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文档简介
1、名师精编 优秀教案写景作文指导一:秋天的图画习作要求:选一幅或画一幅秋天的图画,先跟同学说一说图画的内容,再写一写你选的或画的画。注意用上平时积累的词句。写好后读给同桌听,根据他的意见认真改一改。再把习作和图画一起贴在教室里,让大家欣赏。一、审题:【读了上面的题目,你应该理解题目的含义】1、描写的图画必须与秋天有关。2、图画可以是从别处选取来的,也可以是自己画出来的。3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。二、选材天空:秋高气爽、天高云淡 果园:瓜果成熟、芳香四溢田野:庄稼丰收、农民忙碌 落叶:随风飘落、翩翩起舞秋雨:秋雨绵绵如烟如雾动物:大雁南飞、松鼠储粮小孩:游玩嬉戏帮忙丰收三、写作方法:1
2、认真观察。(1)看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么,根 据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。(2)看景。看都有哪些景物,哪些是我们熟悉的,哪些值 得我们写,哪些富有秋天的特征。(3)看物。图画中的事物和人物的生活、工作、学习等有名师精编 优秀教案什么关系。2按空间顺序写。或由远及近,或从上到下,或从左到右,或从整体到局部。3适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。4动用五官。只用一种感官来写景物,描写难免单调, 读起来不过瘾。如果五官能来个全家总动员,将我们看到的、听到的、闻到 的、尝到的、感受到的尽可能多地写下来,那读的人就像是 亲身体验一样。例:秋天的图画看到的:树叶、田野、果园以及一些
3、小动物忙碌的场景。其中不乏秋天的色彩,有黄色的银杏叶、红色的 枫叶、金黄的田野、各色的菊花。听到的:风吹树叶“ 唰唰” 的声音 感受到的:带着清凉和温柔,轻轻地到来。闻到的:各种水果的甜香。四、构思 1、拟题 ( 取个题目 ) 以描写的主要事物拟题。如雁儿高高飞一场落叶 雨水果喷香秋天的田野秋天的果园秋天的花园秋天的树林 秋天的校园 秋天的味道 秋天的菊花名师精编 优秀教案秋天的树叶 秋天的颜色 秋天的声音 秋风以对秋天的情感拟题。如快乐秋游美秋天2、作文正文:(1)开头:开门见山,点明题目。我爱秋天赞例:一场落叶雨之后,秋姑娘来到人间,大自然一派丰收、喜庆的景象, 不过最热闹的还得是那香甜四
4、溢的果园。(秋天的果园 )过了炎热的夏天, 我们迎来了凉爽的秋天。 秋天真美啊,像一幅幅多彩的图画。 (美丽的秋天 )(2)中间:抓住秋天景色的几个特征来写。截取富有秋天特征的几处景物或人物的活动场面来写。抓 住景物的特点来写,对景物的形状、姿态、色彩、声音等 各方面进行观察、比较,选取其最具特征的方面来写,按 照一定的顺序,适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。(3)总结自己对秋景的切身感受。例:啊,多美的秋天啊!我爱你,秋天!(我爱秋天 )秋天,美丽的秋天,让我们为你献上最热情的赞 美吧!(赞美秋天 )五、拟题纲 写的时候要注意:要将哪些内容写进去,分成几段?最 好是每一段有一个大意。你可以拟一个提纲。例如:名师精编 优秀教案题目:秋天的图画第一段开头可以开门见山,点明题目。第二段可以写果园 1、水果都成熟了。2、那红彤彤的苹果像个害羞的小姑娘 3、石榴大大方方的挂在枝头大笑,露出了 4、柿子就像一盏盏 5 、一串串葡萄 6、一个个鸭梨 7、颗颗枣儿 第三段可以写田野:1、那稻田里
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