第二章第三节多细胞生物体的结构层次课件（新版）

1、多细胞生物体的结构层次学习目标123能描述绿色开花植物体和人体的结构层次。（重点）能说出器官和系统的概念。（难点）理解植物体各器官的功能及其相互联系。本节重要概念聚焦多细胞生物体具有一定的结构层次，包括细胞、组织、器官（系统）和生物个体. 讨论:合 作 探 究1、番茄果实的外果皮，应当属于何种组织？它有什么作用？2、其内部的果肉以及“脉络” 各起什么作用？分别属于什么组织？局部你能从番茄的果实中找到几种组织保护组织营养组织输导组织器官是由不同的组织有机地结合在一起，形成具有一定功能的结构花果实叶茎根种子想一想：植物体有几大器官呢？ 植物体由六大器官构成。1、形态、结构和功能相同的细胞构成组织，

2、不同的组织构成器官，六种器官进一步构成完整的植物体。种子茎根叶花果实吸收土壤中的水分和无机盐，能固定植株。输送水分、无机盐和有机物光合作用，制造有机物花凋谢后形成果实播种长出新的幼 苗 内有种子营养器官生殖器官细胞组织器官植物体植物体的结构层次细胞,组织,器官,植物体组织： 的细胞构成的细胞群器官：不同的组织按照一定的顺序排列，形成具有一定功能结构。如何区分组织和器官细胞的形态结构和功能各不相同形态相似、结构和功能相同1、下列属于组织的是（ ）A、一片白菜叶 B、一粒玉米 C、一块苹果皮 D、一根大蒜2、下列属于营养器官的是（ ）A、一个番茄 B、一朵百合 C、一粒花生米 D、一片树叶 学以致

3、用1D 资料：胃的胃腺能分泌胃液帮助消化，胃的蠕动有助于食物和胃液的充分混合，消化不良时会引起胃的疼痛，胃受伤时引发胃出血。 胃属于组织还是器官？想一想?上皮组织肌肉组织结缔组织上皮组织肌肉组织结缔组织不同的组织按照一定的次序联合起来形成就有一定功能的结构就叫器官.胃也是一个器官!口腔咽食道胃小肠大肠肛门唾液腺肝脏胰腺消化和吸收营养物质系 统 由多个器官按照一定次序组合起来，共同完成一种或几种生理功能，构成系统。细胞组织器官系统人体结缔组织神经组织肌肉组织上皮组织生殖系统内分泌系统神经系统泌尿系统循环系统呼吸系统消化系统运动系统、人体的结构层次1、月季与家兔在结构层次上最主要的区别是是否具有（

4、 ）结构 A、细胞 B、组织 C、器官 D、系统 、一头牛的组成层次是（ ）A、细胞 组织 器官 个体B、细胞 组织 器官 系统 个体C、细胞 组织 系统 器官 个体D、细胞 组织 器官 个体B学以致用2D盘点收获 细胞分化组织上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织器官系统动物体运动系统消化系统呼吸系统循环系统泌尿系统神经系统内分泌系统生殖系统（人体） 植物体的结构层次： 动物体的结构层次：细胞分化组织分生组织保护组织营养组织输导组织器官植物体营养器官生殖器官根茎叶花果实种子分裂分裂【当堂达标 检测自我】你是最棒的！1、羊的结构成次是：细胞，组织，器官，系统，动物体；青草的结构成次是：细胞，组织，器官，植物体。2、番茄的表皮是保护组织，果肉是营养组织，筋络是输导组织，番茄果实是由不同组织有机结合在一起形成的具有一定功能的结构，是器官3、在运动系统，神经系统，循环系统，呼吸系统，内分泌系统，泌尿系统等参与活动。【拓展提升】我们平时吃的青菜、萝卜、苹