友善让世界更美好！

1、友善,让世界更美好！南通市滨海园区三余小学 朱燕华你认为什么是友善呢？请你联系自己的生活，谈一谈。感知友善小品：发书表演者：快乐小组成员小故事 一个少年在企图行窃时，被躺在床上的一位女孩发现了。女孩并没有报警，而是装作并不知道他是小偷，热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。少年临走前，女孩用自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子，然后又把琴送给了少年。后来，当少年再去找女孩时，女孩因患骨癌已离开了人世，在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界，所以我快乐”。少年从此变了样，他在贫困和苦难中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最终，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大剧院，他深情地拉起了

2、悠扬的曲调把它献给那位女孩。小女孩善待少年，是为了体面地维护他的尊严。她也许永远不会意识到，她的友善、宽容和爱心就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚底上，怎样震撼了一个迷途少年的心，让他重新树立了信念，扬起生活的风帆。听了这个故事你有什么感受？一次友善的交谈，一首优美的曲子，就这样改变了人的一生！ 友善是有原则的友善不是无原则的饶恕和纵容。温馨提醒感悟友善 在我们平时的生活中，我们如何做才会更友善？请你想一想，然后把自己的观点用一个词写下来。 你够友善吗？友善度测试 以下各项，你认为是这样的，就请写下“”，如果你不赞同，就请写下“X”。1 有很多人总是故意跟我过不去2 碰到熟人我向他打招呼时

3、，他视而不见最令我难堪。3 我讨厌和沉默寡言的人一起学习。4 有的人哗众取宠，说些浅薄无聊的笑话居然也能博得喝彩，我听到和看到都很生气。5 我能原谅对我态度很坏的人。6 晚上躺在床上，我会回想白天与人发生争执的情景。7 有很多人自己不怎么样却总是嘲笑他人。8 我不能理解为什么自以为是的人也能得到赏识9 有的人笨头笨脑反应迟钝，真让人窝火。10 我不能忍受上课时老师为照顾差生而把讲课的速度放慢。11 和事事争强好胜的人呆在一起使我感到紧张。12 我不喜欢独断专行的人。6 晚上躺在床上，我会回想白天与人发生争执的情景。7 有很多人自己不怎么样却总是嘲笑他人。8 我不能理解为什么自以为是的人也能得到

4、赏识9 有的人笨头笨脑反应迟钝，真让人窝火。10 我不能忍受上课时老师为照顾差生而把讲课的速度放慢。11 和事事争强好胜的人呆在一起使我感到紧张。12 我不喜欢独断专行的人。6 晚上躺在床上，我会回想白天与人发生争执的情景。7 有很多人自己不怎么样却总是嘲笑他人。8 我不能理解为什么自以为是的人也能得到赏识9 有的人笨头笨脑反应迟钝，真让人窝火。10 我不能忍受上课时老师为照顾差生而把讲课的速度放慢。11 和事事争强好胜的人呆在一起使我感到紧张。12 我不喜欢独断专行的人。13 有不少人明知方法不对，还非要别人按照他的意见行事。14 有的人成天牢骚满腹，我认为这种处境全是他们自己造成的。15

5、和怨天尤人的人打交道能使自己的生活变得灰暗。16 有不少人总喜欢对别人百般挑剔，而不顾他人的情绪。17 当我辛辛苦苦做完一件事情却得不到认可和赏识时，我就会大发雷霆。18 有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻，这真令我看不惯。 评价标准： “是”“ ”得 1 分，“否” “X”得 0 分 1、总分为1318分的：十分友善2、总分为712分的：容忍度低3、总分为06分 的：不能容忍反省自己“我是一个友善的人吗？”“我身上有不友善的影子吗？”“曾经发生的那件事情，我觉得当时自己不够友善”亲身体验！ 鼓起勇气，亲口跟她（他）说对不起，请求她（他）原谅你。我想她（他）可能很希望你能样做。 你也可以把你认为

6、应该对她（他）说而以前没有说的话写在纸条上,然后把纸条对折，在正面写上他（她）的姓名，再直接走到他面前郑重交给他，通过纸条在你们之间搭起一座友善的桥梁。学 会 友 善 如果下雨了，我撑着伞走在放学的路上，看到没带伞的同学，我会_如果遇到别人打错电话，我会_如果有人不小心踩了我的脚，我会_如果有人错怪了我，我会_如果我看到一只饿坏了的流浪猫，我会_如果我在公共场合看到一位女士的衣服纽扣没有扣好，我会_如果在炎炎夏日，路上人烟稀少，有一位年老的瓜农在路边摆摊卖西瓜，我会_如果我不小心把同学的铅笔盒碰到了地上，我会_如果我会_学会友善快乐生活的作业1.每天对身边的人多微笑三次,把欢乐传递下去；2.每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能量到你这里为