彼得潘讲解(课堂PPT)课件

1、Dream of freedom自由在人间是一种不切实际的奢望。很小的时候我喜欢飞,可是我不会。但我依然向往那种在天空中没有任何东西触碰的感觉。连一根细线的接触都没有。只有风轻挠着自己的每一根神经发出“沙沙”声的快乐感觉。彼得潘1背景彼得潘：不会长大的男孩（PeterPan:TheBoyWhoWouldntGrowUp）（1904）是苏格兰小说家及剧作家詹姆斯马修巴利（JamesMatthewBarrie，1860年1937年）最为著名的剧作，而彼得潘与温蒂（PeterPanandWendy）是他1911年将其小说化的小说题目。二者皆讲述了彼得潘，一个会飞的拒绝长大的顽皮男孩在永无岛（Neve

2、rland）与温迪以及她的弟弟们的所遭遇到的各种历险故事。彼得潘的剧作于1904年12月27日在伦敦首演，由NinaBoucicault领衔主演。1905年于百老汇上演，主演为MaudeAdams。不久后由MarilynMiller和EvaLeGallienne参与演出的无声电影于1924年上映。此后这部剧作曾被改编为音乐剧，电视节目以及两部有声电影其中1953年的电影是由迪士尼出品的标准长度的动画电影，另一部则是2003年的英国电影，以其华丽的场景及特效著称。彼得潘的舞台剧在英格兰是以其最初的形式每年上演。而美国上演的则是1954年的音乐剧版本，此版本因在电视上播出而流行。小说于1911年首

3、次发行。原版书包括由艺术家F.D.Bedford所绘制的一幅卷首插图以及11幅黑白插图。如今小说出版多冠以彼得潘与温迪之名，或仅仅是叫做PeterPan。2作者简介詹姆斯巴里 (James M. Barrie,1860-1937)，英国小说家、剧作家。他生于英国东部 苏格兰 （现 安格斯郡 ）农村一个织布工人之家。自幼酷爱读书写作。1882年在 爱丁堡大学 毕业后，在诺丁从事新闻工作两年。1885年（此时他已25岁），他移居 伦敦 ，当自由投稿的新闻记者，开始创作反映苏格兰人生活的小说和剧本。1897年将自己创作的畅销作品、长篇小说小牧师改编成剧本上演并成功。此后，他的大部分创作作品都是戏剧。

4、1919-1922年任圣安德鲁斯大学校长。1928年当选为英国作家协会主席。1930-1937年受聘为爱丁堡大学名誉校长。他的小说属于“菜园派”，擅长以幽默和温情的笔调描述苏格兰农村的风土人情。最著名，影响最大的是儿童剧彼得潘（1904），另外尚有社会喜剧和熔幻想剧与社会喜剧于一炉的剧作多种。 3第一章 彼得潘出现了第二章 影子 第三章 走吧，走吧第四章 飞行第五章 真实的乌有岛第六章 小屋第七章 地下之家第八章 美人鱼的礁湖第九章 乌有岛第十章 欢乐大家庭第十一章 温迪讲的故事第十二章 孩子们被捕了第十三章 你相信有神仙吗第十四章 海盗船第十五章 和胡克做生死捕斗第十六章 回家第十七章 温迪

5、长大之后4彼得潘晚上出现在伦敦肯辛顿区，在开着的窗子外听达林太太（Mrs. Mary Darling）讲睡前故事。一天晚上他被发现了，在逃跑中他丢失了影子。回来找影子时，他吵醒了达林太太的女儿，温蒂（Wendy）。温蒂帮他修好了影子。彼得发现温蒂也知道很多故事，于是他邀请温蒂到永无岛（Neverland）来做他们这一群遗失男孩（Lost Boys）的母亲。他们都是在肯辛顿公园走失的孩子。温蒂答应了，同她的两个弟弟，约翰和迈克尔一起跟着彼得潘前往了永无岛。在前往永无岛的途中，他们充满魔幻色彩的飞行遇到了许多危险。孩子们被大炮从空中打落，而由于小仙女叮叮（Tinker Bell）的陷害，温蒂差点被

6、一个遗失男孩杀死。之后彼得和他的伙伴们为温蒂建了一栋小房子（Wendy House），让她住在里面养伤。很快约翰和迈克尔也适应了遗失男孩的生活。5彼得邀请温蒂去他在地下的家，而温蒂也马上习惯了母亲的角色。彼得带领着温蒂和她的两个弟弟进行了多次历险，他们第一次真正遇到危险是在美人鱼的礁湖。在那里彼得和遗失男孩们救了虎莲公主（Princess Lily），但是也卷入了与海盗的战争中。他们的敌人中就有恶魔胡克船长（Captain Hook）。胡克船长抓伤了彼得。他让温蒂乘着风筝逃走，自己却束手无策的躺在涨潮时的岩石上。他确定自己要死了，但是他认为死亡本身就是“一次宏大的冒险”。幸运的是，一只鸟把自己

7、的巢借给彼得当作小船，他回到了家。6因为彼得救了虎莲，他得到了印第安族人的帮助，他们为彼得的家当守卫来抵抗下一次的海盗袭击。与此同时，温蒂爱上了彼得。彼得对于温蒂的感情感到不解与烦躁，他说出了他的感受，却伤害了温蒂的感情。她决定带着约翰和迈克尔回到英格兰。然而不幸的是，胡克船长抓住了他们，并且在孩子们睡着的时候向彼得的药里下毒。彼得不知道这些事情的发生。他睡醒以后，小仙子叮叮告诉他温蒂他们被抓走了。为了让温蒂高兴，彼得想喝下他的药。叮叮来不及告诉他毒药的事，于是她代替彼得喝下了药。在她濒临死亡之时，彼得祈求到了那些仍然相信仙子存在的孩子们的同情，救活了叮叮。7彼得在前往虎克的船的途中看到了一只

8、会发出钟表一样滴答响的鳄鱼，于是他决定自己也学着鳄鱼发出这种声音，这样路上就不会被野兽袭击。然而他上船的时候忘记了停止发出这种声音，结果海盗们以为是鳄鱼来了。海盗们在船上搜寻鳄鱼的时候，彼得潘潜入船仓偷到了钥匙放了大家。当海盗察觉了床仓里的声音前来查看时，彼得就杀死他们。最后彼得轻易的打败了胡克船长，让他掉进了鳄鱼的嘴里，救出了所有人。然后他们乘着船回到了伦敦。8为了让心碎的母亲不再伤心，温蒂决定回家，并将所有的遗失男孩也带回了伦敦。在温蒂和她的弟弟到家之前，彼得飞在了他们前面，想把窗子关上，这样温蒂就会以为她的母亲已经忘记了她。然而当看到温蒂的母亲为了温蒂而伤心时，他还是痛苦的飞走了，留下了

9、一扇开着的门。之后不久他又回来了一次，见到了温蒂的母亲。她同意收养那些遗失男孩。她希望也收养彼得，但是彼得拒绝了。他怕他们会“抓住他并且把他变成一个大人”。9彼得将温蒂送回家并承诺她每年此时都会回去找她,听她说他的故事，直到某一年，当温蒂说他的故事时，彼得潘居然问她小叮当是谁！温蒂惊讶于他居然忘了小叮当！并告诉他小叮当的事，但彼得潘只皱了皱眉说他们实在太多了，而且生命也都很短暂，我记不起来。 到了后来彼得潘有时记得回去有时忘记，温蒂一年年的长大而彼得潘完全没变，到了某一次之后彼得潘便再也没有出现过了，但温蒂仍然述说著彼得潘的故事。而故事也就这样一代一代的传下去了。151 156 2032091

10、0彼得潘 不愿长大、也永远不会长大的小男孩既是一个顽童，也是一个领导者他天真活泼，疾恶如仇，勇敢而富于牺牲精神他高傲、任性、调皮，爱遗忘，口是心非、冷酷、残暴他随机应变，诡计多端俄狄浦斯情结 “好消息，孩子们，”他喊道，“我终于给你们大伙儿带来一位母亲。” “我行吗？”温迪说，满脸喜色，“当然那是非常有意思的；可是，你们瞧，我只是一个小女孩，我没有实际经验呀。”“那不要紧。”彼得说，就好像他是这里唯一懂得这些事的人；其实，他是懂得最少的一个。“我们需要的，只是一位像妈妈一样亲切的人。” “很久以前，”彼得说，“我也和你们一样，相信我的母亲会永远开着窗子等我；所以，我在外面呆了一个月又一个月才飞

11、回去；可是，窗子已经上了栓，因为母亲已经把我全忘了，另有一个小男孩睡在了我的床上。” “眼看迈克尔就要坠到海面上了，彼得潘才飞快地冲下去，一把抓住他。彼得潘这一下干得可真漂亮，但是他总是等到最后那一瞬间才去救人，而且，他好象是在故意炫耀自己的本事，而不是专门为了救人。” 你看，他就是这样一个骄傲而任性的孩子，他又伤害他的朋友们了。 “爱的背面是什么？” “是恨。” “不是，是遗忘。” 彼得是个经常忘记别人的人，或者说他从来就没有去爱过别人。 “既然他把那些事情忘得那么快，”温迪深思地说，“怎么指望他能一直记住咱们呢？” 真的，有时彼得飞回来的时候，就不认识他们了，至少是认不清他们了。温迪看清了

12、这一点。“无论是白天还是别的时候，彼得飞过来看见他们的时候，眼里竟流露出努力辨认的神色。有一次，温迪不得不向他喊出自己的名字。”两人之间连一句惜别的话也没说。要是温迪不在乎分手，那么，他也要让她瞧瞧，他彼得也不在乎。不过，当然他是非常在乎的；他对那些大人一肚子的怨气，那些大人老是把一切都搞糟。所以，每当他钻进树洞，他就故意短促地呼吸，大约每秒钟呼吸五次之多。他这样做，是因为在永无乡有个说法，你每呼吸一次，就有一个大人死去。所以彼得就心存报复地把他们杀死越多越好。除孩子外，全都怀着杀心，要看流血。孩子们通常也爱看流血，不过今晚他们是来欢迎队长的。岛上的孩子的数目时常变动，因为有的被杀，或其他缘故

13、；他们眼看就要长大的时候这是不合乎规定的，彼得就把他们饿瘦了，直到饿死。11总之他是一个矛盾的集合体、一个有血有肉的传奇性主人公：冷酷和仁慈、细心和轻率、傲慢和温柔、伤感和凶暴12彼得潘综合症成年人面对社会的剧烈竞争和残酷倾轧，越来越多的人喜欢“装嫩”，行事带有孩子气，渴望回归到孩子的世界。但这种心态如果发展到极端，就会沉溺于自己的幻想，拒绝长大。这种心理的极端形式被称为“彼得潘综合征”，被定性为一种心理疾病。13Tinker bell(叮叮铃）可爱、善良、无私脾气粗暴、无礼、自私、嫉妒心重渴望关注善恶交织14温迪作为孩子：天真活泼、善良可爱、勇敢无畏作为母亲：忠实贤惠15胡克船长 大人的代表

14、作恶多端、凶狠残暴、强横、虚荣、飞扬跋扈、强大的野心是大人的、世界邪恶的代表 现在让我们来杀一名海盗，看看胡克是怎样杀人的，就拿“天窗”做个样子吧。在海盗们行进的时候，“天窗”笨手笨脚、鬼鬼祟祟地凑到了胡克跟前，用手去乱摸他那镶着花边的衣领。铁钩伸了出来，只听得一声撕裂的声音，一声惨叫，“天窗”的尸体就给踢到了一边，海盗们照旧前进。胡克连雪茄也没有从嘴里拿出来。16欲知主题和特色， 且听老范唠叨！17艺术特色1.没有童话的公式化结构设置。2.独特的叙事话语。3.对人物的塑造不再局限于鲜明的白与黑的对比之中, 人物更丰满,更现实。他于矛盾中透示真实,在丰富中抒写美丽。4.小说放弃通常童话运用的情

15、节象征和细节象征,而采用了结构象征的手法表达文本内涵。18主题剖析这个故事最基本的主题：童年的纯真与成年人的责任之间的冲突。彼得潘是个永远不会长大的男孩，他拒绝变为成年人，并鼓动其他孩子也这么做。可书中的第一句话及故事的结局都表明这个愿望的不现实性。永远不长大是一个孩子童话般的梦想，每个孩子的心中都曾有一个彼得潘，可他最终会在你成长的过程中淡去，体现了成长的无奈和一种人生的必然。蕴含着恒久的悲剧意义。19一定会长大成人的事实, 和不愿意长大的彼得情结, 事实上仍然可以在阅读中获得统一: 我们在长大成人之后, 要依然相信彼得, 要依然相信童话, 要依然拥有一颗天真的心灵。“伟大人物到老都是小孩”

16、, 彼得潘并不是消极地拒绝成长的代言人, 他是所有童年美好的象征者。童心的力量足以捍卫童年的永无岛。无论如何,我们永远需要彼得潘,这个永不长大的可爱天使,为人类保留了关于童年的无限想象和期待。20彼得潘无法避免孤独的命运,一边试图拯救孩子的童年,一边又不得不接受孩子们离开和继续长大的事实。彼得痛恨长大,也痛恨一切成年人,他无法释怀家庭对他的抛弃和伤害,更不愿意回到那个不属于他的世界。正因为如此,彼得享受不到真正的家的温暖,不必感受成长蜕变的疼痛,也无法体会作为成人的责任和价值。“那小男孩有自己的数不尽的欢乐,这是别的孩子永远享受不到的;但是窗子里面的这种欢乐,他也永远享受不到。”一开始的逃离,就注定了