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1、第 PAGE3 页 共 NUMPAGES3 页幼儿园公开课教学活动总结 - 活动比赛总结 - 两周的公开课教学活动结束了,这段时间共组织十堂公开课,大家都能认真上课、听课、及时记录,并利用中午的时间组织老师进行评课、说课,付出了很多心血和汗水。回顾这两周的听课程有喜悦、有收获、有失误、也有不足,但总体来说,这两周的辛苦没有白费,因为每位老师都能在实践的过程中发现了问题、总结了经验,以便更好地反思自己,争取更大的进步。一、总结经验,共同分享1、教师对观摩活动认真对待,积极准备,有的老师甚至牺牲了很多休息时间,反复的整理教案,找同伴说课,认真查阅资料,制作教具。2、老师们都能紧紧围绕教学目标设计和
2、组织活动,并根据幼儿的特点将枯燥的教学活动融入到游戏活动中,比如:语言课上,运用图片或图文结合的方法帮助孩子理解故事内容,创设情境引领孩子更投入地学习,扮演角色充分调动了幼儿的积极性等,让孩子在有趣的游戏和情境中轻松学到本领,达到预期的教育效果。3、大部分老师都能在原有的基础上取得进步和突破。任何一节课都不可能是完美无缺的,尽管每节课上完后,大家都能发现问题,找出不足,但每位老师课中都能找出亮点和值得大家学习的地方,例如:成雅文老师、徐婷老师教态自然大方,语言简练到位不拖拉、简单明快;曾志芳老师、李格老师稳重、对课程的设计和把握准确到位;梁艳老师、谢胡娇老师的活泼大方,注重师生互动,体现了良好
3、的课堂驾驭能力;李莲老师、吴丹老师制作精美大气的教学图片能很好的吸引孩子的眼球,吴婷老师、罗红兰老师勇于尝试和挑战,教学等等都给大家留下了深刻的印象。希望大家都能够多看他人的优点,弥补自己的不足。,大家都能够利用中午的休息时间集中参与说、评课说、评课时能踊跃发言,充分表达自己的想法。敢于承认自己的不足,并对活动有观后感和反思。相信在这样真诚交流、相互学习的园风带动下,每个人都能完善自己,不断进步,成长的更快!二、通过听课、交流,我们也认识到大家共性存在的不足之处,今后需要努力的方向1、教师诵读能力、语言组织能力上有待提高。在给孩子范诵、和讲述故事时一定要做到声情并茂,给孩子带来美的享受,能充分吸引和感染到孩子。2、课上少说废话,进行有效提问和沟通。一定要做到语言精练,引导语到位。多学习富有童趣的语言,语调抑扬顿挫,充分调动孩子的能动性。3、在按照自己的思路进行教学的
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