我有一个梦想 韩潇玥 (2)

1、高一语文韩潇玥奥巴马迈克尔乔丹科比布莱恩特迈克尔杰克逊 流行音乐之王我有一个梦想马丁路德金学习目标1.能够对作者及其演讲背景有所了解。2.能概括出演讲辞的特点。词语积累义愤填膺（义愤，对违反正义的事情所产生的愤怒；膺，胸。胸中充满了正义的愤恨；发于正义的愤懑充满胸中。）安之若素（安。安然，坦然；之，代词，指人或物；素，平常。安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。）心急如焚（心里急得象着了火一样。形容非常着急。）摇摇欲坠（形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固，很快就要垮台。） 骇人听闻（骇，震惊。指使人听了非常吃惊、害怕。(多指社会上发生的坏事)。）空头支票 空头，有名无实的。指不能兑现，

2、即取不到钱的支票。比喻不准备或不能实现的诺言。 作者及背景介绍一、作者简介二、背景简介 1963年8月28日，华盛顿特区组织了一次二十五万人的集会，要求种族平等。马丁路德金向成千上万的黑人发表了这篇演说辞，立即举世闻名。他讲话没有讲话稿，他把自已对前途的看法，用充满激情的语言告诉了云集的听众，这就是“我有一个梦想”。 1963年8月28日,马丁.路德金我有一个梦想演讲现场。1968年4月3日马丁路德金（右二）在遇刺前一天还和其他领导人在一起。1968年4月4日，马丁路德金在旅馆的阳台上遇害。他的同事们急忙呼救，并一起向打枪的方向指去。马丁路德金墓朗读思考：（1）这一次演讲的时间、地点和场合各是

3、什么？（2）这一次演讲是针对什么人的？（3）这次演讲的目的是什么？ （1）这一次演讲的时间是1963年8月28日；地点是在华盛顿林肯纪念堂前；场合，在华盛顿林肯纪念堂前二十五万人的集会上。（2）主要是针对美国黑人，同时也包括美国政府。（3）进一步推动黑人要求自由、公正、平等的运动，加快实现理想的步伐。一、熟知课文内容 1. 朗读第二段，用第二段中的一个成语来概括黑人面临的现状。这段是怎样描述黑人的现状的？ 骇人听闻。 用了三个排比句描述黑人受压榨，穷困，受苦受难。白人居住区黑人居住区棍棒加拳打脚踢是从前对待黑人的基本方式。黑人在公共场所受到隔离贴有区别标志的公共厕所白人饶有兴味地观看黑人被用私

4、刑吊死新奥尔良警察殴打黑人致死黑人孩子生活在贫民区的镜头 2. 删掉“一百年后的今天”表达效果有何不同？ 去掉后面三个“一百年后的今天”，主要内容不变，但语气显然不如原文更有气势。强调”“一百年后的今天”说明黑人遭受压榨的时间之长。强化了黑人境遇的悲惨，增强了文字的感染力，使人留下了极为深刻的印象。 排比的作用：感情充沛，语言有气势，会使听众受到鼓舞。 3.第三段和第四段的主要内容是什么？（不超过15个字） 美国没有实现百年前自由的诺言。 4.第四段是如何描述诺言的破灭的？ 用比喻来描述，把美国政府比作支票的签字者，而把美国公民当做支票的合法继承人。空头支票指的就是政府违背诺言。 5.怎样实现梦想？(1)提出斗争原则、策略不使用暴力(采用非暴力手段进行斗争)和对白人的态度团结大多数白人。 (2)提出斗争的目标黑人获得自由，争取正义的权利。(3)提出斗争的态度：坚决、毫不退缩、彻底。指出坚定的信念。 6.结合文章背景，概括出作者的梦想究竟是什么？ 消除种族歧视，争取政治、文化、经济上的平等 、自由 、民主。二、演讲辞的特点目的明确，逻辑性强内容：针对性 思想性 鼓动性艺术手法：修辞手法（