政和贞观之治【解析】此题暂无解析【解答】根据材料出处贞观政要结合所学可知唐太宗的年号是贞观，另外唐太宗吸取隋亡的教训采取的措施包括虚心纳谏，知人善任，完善制度，革新措施，减轻百姓的赋税和徭役负担，达到贞观之治的治世局面，故此处的“吾”是唐太宗，故选A；

14、B的年号是开元，排除；隋文帝在隋炀帝之前，不会出现材料内容，C错误；宋太祖是北宋的皇帝，与贞观政要无关，排除D.5.【答案】C【考点】贞观新政和贞观之治【解析】此题暂无解析【解答】“水能载舟，亦能覆舟”说明唐太宗认识到人民群众力量的伟大，为此他执政期间注意以民为本，轻摇薄赋，发展生产。故C符合题意；唐太宗将文成公主嫁到吐蕃体现的是开明的民族政策，故A不符合题意；增加科举考试科目是唐太宗重视科举的体现，故B不符合题意；完善三省六部制属于政治制度方面，与题干信息不符。故D不符合题意。故选C。6.【答案】A【考点】开元盛世【解析】此题暂无解析【解答】依据题干信息：“开元初，四方丰稔（丰收），城镇商铺

15、林立，客商如云”可知，开元初经济发展。唐玄宗统治前期，重用贤能，大力整顿吏治，对军事制度、财政制度、漕运制度等进行一系列改革。唐玄宗统治前期政局稳定，经济繁荣，唐朝进入全盛时期，历史上称为开元盛世。A项符合题意，故此题选A.7.【答案】C【考点】遣唐使和鉴真东渡玄奘西行【解析】此题暂无解析【解答】依据题干唐太宗、高宗时，“各国或派使臣来朝见进贡，或送子弟到长安留学，以及民间的自由往来，域外交通，非常发达”。结合所学知识，唐朝时期国家安定统一，经济文化繁荣，对外交通发达，实行对外开放政策。长安城是各民族交往的中心，也是一座国际性的大都市。唐朝对外交往比较活跃，与亚洲乃至非洲、欧洲的一些国家都有往

16、来。遣唐使来华、玄奘西游、鉴真东渡是唐朝对外交往的著名事例。C选项符合题意；诸子百家争鸣，春秋战国时期，诸子蜂起，出现了百家争鸣高潮。参加争鸣的有十个学派，其中影响最大的是儒、墨、道、法四家。各家各以所长立学设教，相互攻诘、相互吸收，学术空气十分活跃。A选项不符合题意；隋炀帝时，大运河的开通，大大促进了南北经济文化的交流。B选项不符合题意；都市生活繁华在材料中体现不出来，属于干扰项。D选项不符合题意；故选C.8.【答案】D【考点】隋唐开放的社会风气【解析】本题考查隋唐开放的社会风气。【解答】古代封建社会是男权的社会，女子一般不参加社会活动。材料中“男女同服之俗，男女同样参加骑马、打球、饮酒、舞

17、蹈等活动”“女服还曾流行由波斯（今伊朗）传入的胡服”体现出唐朝社会风气的开放，D符合题意；材料描述的是社会风气的开放，不是经济的繁荣、政治的清明以及文学艺术的兴盛，ABC三项不符合题意。故选D。9.【答案】C【考点】唐朝中外文化交流的发展光耀千古的唐诗隋唐时期的书法和绘画艺术【解析】依据已学知识可知，“日本晃卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶”是李白的诗，写作此诗的目的是悼念日本友人阿倍仲麻吕，阿倍仲麻吕，汉名晁衡，日本奈良人，日本遣唐留学生，他一生在中国长达54年之久，为中日友好事业做出杰出贡献，故C符合题意。A是反映了唐玄宗开元盛世时期的繁荣景象，B是表达诗人李白对友人孟浩然的友谊，D是关于唐朝平定

18、安史叛军，故ABD不符合题意。故选C.【解答】试题10.【答案】B【考点】隋唐的经济发展【解析】本题考查唐朝商业的发展。【解答】题文中的 “唐都长安的崇仁坊多修造乐器的商店；延寿坊有出售金银珠宝店；胜业坊有以小车推蒸饼卖之”，特别是“商店”、“出售”、“卖之”几个词语的出现，说明商业的繁荣。故选B。11.【答案】D【考点】安史之乱【解析】本题考查了安史之乱。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫。【解答】唐朝的衰落源于安史之乱的爆发。此后，藩镇长期制据，严重削弱了中央集权的力量；宦官专权，严重破坏了国家正常的统治秩序。政权日趋腐朽，百姓的生活口趋悲惨，最终导致大

19、规模农民起义的爆发，在起义军的沉重打击下，唐朝统治彻底崩溃。由上述可知，唐朝由盛转衰的转折点是安史之乱。安史之乱持续八年之久，对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫；唐朝的国势由盛转衰；唐朝中央权力衰微，安史旧将和内地节度使权势加大，逐渐形成藩镇割据的局面。12.【答案】A【考点】宋朝的重文轻武政策【解析】本题考查北宋的加强中央集权的统治措施。【解答】北宋初年出现了“兵不识将，将不专兵”的局面，这导致的直接后果是大大削弱了军队的战斗力。宋朝实行重文轻武的政策的具体表现是宋太祖有意重用文官掌握军政大权，后继的宋太宗继续实行抑制武将，提升文官的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。他在军事上解

20、除禁军将领的兵权，牢牢地控制军队，并控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之重而无发兵之权；经常调换军队将领，使兵不识将，将不专兵，军队的战斗力削弱，在对外战争中败多胜少。故选A。13.【答案】D【考点】宋太祖强化中央集权宋朝的重文轻武政策陈桥兵变和北宋的建立【解析】结合所学知识可知，为了加强中央集权，宋太祖采取“杯酒释兵权”的方式解除了禁军将领的兵权。由此可见，皇帝解除功臣与武将权利的根本目的是巩固封建专制统治。故D符合题意；A和“杯酒释兵权”无关。故A不符合题意；B是“杯酒释兵权”的目的，不是根本目的。故B不符合题意；防止文臣夺权和“杯酒释兵权”无关。故C不符合题意。故选D.【解答】此题暂无解

21、答14.【答案】B【考点】宋太祖强化中央集权【解析】本题考查宋朝加强中央集权措施。【解答】北宋初年，宋太祖加强中央集权，在地方采取以事分权原则，互不统属原则，设置官员，消弱地方势力，防止藩镇割据局面的出现。因此出现题干中“周渭到任时，符彦卿到城外迎接，周渭却趾高气扬，仅在马上拱手作揖而已。见此情景，符彦卿心中不满”的现象。B符合题意。故选B。15.【答案】A【考点】中国古代经济重心南移的过程和原因【解析】此题暂无解析【解答】试题本题考查学生对历史事件的归纳总结能力。分析图片，清明上河图、南宋纸币拓片、货郎图都反映的是宋朝商业的繁荣情况。市舶司是宋朝管理海外贸易的机构，代表了海外贸易的发达，海外

22、贸易也属于宋朝商业方面，故选A。16.【答案】C【考点】中国古代经济重心南移的过程和原因【解析】本题以四句语句为切入点，考查的是我国古代经济重心南移的相关知识点。【解答】根据所学知识可知：我国的经济重心南移从唐朝中后期开始，到两宋时期，我国的经济重心基本转移到南方。当时出现了“苏湖熟，天下足”的谚语表明了这一状况。故选C。17.【答案】B【考点】成吉思汗统一蒙古【解析】此题暂无解析【解答】依据所学可知，蒙古族是我国一个历史悠久的民族，长期生活在蒙古草原上。12世纪中后期，蒙古草原上各部彼此征战不已，人民长期处在战争的苦难中。蒙古族杰出首领铁木真，通过十多年的战争，打败了周围各部，结束了混乱的局

23、面，统一了蒙古草原。1206年，铁木真在斡难河源召开大会，蒙古贵族推举他为大汗，尊称成吉思汗，建立了蒙古政权，所以B项符合题意；A项是忽必烈，排除；C项与奏始皇有关，排除；D项是从两晋时期开始，排除。故选B.18.【答案】B【考点】元巩固统一的措施忽必烈建立元朝【解析】本题考查了元朝。1271年，忽必烈改国号为元，次年定都大都。【解答】1276年元军占领临安，南宋灭亡，1279年元朝统一全国。元朝是中国历史上第一个由少数民族（蒙古族）建立的统一的封建王朝。元朝的建立者是忽必烈；南宋时我国经济重心南移才正式完成；忽必烈完成了全国的统一。19.【答案】D【考点】元巩固统一的措施【解析】本题考查元朝

24、的行省制度。【解答】根据题干信息“行省的设置”，结合所学知识可知，元朝疆域空前辽阔，为了进行有效的管辖和统治，元政府建立了行省制度。它是秦以来郡县制的一大发展，加强了中央对地方的控制，有利于统一多民族国家的巩固，对明清及后来政治制度影响深远。行省从此成为我国的地方行政机构，保留至今，故D符合题意。ABC项与史实不符，排除。故选D。20.【答案】B【考点】南宋和金的对峙宋辽西夏的并立与和战【解析】本题考查辽、宋、夏、金、元时期最显著的阶段特征，对学生的综合归纳能力要求较高。【解答】两宋时期，是辽、宋、夏、金民族政权并立的时代，1271年，忽必烈建立元朝并实现了大一统。元朝的大一统使元朝时民族融合

25、得到大发展。西汉时期经济重心还在北方，魏晋南北朝时期，人口南迁，将先进技术也带到了江南。全国经济重心出现南移的趋势。两宋时期，南方长期处于相对和平的环境。南宋以后，南方经济超过北方，经济重心南移完成。所以，宋元时期历史发展的阶段特征是民族关系的发展和经济重心的南移。故选B。二、综合题【答案】（1）社会经济繁荣。社会安定，国家统一，隋文帝励精图治。（2）大运河。赞赏大运河的经济价值。（3）隋朝。为了加强南北经济交通，巩固隋朝对全国的统治。大大促进了我国南北经济交流。全长两千多公里，是古代世界最长的运河。隋炀帝。【考点】隋朝大运河【解析】此题暂无解析【解答】（1）第一问依据材料信息：计天下储积，得

26、供五六十年可知，隋朝时社会经济繁荣。社会安定，国家统一；第二问依据所学可知，隋文帝励精图治；（2）第一问依据材料信息：北达涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉可知，此内容是对隋朝大运河的评价；第二问依据材料信息可知，评价者赞赏大运河的经济价值。（3）第一问依据所学可知，大运河开凿于隋朝；第二问依据所学可知，为了加强南北经济交通，巩固隋朝对全国的统治，隋炀帝时开凿大运河；第三问依据所学可知，大运河大大促进了我国南北经济交流。全长两千多公里，是古代世界最长的运河；第四问依据所学可知，大运河是隋炀帝时开通的。【答案】（1）隋末农民大起义等战争的浩劫，隋炀帝的残暴统治使得民不聊生。（2）唐太宗注意

27、吸取隋亡的教训，实行开明的统治。唐太宗重视发展生产，减轻农民的赋税劳役；同时注意“戒奢从简”，节制自己的享受欲望；合并州县，革除“民少吏多”的弊政。注意任用贤才、虚心纳谏。这些措施促进了社会的发展，推动了历史的前进，加上人民的辛勤创业，科技的发展，国家的统一，社会安定，从而出现了这种盛世局面。【考点】贞观新政和贞观之治【解析】此题暂无解析【解答】（1）根据材料一”（贞观初期，洛阳以东直至沿海）茫茫千里，人烟断绝，鸡犬不闻，道路萧条。”可知唐朝建立之初洛阳以东的经济策条，人烟稀少，这种情况出现的原因是刚刚经过隋末农民大起义等战争的浩劫，隋炀帝的残暴统治使得民不聊生。（2）根据材料二内容可知是出现

28、了贞观之治的局面。这种局面的出现可从唐太宗注意吸取隋亡的教训，实行开明的统治、重视发展生产，减轻农民的赋税劳役、同时注意“戒者从简”、注意任用贤才、虚心纳谏等方面分析，最终达到社会安宁、出现材料中这种盛世局面进行回答。【答案】（1）科举制（2）隋朝；唐太宗扩充国学规模，扩建学舍，增加学员；武则天开创殿试和武举；唐玄宗时，诗赋成为进士科的主要考试内容（3）影响：科举制改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会到各级政府任职促进了教育事业的发展，促进了文学艺术的发展【考点】科举制的创建及影响贞观新政和贞观之治女皇武则天开元盛世【解析】本题主要考查科举制的有关内容，要在掌握课本相关知识的基础上，对材料

29、进行深入的分析，从而得出结论【解答】（1）此问考查的是科举制的相关史实属于基础题，由材料“中国所采取的选举制度，及其定期举行的考试”可知，是科举制度（2）根据课本知识科举制的开创于隋朝隋文帝改革选拔人才的制度，开始用分科考试的办法来选拔官员，隋炀帝时正式设置进士科，按考核成绩选拔人才我国的科举制正式诞生根据课本所学唐朝时，唐太宗重视人才的培养和选拔，扩充国学的规模，扩建学舍，增加学员进士考举中的第一名，成为状元武则天又提倡提倡科举，增设殿试和武举唐玄宗时，任用高官主持考试，提高科举考试的地位，并以诗赋为进士科的主要考试内容此后的一千三百多年都是用此制度选拔人才（3）此问考查的是科举考试的影响根据课本知识，科举制的实行改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职科举制促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行也促进文学艺术的发展促进了唐诗的繁荣以此作答即可【答案】（1）宋真宗，契丹族建立的辽。（2）岁币，北宋每年送给辽的银、绢等钱物。澶渊之盟。（3）背景：宋军打退辽军，辽军请求议和，由于宋真宗害怕战事，主张议和。评述：对北宋而言这是一个屈辱的和约，加重了北宋人民的负担，但客观上，给边境人民创造了一个相对安定的生产、生活环境，双